
Titulación
La mayor facultad de psicología del mundo”
Descripción
Al cursar este programa estarás al día de las ventajas e inconvenientes del uso la tecnología en educación con niños con Altas Capacidades para atender las necesidades de tus pacientes”
En este proceso, la participación coordinada de la familia, los docentes y los orientadores, facilita un resultado exitoso, aportando una respuesta eficaz para el niño y para todo el grupo. Por tanto, el psicólogo capacitado en el área es un profesional cada vez más demandado y cursar este programa exclusivo de TECH será la llave hacia nuevas oportunidades profesionales.
Este Curso Universitario reúne los aspectos más actualizados acerca de las nuevas tecnologías usadas en la educación, donde intervienen niños con Altas Capacidades para que el profesional pueda determinar las ventajas e inconvenientes del empleo de las mismas. Además, ahondará en la programación en educación, las aplicaciones propias de realidad aumentada y en general se centra en las Experiencias Educativas de Éxito en Altas Capacidades.
Serán 6 semanas de estudio intensivo en las que el participante, podrá conectarse desde donde quiera que esté y a la hora que desee, debido a que la dinámica de estudio de TECH lo permite. Se trata de un programa 100% online, diseñado bajo la metodología del Relearning, que abre las puertas a las múltiples posibilidades, con un aprendizaje efectivo y con la flexibilidad que el profesional de hoy necesita.
Ahondarás en las distintas herramientas tecnológicas usadas en el sistema educativo y el comportamiento del niño con Altas Capacidades frente a estas: Flipped Classroom, gamificación, robótica o realidad aumentada y mucho más”
Este Curso Universitario en Experiencias Educativas de Éxito en Altas Capacidades contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:
- El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Altas Capacidades y Educación Inclusiva
- Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
- Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
- Su especial hincapié en metodologías innovadoras
- Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
- La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet
En este programa compararás los recursos digitales y compartirás experiencias y comportamientos generados en los alumnos por las experiencias educativas de éxito”
Incluye en su cuadro docente a un equipo de profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.
Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.
El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.
Con TECH tu preparación en Experiencias Educativas de Éxito en Altas Capacidades será posible en 6 semanas y 100% online"

Conocerás las instituciones que apuestan y trabajan por la Educación Inclusiva, por la investigación y por la defensa de los derechos de los alumnos con Altas Capacidades"
Temario
Con TECH es posible compaginar las actividades laborales y personales con el estudio sin complicaciones”
Módulo 1. Experiencias educativas de éxito
1.1. Centros de interés y trabajo por proyectos en Infantil
1.1.1. Desarrollo del trabajo por proyectos
1.1.2. El papel de los participantes
1.1.3. Evaluación del trabajo por proyectos
1.2. Proyectos de estimulación cognitiva y del lenguaje aplicados a la Educación Infantil
1.2.1. Áreas de estimulación cognitiva
1.2.2. Programas de estimulación cognitiva
1.2.3. Prerrequisitos del lenguaje
1.2.4. Programas de estimulación del lenguaje
1.3. Entornos virtuales de aprendizaje en Infantil y Primaria
1.3.1. Los entornos virtuales como herramienta diagnóstica y adaptativa
1.3.2. Talleres de Lengua
1.3.3. Talleres de Matemáticas
1.4. Educación artística en Infantil y Primaria
1.4.1. Artes plásticas y visuales en la Etapa Infantil
1.4.2. Artes plásticas y visuales en la Etapa Primaria
1.4.3. Recursos y actividades en educación artística
1.5. Apnrendizaje Basado en Proyectos en Primaria y en Secundaria
1.5.1. Pasos para implementar el Aprendizaje Basado en Proyectos
1.5.2. Herramientas utilizadas
1.5.3. Descripción de experiencias
1.6. Estrategias cognitivas y planificación en Educación Secundaria
1.6.1. Estrategias metacognitivas en Secundaria
1.6.2. Estrategias de evaluación de aprendizajes en Secundaria
1.7. Flippeclassroom
1.7.1. Orígenes del flippedclassroom
1.7.2. Desarrollo de la metodología
1.7.3. Experiencias y aplicaciones
1.8. Gamificación
1.8.1. Orígenes de la gamificación
1.8.2. Desarrollo de la metodología
1.8.3. Experiencias y aplicaciones
1.9. Banco de recursos en las diferentes etapas para Altas Capacidades
1.9.1. Recursos en Educación Infantil y Primaria
1.9.2. Recursos en Educación Secundaria
Estás a solo un paso de entrar en el programa educativo que elevará tus conocimientos a otro nivel. Matricúlate ahora”