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Descripción

Actualiza tus conocimientos en Dermatología a través de este programa, donde encontrarás el mejor material didáctico con casos clínicos reales e imágenes en alta resolución. Conoce aquí los últimos avances en la especialidad para poder realizar una praxis médica de calidad, tanto en el paciente adulto como en el pediátrico”

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La Dermatología ha ido ganando protagonismo al conocerse mejor los mecanismos fisiopatológicos de los procesos patológicos que afectan a la piel y a sus anexos, y en consecuencia los medios y formas de tratar las enfermedades que en ellos se manifiestan. De hecho, en los últimos tiempos se ha convertido en una disciplina recurrente en diferentes sectores de atención, siendo un motivo de consulta habitual, tanto a nivel de atención primaria como de especializada. 

Este escenario trae consigo el reto de mantener un nivel de atención acorde a las nuevas necesidades del paciente. Por esta razón es imprescindible que los profesionales que realizan la atención al paciente con patología dermatológica estén formados y actualizados debidamente para poder implementar una medicina de calidad. 

A nivel diagnóstico, los avances que se están llevando a cabo en el conocimiento de la etiología de cada una de las enfermedades, las patologías emergentes, las nuevas técnicas de imagen y laboratorio y los algoritmos diagnósticos que están en continua renovación, nos lleva a la necesidad de mantener nuestros conocimientos sobre Dermatología Pediátrica y otras especialidades afines (Pediatría, Genética, Radiología.) en continua actualización. A nivel terapéutico, la aparición de nuevos fármacos y técnicas para patologías ya conocidas y la necesidad de nuevas estrategias para el abordaje integral del paciente hace que sea más que necesario conocer todo este arsenal de recursos que podremos, llegado el caso, utilizar para atender con la máxima garantía a nuestros pacientes. El programa está diseñado para proporcionar una formación online equivalente a 3.000 horas, y en él todos los conocimientos teórico prácticos se presentan a través de contenidos multimedia de alta calidad, análisis de casos clínicos elaborados por expertos, clases magistrales y técnicas en vídeo que permiten intercambiar conocimientos y experiencias, mantener y actualizar el nivel formativo de sus miembros, crear protocolos de actuación y difundir las novedades más trascendentes de la especialidad. Con la formación online, el alumno podrá organizar su tiempo y ritmo de aprendizaje adaptándolo a sus horarios, además de poder acceder a los contenidos desde cualquier ordenador o dispositivo móvil. 

Este completísimo programa está enfocado para médicos especialistas interesados en conocer los últimos avances en el campo de la Dermatología clínica y la Dermatología pediátrica. Además, este programa de formación también puede ser de interés para aquellos médicos de otras especialidades que deseen actualizar sus conocimientos de un modo cómodo, sin incurrir en el esfuerzo de tener que acudir a meetings científicos con frecuencia o realizar múltiples programas cortos de formación por área de interés. 

Este Gran Grand Master en Dermatología contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son: 

  • Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas médicas indispensables para el ejercicio profesional. 
  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la actuación ante las patologías asociadas a la piel más frecuentes. 
  • Procedimientos, técnicas diagnósticas y terapéuticas, tanto para el paciente adulto como para el paciente pediátrico. 
  • Contiene imágenes reales en alta resolución y ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje. 
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas. 
  • Con un especial hincapié en la medicina basada en pruebas y las metodologías de la investigación en Dermatología. 
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual. 
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet. 

 

Este Grand Master puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Dermatología clínica del adulto y del paciente pediátrico, obtendrás un título de gran Grand Master por la institución educativa digital más grande del mundo en español, Tech”  

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la Dermatología, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia. 

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, el médico contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Dermatología clínica y con gran experiencia docente. 

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Grand Master: un programa creado para actualizar a los mejores profesionales” 

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Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Dermatología y mejorar la atención a tus pacientes con una asistencia de alto nivel competencial” 

Objetivos

El programa está orientado a conseguir el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el especialista consiga mantener actualizados sus conocimientos para ejercer su práctica asistencial con total seguridad. 

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Este programa está diseñado para que consigas actualizar tus conocimientos en Dermatología tanto en el paciente adulto como en el pediátrico, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones médicas, diagnóstico, tratamiento y pronóstico del paciente” 

Objetivos Generales 

  • Actualizar los conocimientos en Dermatología clínica en base a la última evidencia científica para contribuir con calidad y seguridad en la toma de decisiones médicas, diagnóstico, tratamiento y pronóstico del paciente. 
  • Actualizar los conocimientos del dermatólogo que atiende niños, mediante los últimos avances en el campo de la Dermatología Pediátrica con el fin de incrementar la calidad de la atención, la seguridad del facultativo y conseguir así el mejor resultado para el paciente.  

Objetivos Específicos  

Área de Dermatología General 

  • Describir los estudios analíticos así como las pruebas complementarias adecuadas que han de solicitarse para confirmar el diagnóstico clínico.  
  • Aplicar el régimen terapéutico adecuado a la patología pero también a las características propias del paciente. 
  • Identificar las vías de administración y los fármacos más utilizados en afecciones comunes o frecuentes.  
  • Determinar qué manifestaciones cutáneas revisten gravedad y requieren atención inmediata.  
  • Establecer las diferencias entre los distintos tipos de enfermedades dermatológicas hereditarias.  
  • Describir los principales desórdenes de la queratinización y las características diferenciales de los mismos. 
  • Identificar los signos y síntomas de las enfermedades neurocutáneas y sus consecuencias en el paciente. 
  • Diferenciar entre las patologías papuloescamosas, ampollosas y pustulosas. 
  • Señalar las principales localizaciones y patrones de distribución típicos de las lesiones cutáneas. 
  • Abordar las nuevas técnicas diagnósticas y el abordaje terapéutico de las patologías de la unión pilosebácea. 
  • Establecer las diferencias entre los distintos tipos de conectivopatías tras el análisis de las principales manifestaciones clínicas.  
  • Incorporar los últimos avances en los procedimientos diagnósticos y terapéuticos a los procesos oncológicos dermatológicos. 
  • Describir las nuevos abordajes dianósticos en los grupos especiales de población de nuestro entorno. 
  • Identificar las novedades en el campo de la patología ungueal. 
  • Establecer los procedimientos de atención médica ante las manifestaciones cutáneas de enfermedades internas. 
  • Revisar la evidencia en la actuación clínica ante las malformaciones vasculares y los hemangiomas. 
  • Describir los avances en fotoDermatología y sus aplicaciones terapéuticas ante la patología cutánea. 
  • Identificar la patocronía y evolución natural, los síntomas y signos extracutáneos asociados y otros datos clínicos distintivos que posibiliten su identificación. 
  • Determinar las posibles complicaciones que se pueden derivar de ellas.  
  • Reconocer las claves que permiten establecer un diagnóstico diferencial ante las entidades nosológicas que comparten rasgos clínicos cutáneos. 
  • Describir las principales enfermedades dermatológicas de origen inflamatorio. 

Área de Dermatología Pediátrica 

  • Describir los cambios fisiológicos en la piel del recién nacido, para conocerlos y diferenciarlos de las situaciones patológicas.  
  • Identificar las lesiones benignas y las lesiones transitorias que pueden aparecer en el período neonatal.  
  • Explicar las posibles alteraciones del desarrollo con expresión cutánea.  
  • Analizar las infecciones víricas, bacterianas y fúngicas que pueden afectar al neonato de manera congénita o post-natal.  
  • Abordar las dermatosis erosivas y ampollosas de cualquier origen en la etapa neonatal.  
  • Describir la fisiopatología, manifestaciones y tratamiento de la Dermatitis Atópica.  
  • Describir la Dermatitis seborreica en la infancia.  
  • Explicar las claves para identificar la dermatitis de contacto irritativa y alérgica.  
  • Analizar la fisiopatología, manifestaciones clínicas y el tratamiento de la Psoriasis infanto-juvenil.  
  • Discernir entre las entidades pápulo-descamativas Pitiriasis Rubra Pilaris, Lique plano, nitidus y aureus, la Pitiriasis liquenoide y la Papulosislinfomatoide.  
  • Identificar las diferentes enfermedades ampollosas hereditarias.  
  • Profundizar en el manejo y tratamiento de estas patologías.  
  • Describir las Enfermedades ampollosas autoinmunes en la infancia.  
  • Abordar el difícil manejo de los fármacos inmunosupresores en la infancia.  
  • Identificar los diferentes tumores vasculares benignos que aparecen en la edad pediátrica, así como el tratamiento utilizado para su resolución.  
  • Analizar los tumores vasculares de malignidad intermedia y malignos, poniendo al día su clasificación y su manejo.  
  • Abordar el amplio campo de las malformaciones vasculares, revisando las últimas clasificaciones, y profundizando en los avances diagnósticos y terapéuticos.  
  • Ahondar en el conocimiento de las vasculitis sistémicas y limitadas, con afectación cutánea.  
  • Describir las alteraciones del cabello, de las uñas y de las glándulas ecrinas, apocrinas y sebáceas, y la patología que de ellas se deriva.  
  • Analizar las dermatosis que cursan con un aumento o disminución de la pigmentación hipopigmentadas.  
  • Discernir entre los diferentes tipos de lesiones pigmentadas existentes y presentes en la infancia.  
  • Identificar los Melanomas en edad pediátrica.  
  • Explicar los diversos tumores benignos que pueden afectar a la epidermis, dermis tejido celular subcutáneo, tener componente muscular o óseo.  
  • Definir en qué casos estos tumores benignos se pueden englobar en síndromes  
  • Desarrollar el campo de los tumores de malignidad intermedia y malignos en la edad pediátrica, su identificación y manejo.  
  • Analizar la Neurofibromatosis (NF) y Esclerosis Tuberosa (ET).  
  • Exponer el manejo y las nuevas perspectivas en el tratamiento de NF y ET.  
  • Explicar el grupo de las Porfirias.  
  • Abordar las genodermatosis que cursan con fotosensibilidad más allá de las Porfirias.  
  • Describir aquellos síndromes tumorales que se engloban dentro de las genodermatosis  
  • Definir las alteraciones hereditarias del metabolismo y las alteraciones genéticas de la inmunidad con repercusión cutánea en la infancia.  
  • Describir el abordaje y manejo del grupo de ictiosis no síndromicas.  
  • Desarrollar la miscelánea en la que se encuadran los diferentes tipos de Ictiosis Sindrómicas.  
  • Discernir las ictiosis de otras alteraciones de la cornificación.  
  • Explicarla genética médica aplicada a la Dermatología.  
  • Analizar los recursos de la genética médica aplicados a nuestra especialidad.  
  • Practicar el consejo genético en Dermatología Pediátrica.  
  • Abordar el amplio campo de las infecciones víricas, con los diferentes agentes causales y las manifestaciones que producen.  
  • Exponer la epidemiologia, manifestaciones clínicas y tratamiento de las infecciones bacterianas con afectación cutánea.  
  • Desarrollar el conocimiento de las infecciones fúngicas superficiales y profundas, así como las infecciones producidas por protozoos y helmintos.  
  • Definir las infestaciones que están ocurriendo en la actualidad, así como las lesiones por picaduras.  
  • Explicar las diversas colagenopatías y enfermedades autoinflamatorias que pueden debutar en la infancia.  
  • Identificar las manifestaciones cutáneas de enfermedades hematológicas.  
  • Definir la afectación cutánea por enfermedades endocrinológicas y metabólicas.  
  • Discernir los procesos cutáneos secundarios a patología digestiva y nutricional.  
  • Exponer los signos cutáneos de abuso y maltrato.  
  • Identificar la dermatitis facticia.  
  • Abordar la patología cutánea por agentes externos, que agentes la causan y cuáles son sus expresiones.  
  • Analizar los diferentes tipos de reacciones cutáneas a fármacos.  
  • Definir el uso novedoso de la ecografía cutánea para la patología infantil y su posible integración a la práctica clínica habitual.  
  • Discutir el uso médico del láser en los pacientes pediátricos.  
  • Abordar el conocimiento de los diferentes métodos anestésicos para la realización de procedimientos en la infancia, con sus pros y contras.  
  • Analizar la necesidad de creación de equipos multidisciplinares en el abordaje del paciente pediátrico.

  

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros hospitalarios y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con patología dermatológica y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas. 

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Este Gran Grand Master en Dermatología es una oportunidad incomparable para conseguir, en una solo programa de formación, todas los conocimientos de actualidad en las áreas de Dermatología clínica en el adulto y en el paciente pediátrico” 

Área de Dermatología general

Módulo 1. Generalidades

1.1. Estructura y función de la piel.
1.2. Morfología de lesiones cutáneas primarias y secundarias.
1.3. Técnicas diagnósticas.
1.4. Dermatopatología.

Módulo 2. Enfermedades hereditarias

2.1. Désordenes de la queratinización.

2.1.1. Ictiosis.
2.1.2.   Pénfigo benigno familiar.
2.1.3.   Enfermedad de Darier.

2.2. Enfermedades neurocutáneas.

2.2.1. Neurofibromatosis.
2.2.2. Esclerosis tuberosa.
2.2.3. Síndrome de Sturge-Weber.

2.3. Epidermolisis ampollosas.

Módulo 3. Enfermedades inflamatorias

3.1. Dermatosis papuloescamosas.

3.1.1. Psoriasis.
3.1.2 . Pitiriasis rubra pilar.
3.1.3 . Pitiriasis rosada.
3.1.4. Pitiriasis liquenoide y varioliforme aguda.

3.2. Dermatitis.

3.2.1. Dermatitis atópica.
3.2.2. Dermatitis seborreica.
3.2.3. Dermatitis de contacto.

3.3. Enfermedades ampollosas.

3.3.1. Pénfigo.
3.3.2. Penfigoide.
3.3.3. Dermatitis herpetiforme.
3.3.4. Dermatosis IgA lineal.

3.4. Erupciones pustulosas.

3.4.1. Pénfigo IgA.
3.4.2. Dermatosis pustular subcórnea.
3.4.3. Erupción pustular por drogas.
3.4.4. Erupción pustular neonatal.

3.5 . Vasculitis.
3.6. Paniculitis.
3.7. Trastornos de la pigmentación.
3.8. Toxicodermias.
3.9. Enfermedades por depósito.
3.10. Enfermedades granulomatosas.
3.11. Urticaria y angioedema.

Módulo 4. Patología de la unión pilosebácea

4.1. Acné.
4.2. Rosácea.
4.3. Hidrosadenitis supurativa.
4.4. Alopecias.

Módulo 5. Conectivopatías

5.1. Lupus eritematoso.
5.2. Esclerodermia.
5.3. Dermatomiositis.
5.4. Enfermedad mixta del tejido conectivo.

Módulo 6. Enfermedades infecciosas

6.1. Víricas.
6.2. Bacterianas.
6.3. Micóticas.
6.4. Lepra.
6.5. Enfermedades de transmisión sexual.
6.6. Parasitarias.

Módulo 7. Dermatología oncológica

7.1. Tumores benignos.

7.1.1. Melanocíticos.
7.1.2. Vasculares. 
7.1.3. Fibrohistiocíticos.

7.2. Tumores malignos. 

7.2.1. Queratosis actínicas.
7.2.2. Cáncer de piel no melanoma.
7.2.3. Melanoma maligno.
7.2.4. Sarcomas cutáneos.
7.2.5. Síndrome paraneoplásico.
7.2.6. Linfomas cutáneos.
7.2.7. Carcinoma de Merkel.

Módulo 8. Dermatología en grupos especiales de población

8.1. Dermatología neonatal.
8.2. Dermatología pediátrica.
8.3. Dermatología geriátrica.
8.4. Dermatosis del embarazo.
8.5. Dermatología de la piel negra.

Módulo 9. Manifestaciones cutáneas de enfermedades internas

9.1. Endocrinológicas.
9.2. Gastrointestinales.
9.3. Renales.
9.4. VIH.
9.5. Desórdenes nutricionales.

Módulo 10. Miscelánea

10.1. Patología ungueal.
10.2. Dermatología de urgencias.
10.3. Patología de la mucosa oral.
10.4. FotoDermatología.
10.5. Malformaciones vasculares y hemangiomas.
10.6. Prurito.

Bloque de Dermatología Pediátrica

Módulo 1. Revisión de la patología cutánea congénita y neonatal

1.1. Cambios cutáneos fisiológicos en el recién nacido.

1.1.1. Piel Neonatal.
1.1.2. Cambios vasculares cutáneos fisiológicos.
1.1.3. Cambios pigmentarios cutáneos fisiológicos.
1.1.4. Lanugo y cambios fisiológicos en el cabello.

1.2. Lesiones benignas y transitorias en piel y mucosas.

1.2.1. Miliums.
1.2.2. Nódulos de Bohn y perlas de Ebstein.
1.2.3. Épulis congénitos y dientes neonatales.
1.2.4. Callos de succión.
1.2.5. Hiperplasia Sebácea.
1.2.6. Eritema tóxico Neonatal.
1.2.7. Acné neonatal.
1.2.8. Pubertad en miniatura del neonato.
1.2.9. Foliculitis pustulosa eosinofílica.
1.2.10. Melanosis pustulosa neonatal transitoria.
1.2.11. Ampollas de succión.
1.2.12. Dermatitis seborreica.

1.3. Alteraciones del desarrollo en el neonato.

1.3.1. Alteraciones a nivel facial.
1.3.2. Alteraciones a nivel cervical.
1.3.3. Alteraciones a nivel torácico-abdominal.
1.3.4. Indicadores cutáneos de Disrafismo.
1.3.5. ¿Qué hacer cuando un neonato presenta alteraciones en el desarrollo?

1.4. Infecciones congénitas y neonatales.

1.4.1. Infecciones bacterianas.
1.4.2. Infecciones víricas.
1.4.3. Infecciones fúngicas.

1.5. Dermatosis erosivas y ampollosas.

1.5.1. Dermatosis erosivas y diagnóstico diferencial.
1.5.2. Dermatosis Ampollosas y diagnóstico diferencial.

1.6. Patología neonatal por proceso invasivos durante la gestación o parto.

1.6.1. Manifestaciones cutáneas de los procesos invasivos durante la gestación
1.6.2. Manifestaciones cutáneas por traumas durante el parto
1.6.3. Necrosis grasa subcutánea y Escleredema neonatal.

Módulo 2. Dermatosis eczematosas y pápulo-descamativas

2.1. Fisiopatología y manifestaciones clínicas de la Dermatitis Atópica (DA).

2.1.1. Epidemiologia de la DA.
2.1.2. Marcha atópica.
2.1.3. Fisiopatología DA.
2.1.4. Manifestaciones clínicas de la DA en los diferentes periodos de la infancia y adolescencia.
2.1.5. Complicaciones en el curso de la DA.

2.2. Actualización en el manejo y tratamiento de la Dermatitis Atópica.

2.2.1. Pruebas diagnósticas a solicitar.
2.2.2. Indicaciones de realización de estudios de alergia sistémicas.
2.2.3. Tratamiento de la DA.
2.2.4. Manejo del paciente con DA moderada-grave.

2.3. Dermatitis seborreica.

2.3.1. Epidemiologia .
2.3.2. Manifestaciones clínicas de la dermatitis seborreica en la infancia y adolescencia.
2.3.3. Manejo de la dermatitis seborreica.

2.4. Dermatitis de contacto irritativa y alérgica.

2.4.1. Dermatitis de contacto irritativa en la infancia.
2.4.2. Dermatitis de contacto alérgica en la infancia.

2.5. Fisiopatología y manifestaciones clínicas de la Psoriasis

2.5.1. Epidemiologia de la psoriasis.
2.5.2. Fisiopatología de la psoriasis.
2.5.3. Manifestaciones clínicas de la psoriasis en los diferentes periodos de la infancia y adolescencia.
2.5.4. Artropatía psoriásica.

2.6. Manejo y tratamiento de la psoriasis infanto-juvenil.

2.6.1. Pruebas a solicitar.
2.6.2. Tratamiento escalonado en la psoriasis.
2.6.3. Manejo del paciente con psoriasis moderada -grave.

2.7. Pitiriasis Rubra Pilaris y Liquen.

2.7.1. Pitiriasis Rubra.
2.7.2. Liquen plano.
2.7.3. Liquen Aureus.
2.7.4. Liquen nitidus.

2.8. Pitiriasis liquenoide y Papulosis linfomatoide.

2.8.1. Pitiriasis liquenoide.
2.8.2. Papulosis linfomatoide.

Módulo 3. Actualización en patología vascular

3.1. Hemangioma infantil.

3.1.1. Epidemiologia y fisiopatología.
3.1.2. Curso.
3.1.3. Presentación clínica.
3.1.4. Complicaciones.

3.2. Síndromes asociados al HI.

3.2.1. PHACE.
3.2.2. SACRAL /PELVIS.

3.3. Actualización de uso de betabloqueantes en el tratamiento de los HI.
3.4. Hemangiomas congénitos.

3.4.1. RICH.
3.4.2. NICH.

3.5. Otros tumores vasculares benignos.

3.5.1. Granuloma piógeno.
3.5.2. Glomangioma.
3.5.3. Hemngioma verrucoso.
3.5.4. Hemangioma de células fusiformes.
3.5.5. Pseudoangiomatosis eruptiva.

3.6. Tumores de malignidad intermedia.

3.6.1. Hemangioma en penacho.
3.6.2. Hemangioendotelioma kaposiforme.
3.6.3. Tumor de Dabska.
3.6.4. Linfangioendoteliomatosis multifocal con trombocitopenia.
3.6.5. Hemangioendotelioma retiforme.

3.7. Malformaciones arterio-venosas.

3.7.1. Sarcoma de Kaposi.
3.7.2. Angiosarcoma cutáneo.

3.8. Malformaciones vasculares asociadas a síndromes I.
3.9. Malformaciones vasculares asociadas a síndromes II .
3.10. Poliarteritis Nodosa, enfermedad de Kawasaki y Arteritis de Takayasu.
3.11. Actualización en el Tratamiento y Manejo multidisciplinar del paciente pediátrico con malformaciones vasculares.

3.11.1. Pruebas de imagen.
3.11.2. Tratamiento de las anomalías vasculares excluyendo el HI.
3.11.3. Comités de Anomalías Vasculares.

3.12. Vasculitis leucocitoclástica cutánea, Púrpura de Scholein-Henoch y Edema agudo hemorrágico de la infancia y urticaria-vasculitis.
3.13. Abordaje del paciente pediátrico con vasculitis.
3.14. Tumores malignos.
3.15. Granulomatosis de Wegener, síndrome de Churg-Strauss, poliangeitis microscópica y Crioglobulinemia.
3.16. Malformaciones capilares, linfáticas y venosas simples.
3.17. Púrpuras inflamatorias y no inflamatorias.

Módulo 4. Patología de los anejos cutáneos

4.1. Alopecia areata.
4.2. Hipertricosis e hirsutismo.
4.3. Alopecia no cicatricial con alteración estructural del cabello.
4.4. Alteraciones de las uñas.

4.4.1. Alteraciones de la lámina ungueal.
4.4.2. Alteraciones del lecho ungueal.
4.4.3. Alteraciones de coloración.

4.5. Acné.

4.5.1. Fisiopatología y epidemiologia.
4.5.2. Tipos de acné.

4.6. Actualización del manejo y tratamiento del acné.
4.7. Alteraciones de las glándulas ecrinas.
4.8. Alteraciones de las glándulas apocrinas.
4.9. Alopecia cicatricial.
4.10. Alteraciones en la coloración del cabello.
4.11. Displasias ectodérmicas.

Módulo 5. Patología pigmentaria, patología tumoral benigna y maligna

5.1. Nevus.

5.1.1. Nevus melanocíticos.
5.1.2. Nevus melanociticos congénitos.
5.1.3. Nevus de Becker, nevus spilus, halo Nevus.
5.1.4. Nevus de Spitz.
5.1.5. Nevus atípico y síndrome del nevus displásico-melanoma familiar.

5.2. Tumores benignos.

5.2.1. Nevus epidérmicos, sebáceos, comedónicos y síndromes.
5.2.2. Tumores anexiales benignos.
5.2.3. Tumores dérmicos, del tejido celular subcutáneo, musculares y óseos benignos.

5.3. Tumores de malignidad intermedia y malignos.

5.3.1. Carcinoma basocelular y carcinoma escamoso.
5.3.2. Mastocitosis.
5.3.3. Linfomas cutáneos.
5.3.4. Fibromatosis infantil.
5.3.5. Dermatofibrosarcoma protuberans.

5.4. Dermatosis que combinan hipo e hiperpigmentación y Dermatosis con hiperpigmentación.
5.5. Dermatosis hipopigmentadas.

5.5.1. Patologías con hipopigmentación congénita / en la primera infancia.
5.5.2. Patologías con hipopigmentación adquirida.

5.6. Melanoma.

Módulo 6. Patología infecciosa en Dermatología pediátrica

6.1. Infecciones víricas I.

6.1.1. Infección por virus Herpes simple I y II.
6.1.2. Infección por Virus Varicela Zoster.
6.1.3. Infección por herpesvirus no VHS, VVZ.

6.2. Infecciones Víricas II.

6.2.1. Infección por Parvovirus B19 y enterovirus.
6.2.2. Infección por Citomegalovirus y Virus Epstein-Barr.
6.2.3. Infección por Virus del papiloma humano.
6.2.4. Infección por Poxvirus, parapoxvirus y ortopoxvirus
6.2.5. Exantemas virales.

6.3. Infecciones bacterianas I.

6.3.1. Infecciones por S. Aureus.
6.3.2. Infecciones Streptocócicas.

6.4. Infecciones bacterianas II.

6.4.1. Infecciones por otras bacterias Gram positivas.
6.4.2. Infecciones por bacilos y cocos gram Negativos.
6.4.3. Infecciones por micobacterias.

6.5. Enfermedades de Transmisión Sexual.

6.5.1. Sífilis.
6.5.2. Infección por Neisseria Gonorrhoeae.
6.5.3. Infección por Chlamydia Trachomatis.
6.5.4. Infección por VIH.
6.5.5. Enfermedades de Declaración Obligatoria: cuales son y como declararlas.

6.6. Infecciones fúngicas.

6.6.1. Micosis superficiales.
6.6.2. Micosis profundas.

6.7. Infecciones protozoarias y por helmintos.

6.7.1. Leishmaniasis.
6.7.2. Infecciones por helmintos.

6.8. Infestaciones y picaduras.

6.8.1. Picaduras de artrópodos e insectos.
6.8.2. Pediculosis y escabiosis.

Módulo 7. Genodermatosis

7.1. Neurofibromatosis (NF) y Esclerosis Tuberosa (ET).

7.1.1. Neurofibromatosis.
7.1.2. Esclerosis Tuberosa.

7.2. Actualización en el manejo y nuevas perspectivas en el tratamiento de NF y ET.
7.3. Otras Rasopatías.
7.4. Porfirias.
7.5. Genodermatosis con fotosensibilidad.
7.6. Síndromes tumorales.
7.7. Otras genodermatosis.
7.8. Ictiosis no sindrómicas.

7.8.1. Ictiosis vulgar.
7.8.2. Ictiosis recesiva ligada al X.
7.8.3. Ictiosis queratinopáticas.
7.8.4. Ictiosis Congénitas autosómicas Recesivas (ARCI).

7.9. Ictiosis Sindrómicas.

7.9.1. Síndrome Sjögren–Larsson.
7.9.2. Enfermedad de Conradi-Hünermann-Happle.
7.9.3. Déficit Múltiple de Sulfatasa.
7.9.4. Enfermedad Refsum.
7.9.5. Enfermedad Depósito de lípidos neutros con Ictiosis.
7.9.6. Síndrome CHILD.
7.9.7. Síndrome KID.
7.9.8. Otros Síndromes.

7.10. Otras alteraciones de la cornificación.

7.10.1. Eritroqueratodermias.
7.10.2. Poroqueratosis.
7.10.3. Enfermedad de Darier y Haley –Haley.
7.10.4. Queratodermias palmo-plantares I.
7.10.5. Queartodermias palmo-plantares II.

7.11. Principales enfermedades hereditarias; proceso del diagnóstico y consejo genético.
7.12. Principios de genética médica.
7.13. Aplicación de la técnica de array de Genoma Completo en Dermatología Pediátrica.
7.14. Optimización de los recursos de la genética médica aplicados a la Dermatología Pediátrica.

Módulo 8. Patología sistémica con afectación cutánea

8.1. Dermatomiositis.

8.1.1. Diagnóstico.
8.1.2. Tratamiento.
8.1.3. Avances.

8.2. Esclerodermia.

8.2.1. Diagnóstico.
8.2.2. Tratamiento.
8.2.3. Avances.

8.3. Otras colagenopatías.

8.3.1. Anetodermia.
8.3.2. Enfermedad mixta del tejido conectivo.
8.3.3. Síndrome Sjögren.
8.3.4. Policondritis recidivante.

8.4. Enfermedades autoinflamatorias.

8.4.1. Clasificación.
8.4.2. Diagnóstico.
8.4.3. Tratamiento.
8.4.4. Avances.

8.5. Lupus eritematoso y síndrome antifosfolípido.

8.5.1. Diagnóstico.
8.5.2. Tratamiento.
8.5.3. Avances.

Módulo 9. Patología cutánea por agentes externos y daños físicos. Otras patologías

9.1. Signos cutáneos de abuso y maltrato.

9.1.1. Abuso.
9.1.2. Maltrato.

9.2. Patología cutánea por agentes externos I.

9.2.1. Frio.
9.2.2. Calor y presión.
9.2.3. Radiación solar.
9.2.4. Quemaduras solares.

9.3. Patología cutánea por agentes externos II.

9.3.1. Fotodermatosis: urticaria solar, prurigo actínico, erupción polimorfa lumínica, erupción primaveral juvenil, hidroa vacciniforme.
9.3.2. Tóxicos, venenos.
9.3.3. Dermatosis autoinducidas: dermatitis facticia.

9.4. Reacciones cutáneas a fármacos.

9.4.1. Toxicodermia.
9.4.2. DRESS.
9.4.3. NET/SSJ.
9.4.4. Eritema fijo medicamentoso.
9.4.5. Pustulosis exantemática aguda generalizada.
9.4.6. Otras reacciones cutáneas a fármacos.

9.5. Urticaria.

9.5.1. De contacto.
9.5.2. Físicas.
9.5.3. Anafilaxia.
9.5.4. Angiodema.
9.5.5. Urticaria crónica.

Módulo 10. Novedades en técnicas de imagen para diagnóstico, tratamiento láser y cirugía dermatológica pediátrica

10.1. Uso de la Ecografía en Dermatología pediátrica.

10.1.1. Utilidad de la ecografía en patología inflamatoria.
10.1.2. Principios básicos.
10.1.3. Casos clínicos .
10.1.4. Papel de la ecografía en la consulta de Dermatología Pediátrica.
10.1.5. Utilidad de la ecografía en patología tumoral.
10.1.6. Casos clínicos.

10.2. Láser en el tratamiento de patología dermatológica infantil.

10.2.1. Tipos de láser disponibles y coste-efectividad en una consulta de Dermatología pediátrica.
10.2.2. Cómo usar el láser en los pacientes pediátricos.
10.2.3. Indicaciones en Dermatología pediátrica.

10.3. Técnicas quirúrgicas en Dermatología pediátrica.
10.4. Tipos de sedación y anestesia en cirugía pediátrica.

10.4.1. Anestesia local.
10.4.2. Sedación.
10.4.3. Anestesia general.
10.4.4. Controversias en la anestesia en edad pediátrica.

Módulo 11. Avances en enfermedades ampollosas de la infancia

11.1. Enfermedades ampollosas hereditarias.

11.1.1. Epidermólisis Bullosa Simple.
11.1.2. Epidermólisis Bullosa Juntural.
11.1.3. Epidermólisis Bullosa Distrófica.

11.2. Avances en el manejo y tratamiento de las EA Hereditarias.
11.3. Enfermedades ampollosas autoinmunes I.

11.3.1. Penfigoide Ampolloso.
11.3.2. Pénfigos.
11.3.3. Enfermedad ampollosa crónica de la infancia.

11.4. Enfermedades ampollosas autoinmunes II.

11.4.1. Epidermólisis Bullosa adquirida.
11.4.2. Dermatitis herpetiforme.
11.4.3. Lupus Eritematoso Sistémico ampolloso.

11.5. Manejo de fármacos inmunosupresores en la infancia I.

11.5.1. Fármacos inmunosupresores.
11.5.2. Indicaciones.
11.5.3. Manejo.

11.6. Manejo de fármacos inmunosupresores en la infancia II.

11.6.1. Estudio del paciente candidato a la toma de inmunosupresores.
11.6.2. Vacunación y manejo posterior del paciente candidato a la toma de inmunosupresores.

Método

Con TECH podrás experimentar una forma de aprender que está moviendo los cimientos de las Universidades tradicionales de todo el mundo”

En TECH empleamos el Método del caso

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo del programa formativo meses, usted se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Existe abundante evidencia científica sobre la eficacia del método. Los especialistas aprenden mejor, más rápido y de manera más sostenible en el tiempo.

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Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 en Harvard para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al médico para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:

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El médico aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

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