Descripción

Este programa en Religión, Cultura y Valores para Filósofos te permitirá impartir clases de religión en los ciclos escolares de infantil y primaria, y te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

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Para llevar a cabo la enseñanza en la educación católica dentro del centro educativo es necesario que el profesional de la filosofía adquiera una serie de conocimientos bíblicos que sirvan como base de la enseñanza de la religión católica, en los que el docente se pueda apoyar y enriquecer la información mostrada a los alumnos. La actualización en esta área es necesaria, incluso si la capacitación de base del docente es profunda en la religión católica, porque no siempre es suficiente conocer la doctrina católica, sino que es importante apoyar estos conocimientos en la principal fuente de conocimiento de la religión católica, que es la palabra de Dios.  

Y es que para ser profesor de religión católica en la Educación Infantil y Primaria se necesita adquirir una preparación específica, porque no basta con el conocimiento o la buena voluntad. Es importante que las enseñanzas impartidas estén bien fundamentadas y sean ricas en conocimiento. La enseñanza de la religión católica va más allá de las enseñanzas cristianas basadas en la moral y en ser buenas personas. Es una conjunción de muchos elementos ricos en enseñanzas, donde su base principal y su principal fuente de conocimiento es la Biblia y sus bases.  

En este caso, esta capacitación se centra en la religión, la cultural y los valores, conceptos fundamentales para los profesionales de la educación católica.  
Conviértete en un verdadero profesional de la educación católica a través de la última tecnología educativa 100% online, enriquecida con toda la información necesaria para poder profundizar y ampliar en tus conocimientos.

Aumenta tu seguridad como filósofo y docente en el aula de religión, actualizando tus conocimientos a través de este Curso Universitario”

Este Curso Universitario en Religión, Cultura y Valores para Filósofos contiene el programa académico más completo y actualizado del panorama universitario. Las características más destacadas de la capacitación son: 

El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en religión, cultura y valores
Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
Las novedades sobre la educación católica y las nuevas formas de enseñar religión 
Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
Su especial hincapié en metodologías de enseñanza de la religión
Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Este Curso Universitario es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Religión, Cultura y Valores, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, el TECH”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la educación católica, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la pedagogía de la religión y con gran experiencia.

Este programa te permitirá potenciar tu capacidad como filósofo y docente en el área de la educación católica.

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Actualiza tus competencias pedagógicas en educación católica y notarás cómo avanzas en tu faceta laboral”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de la filosofía y la docencia de la religión católica, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación para poder profundizar en el área de conocimiento, realizar publicaciones de calidad académica, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas. 

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Aprovecha la oportunidad y adquiere las competencias que necesitas para aumentar tu competencia profesional y conviértete en un filósofo de éxito”

Módulo 1. Religión, Cultura y Valores 

1.1. Identidad del área de religión y moral católica 

1.1.1. El papel de la escuela en la formación de las nuevas generaciones 
1.1.2. Naturaleza e identidad de la escuela católica 
1.1.3. La enseñanza de la religión en la escuela 
1.1.4. Libertad educativa, libertad religiosa y educación católica 

1.2. El hecho religioso: Realidad antropológica 

1.2.1. Planteamiento del problema 
1.2.2. Concepto de religión 
1.2.3. Contenidos que abarca la religión 
1.2.4. Explicación Filosófica del origen y fundamento de la religión  
1.2.5. Tipos de religiones 

1.3. Universalidad del hecho religioso 

1.3.1. Dos tipos de religiones 
1.3.2. Las religiones es un hecho universal 
1.3.3. Causas del increencia contemporánea 
1.3.4. Constantes religiosas 
1.3.5. Teorías sobre el origen histórico de la religión 
1.3.6. monoteísmo religiosos primitivo 
1.3.7. Origen Politeísmo 

1.4. El hombre busca a Dios 

1.4.1. La realidad y el conocimiento humano 
1.4.2. Itinerario para el conocimiento de Dios 
1.4.3. Conocimiento natural de Dios 
1.4.4. Conocimiento sobrenatural de Dios 
1.4.5. Los razonamientos antropológicos 
1.4.6. Las cinco vías de Santo Tomás 

1.5. La relación del Hombre con Dios 

1.5.1. El hombre ser relacional 
1.5.2. Campos de las relaciones del hombre 
1.5.3. Relación con Dios 
1.5.4. El pensamiento del siglo XX 
1.5.5. Fundamento de las relaciones del hombre  
1.5.6. Concupiscencia y Benevolencia 
1.5.7. La oración, relación personal con Dios 
1.5.8. La nueva y eterna alianza 
1.5.9. Vocación a la Bienaventuranza 

1.6. El hecho religioso no cristiano 

1.6.1. Introducción 
1.6.2. El hinduismo 
1.6.3. El budismo 
1.6.4. El judaísmo 
1.6.5. El islamismo 

1.7. Naturaleza e interpretación de la escritura 

1.7.1. Estructura y libros que componen la biblia 
1.7.2. Importancia de la escritura 
1.7.3. Naturaleza de la sagrada escritura 
1.7.4. Inspiración divina de la sagrada escritura 
1.7.5. Interpretación de la sagrada escritura 
1.7.6. Conceptos sobre la interpretación 
1.7.7. Errores de interpretación 
1.7.8. Planos exegéticos 
1.7.9. Sentidos de la escritura 

1.8. Creación 

1.8.1. La creación del mundo 
1.8.2. La creación del hombre  
1.8.3. Los relatos primordiales 

1.9. Relatos bíblicos y redención del hombre 

1.9.1. Primer relato bíblico sobre la creación del hombre 
1.9.2. Segundo relato 
1.9.3. La caída. El hombre no quiere a Dios 
1.9.4. Deterioro de la imagen de Dios 
1.9.5. La redención 

1.10. El hecho religioso cristiano en la cultura actual 

1.10.1. Análisis y reto 
1.10.2. Un poco de imaginación 
1.10.3. Relación entre fe y razón 
1.10.4. Las universidades 
1.10.5. Los monjes y la cultura 
1.10.7. La mujer 

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