Titulación
La mayor facultad de psicología del mundo”
Presentación
El Curso Universitario en Sistema Visual y Dificultades de Aprendizaje contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”
El correcto funcionamiento de los 5 sentidos influye notoriamente en la calidad de vida de las personas. En este sentido, la vista juega un papel fundamental y disponer de una buena salud visual, sobre todo en edades tempranas, es muy importante para un desarrollo pedagógico y académico óptimo y acorde a los estándares educativos. Sin embargo, es muy frecuente que niños y adolescentes presenten déficits de vista, lo cual, sin que ellos se den cuenta, modifica su conducta y afecta a su vida.
Entre las consecuencias que suelen aparecer destacan las dificultades para el aprendizaje. Por esa razón, en muchas ocasiones los padres acuden al psicólogo en busca de ayuda u orientación y, sabiendo la importancia del sistema visual, el especialista debe conocer los protocolos necesarios que le permitan descartar este problema. Es por ello, que surge este Curso Universitario en Sistema Visual y Dificultades de Aprendizaje, un completísimo programa que ahonda en los procesos perceptivos que influyen en la atención y la visión, así como en el correcto desarrollo visual.
Se trata de un programa 100% online que permitirá a los profesionales de la psicología actualizar y ampliar sus conocimientos a través del contenido más exhaustivo. En él encontrarán más de 150 horas de material teórico, práctico y adicional seleccionado exclusivamente para esta titulación por un equipo de expertos comprometidos con la docencia y con la mejora académica de los egresados.
Un Curso Universitario que te ayudará a desarrollar las competencias necesarias para abordar casos clínicos de niños y adolescentes con dificultades en el aprendizaje derivados de problemas visuales”
Este Curso Universitario en Sistema Visual y Dificultades de Aprendizaje contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:
- El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en psicología aplicada al ámbito académico
- Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
- Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
- Su especial hincapié en metodologías innovadoras
- Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
- La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
Una titulación 100% online, accesible desde cualquier dispositivo y disponible las 24 horas del día. Porque tú debes poder decidir cuando y desde donde conectarte”
El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá a los profesionales un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual los profesionales deberán tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se les plantee a lo largo del programa académico. Para ello, contarán con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos.
En tan solo 150 horas lograrás ampliar tus conocimientos en materia de los diferentes procesos perceptivos en el aprendizaje"
Ahonda en la relación que existe entre la visión y el fracaso escolar, su sintomatología y los protocolos más certeros para detectar este problema"
Objetivos
TECH ha diseñado este Curso Universitario en Sistema Visual y Dificultades de Aprendizaje con el objetivo de que los egresados encuentren en esta titulación una guía de aprendizaje y actualización de conceptos que les permita convertirse en profesionales de la psicología más preparados. Es por ello, que TECH Universidad Tecnológica ha empleado las herramientas académicas pedagógicas más eficaces y modernas para seleccionar y desarrollar el contenido del programa, acorde a las últimas novedades de este campo.
Si tu objetivo es convertirte en un profesional de la psicología con amplios conocimientos en materia de dificultades en el aprendizaje causadas por un déficit visual, TECH y este Curso Universitario son las herramientas que necesitas para superarlo”
Objetivos generales
- Actualizar los conocimientos sobre la importancia del sistema visual en el aula, haciendo especial hincapié en la aparición o presencia de deficiencias o problemas visuales y su intervención, con el fin de aumentar la calidad de la praxis del profesional en su desempeño
- Introducir al especialista en el extenso mundo de la intervención en problemas visuales en la consulta del psicólogo, para que conozca las distintas aportaciones que abarcan el estudio de la visión en el desempeño escolar y sus posibilidades de intervención
- Conocer las herramientas empleadas para la detección de problemas visuales y las distintas alternativas de intervención y adaptación curricular o de los materiales de clase
- Permitir el desarrollo de las habilidades y destrezas incentivando la instrucción continua y la investigación
Objetivos específicos
- Identificar la dificultad en el aula en la discapacidad visual
- Conocer sobre el diseño e implementación de la intervención ante la discapacidad visual
- Establecer la detección e identificación de personas ante la discapacidad visual
- Comprender la adaptación del ritmo de aprendizaje ante la discapacidad visual
- Identificar cómo manejar los tiempos para las tareas ante la discapacidad visual
- Diseñar técnicas de orientación ante la discapacidad visual
Profundiza en los trastornos por déficit de atención con o sin hiperactividad y amplía tus conocimientos en problemas asociados a la atención y a la percepción visual con este programa”
Curso Universitario en Sistema Visual y Dificultades de Aprendizaje
El sistema visual juega un papel fundamental en el aprendizaje, por ello, si se presenta alguna dificultad visual se puede afectar significativamente el rendimiento escolar. En TECH Universidad Tecnológica contamos con un Curso Universitario en Sistema Visual y Dificultades de Aprendizaje, focalizado en abarcar los contenidos más relevantes y actualizados de este campo. El posgrado es dictado en línea y está caracterizado por su metodología vanguardista enfocada en el sistema visual. Dentro del plan de estudios de este completísimo programa, se incluyen las técnicas y procesos más efectivos para que logres especializarte en este campo, sin tener que salir de casa. Todo ello, lo lograrás al profundizar en la anatomía y fisiología del sistema visual, así como en la manera en que procesamos y percibimos la información visual. También, analizarás las diferentes dificultades de aprendizaje relacionadas con el sistema visual, entre ellas, la dislexia, el déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y el trastorno del espectro autista (TEA).
Especialízate en el sistema visual y las dificultades de aprendizaje
Este Curso Universitario de TECH es tu mejor oportunidad para adentrarte en el campo, de un modo dinámico y flexible. Con nuestra metodología, abordarás el desarrollo de casos prácticos, los cuales te permitirán potencializar tus competencias en el desempeño de funciones asignadas. A través de nuestras lecciones, dictadas por especialistas pertenecientes al sector, profundizarás en la identificación, evaluación y manejo de estas dificultades en el entorno educativo. Además, conocerás las estrategias de intervención para mejorar la comprensión, la atención y el rendimiento en tareas visuales. Por último, abordarás la integración de tecnologías y recursos visuales en la educación inclusiva, el diagnóstico de dificultades de aprendizaje relacionadas con el sistema visual y las intervenciones pedagógicas para abordar las dificultades visuales en el aprendizaje. Gracias a esto, lograrás diseñar y adaptar programas de enseñanza que tengan en cuenta las necesidades específicas de los estudiantes con dificultades visuales.