Gracias a este Curso Universitario serás capaz de analizar los cambios y las perspectivas futuras de las políticas públicas y la gestión local para intervenir en ellas con garantías de éxito”

Los equipos psicopedagógicos son fundamentales en colaboración con el trabajo educativo de los docentes en el aula. Cooperar en el ámbito educativo con las distintas disciplinas que se imparten es preciso para que se pueda intervenir con asertividad sobre casos de trastornos en el desarrollo. Por ello, los centros escolares, tanto públicos como privados, demandan especialistas altamente cualificados. Este equipo experto debe ser capaz de enfrentar problemáticas como las dislexias, disgrafías, disortografías e incluso, los trastornos en el aprendizaje de las matemáticas, adaptándose al entorno tecnológico implementado en las escuelas.

Esta es la razón por la que TECH ofrece una titulación completa y rigurosa destinada a egresados en Psicología que deseen especializarse en el área de las dificultades de aprendizaje y los trastornos del desarrollo, para promover la rehabilitación de los afectados en las aulas. Esta instrucción es posible a través de una modalidad 100% online, que cuenta con el respaldo de un equipo docente versado en el campo de la Psicología y la educación con el fin de garantizar una correcta capacitación teórico-práctica del alumnado.

Además, el Curso Universitario cuenta con un enfoque teórico-práctico, que adentrará a los estudiantes en los trastornos del desarrollo y sus clasificaciones, los procesos básicos del aprendizaje y la función de los EOEPS. Asimismo, este programa cuenta con gran dinamismo, gracias al sistema de aprendizaje Relearning de TECH. Un método que permite al profesional avanzar de manera progresiva, al tiempo que reduce las largas horas de estudio tan frecuentes en otros métodos de enseñanza ortodoxos. Además, el contenido descargable del aula virtual estará disponible para que el alumnado pueda disponer de él, incluso una vez finalizada la titulación.

Disfruta de un programa que se fundamenta en la experiencia de sus docentes y se adapta a ti para que puedas seguirlo desde cualquier lugar”

Este Curso Universitario en Introducción a las Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:  

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología y educación
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Obtén conocimientos en torno las características y las consecuencias de padecer dislexia y disgrafía en edades tempranas”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Forma parte de los equipos de orientación actuales en centros educativos para detectar los trastornos asociados a las DA"

Descubre ahora las nuevas técnicas y la evidencia científica en torno a las patologías relacionadas con la disortografía y completa tu desarrollo como profesional"

Este Curso Universitario en Introducción a las Dificultades de Aprendizaje y Trastornos del Desarrollo tiene como principal objetivo ampliar y actualizar los conocimientos teórico-prácticos de los profesionales especializados en Psicología para que puedan prever los casos de DA, DAM, TDAH y otras patologías en el aprendizaje. Asimismo, el material didáctico innovador que ofrece TECH en todas sus titulaciones acercará al alumnado a los protocolos de actuación en el aula para que pueda proyectar su carrera profesional, junto a un equipo docente con el que podrá debatir y realizar un seguimiento exhaustivo de la materia. 

Atiende a la investigación de los casos que presentan dificultades del aprendizaje en las Matemáticas para desarrollar programas de prevención en el ámbito educativo”

Objetivos generales

• Conocer las bases neurobiológicas y cognitivas que intervienen en el aprendizaje 
• Conocer las distintas categorías de las DA en el marco formal y no formal, su evaluación y diagnóstico 
• Realizar diagnósticos fiables y realizar intervenciones apropiadas en cada entorno psicoeducativo 
• Identificar las diferencias de las patologías relacionadas con las DA y las DAM 
• Aplicar técnicas y programas específicos de intervención en las Dificultades del Aprendizaje
• Conocer la función de los equipos de orientación educativa y psicopedagógica para poder formar parte de este equipo en centros educativos

Objetivos específicos

• Ahondar en los conceptos de dificultades del aprendizaje y trastornos del desarrollo
• Examinar las características principales y trastornos asociados de dislexia, disgrafía y disortografía
• Atender a los equipos de orientación en centros educativos, así como los EOEPS especializados 

Alcanza tus objetivos gracias a las herramientas innovadoras de TECH y la tutorización de grandes profesionales versados en Psicología”