La neuropsicología del desarrollo se presenta para el profesional, como la puerta a un nuevo modelo de intervención y trabajo en el aula: incorpórate con la mayor competitividad a esta forma de trabajo” 

El trabajo de la neuropsicología es complejo. Abarca un amplio espectro de intervención que requiere del profesional una capacitación muy específica en las diversas ramas del desarrollo cerebral. Esta disciplina, ligada profundamente a la neurología y al estudio fisiológico del cerebro, se ve afectada por los cambios que la evolución del conocimiento en esta rama científica consigue. Esto supone para el profesional un intenso reto de actualización permanente que le permita estar en vanguardia en cuanto a abordaje, intervención y seguimiento de los casos que pueden presentarse en su consulta.  

A lo largo de esta capacitación, el alumno recorrerá todos los planteamientos actuales en el trabajo del neuropsicólogo en los diferentes retos que su profesión plantea. Un paso de alto nivel que se convertirá en un proceso de mejora, no solo profesional, sino personal.  

Este reto es uno de los que en TECH Universidad Tecnológica asumimos como compromiso social: ayudar a la capacitación de profesionales altamente cualificados y desarrollar sus competencias personales, sociales y laborales durante el desarrollo la misma.  

No solo te llevaremos a través de los conocimientos teóricos que te ofrecemos, sino que te mostraremos otra manera de estudiar y aprender, más orgánica, más sencilla y más eficiente. Trabajaremos para mantenerte motivado y por crear en ti pasión por el aprendizaje. Y te impulsaremos a pensar y a desarrollar el pensamiento crítico.  

Una capacitación creada para profesionales que aspiran a la excelencia y que te permitirá adquirir nuevas competencias y estrategias de manera fluida y eficaz”

Este Experto Universitario en Intervención Neuropsicológica contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• Última tecnología en software de enseñanza online  
• Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión   
• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo  
• Sistemas de vídeo interactivo de última generación  
• Enseñanza apoyada en la telepráctica   
• Sistemas de actualización y reciclaje permanente  
• Aprendizaje autoregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones  
• Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje  
• Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento  
• Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual  
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
• Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del curso

Un abordaje intensivo de las diferentes maneras de impulsar el aprendizaje del alumnado con dificultades diversas”

Nuestro personal docente está integrado por profesionales en activo. De esta manera nos aseguramos de ofrecerte el objetivo de actualización educativa que pretendemos. Un cuadro multidisciplinar de médicos capacitados y experimentados en diferentes entornos, que desarrollarán los conocimientos teóricos, de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del curso los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia: una de las cualidades diferenciales de este Experto Universitario.

Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico de este Experto Universitario. Elaborado por un equipo multidisciplinario de expertos en e-learning integra los últimos avances en tecnología educativa. De esta manera, podrás estudiar con un elenco de herramientas multimedia cómodas y versátiles que te darán la operatividad que necesitas en tu capacitación. 

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas: un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, usaremos la telepráctica: con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, y el learning from an expert podrás adquirir los conocimientos como si estuvieses enfrentándote al supuesto que estás aprendiendo en ese momento. Un concepto que te permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente.

El desarrollo de los programas de intervención más avanzados, en una capacitación de alta intensidad"

Dislexia, discalculia, TDH...conoce todos los aspectos de la intervención terapéutica en el contexto educativo"

Nuestro objetivo es capacitar profesionales altamente cualificados para la experiencia laboral. Un objetivo que se complementa, además, de manera global, con el impulso de un desarrollo humano que siente las bases de una sociedad mejor. Este objetivo se materializa en conseguir ayudar a los profesionales a acceder a un nivel de competencia y control mucho mayor. Una meta que, en tan sólo seis meses, podrás dar por adquirida, con un programa de alta intensidad y precisión. 

Si tu objetivo es mejorar en tu profesión, adquirir una cualificación que te habilite para competir entre los mejores, no busques más: Bienvenido a TECH” 

Objetivos generales

• Habilitar a los profesionales para el ejercicio de la neuropsicología en el desarrollo de niños y jóvenes  
• Aprender a llevar a cabo programas específicos de mejora del rendimiento escolar  
• Acceder a las formas y procesos de investigación en neuropsicología en el entorno escolar  
• Aumentar la capacidad de trabajo y resolución autónoma de procesos de aprendizaje  
• Estudiar la atención a la diversidad desde el enfoque neuropsicológico  
• Conocer las maneras diversas de implementar sistemas de enriquecimiento de las metodologías de aprendizaje en el aula, especialmente dirigidas al alumnado diverso
• Analizar e integrar los conocimientos necesarios para impulsar los desarrollos escolares y sociales del alumnado 

Objetivos específicos

Módulo 1. Neuropsicología del desarrollo  

• Estudiar las bases neurobiológicas del desarrollo 
• Explorar las bases del funcionamiento cognitivo diferencial 
• Desarrollar las aplicaciones en la educación de la regulación metacognitiva y los marcadores neurobiológicos 
• Aprender a realizar un diagnóstico clínico apoyado en los conocimientos desarrollados

Módulo 2. Dislexia, discalculia e hiperactividad 

• Incorporar los conocimientos necesarios para detectar e intervenir en el aula en casos de discalculia, dislexia y TDH  
• Comprender la incidencia de la comorbilidad en este contexto  
• Conocer las posibilidades de la neurotecnología aplicada a la dislexia, el TDH y la discalculia 

Módulo 3. Procesos Neurolingüísticos, dificultades y programas de intervención  

• Desarrollo de los aspectos neurobiológicos implicados en el desarrollo del lenguaje  
• Estudio de las bases neuropsicológicas del lenguaje y las posibilidades de trabajo y desarrollo del mismo  
• Análisis y conocimientos de los procesos de comprensión del lenguaje, los sonidos y la comprensión lectora 
• Análisis de los trastornos del lenguaje y la lectoescritura  
• Aprender a realizar una evaluación, diagnóstico e intervención de las dificultades del lenguajee

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en esta materia para aplicarla a tu práctica diaria”