Descripción

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Los pediatras generales no pueden abarcar la complejidad de todas las subespecialidades en el sector pediátrico. Conforme avanzan en su desarrollo, cada una de ellas adquiere cuerpo y entidad específica para convertirse en una propia especialidad. 

Todo ello, junto con la gran diversidad y complejidad de la patología neurológica en los primeros días de vida del neonato, hace que sean necesarias cada vez más unidades de Neurología para el cuidado del paciente recién nacido. 

De forma general, las enfermedades que afectan al sistema nervioso constituyen la tercera parte de la patología humana por frecuencia, por lo que es casi necesario tener un especialista en neurología para la revisión, cuidado y atención del recién nacido. 

En este escenario, la posición del médico neurólogo se convierte en la de vertebrador de la atención. Esto le convierte en el encargado y responsable de analizar el sistema neurológico del paciente recién nacido, así como sus características y errores que se lleguen a presentar en su metabolismo. Así pues, se trata de un programa 100% online, enriquecido con material audiovisual y ejercicios prácticos. 

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Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la neuropediatría, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además 
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Gracias a su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el aprendizaje basado en problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la neurología pediátrica y con gran experiencia docente.

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la especialización en la praxis médica diaria, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación para poder actuar ante el paciente pediátrico con patología neurológica y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. Puesta al día en la consulta neurológica

1.1. La anamnesis en Neurología Pediátrica

1.1.1. Aptitudes personales del clínico
1.1.2. Ventajas y desventajas de una buena comunicación e información
1.1.3. Orientación de la anamnesis según patologías

1.1.3.1. Cefaleas
1.1.3.2. Epilepsia

1.1.4. Orientación de la anamnesis según edades

1.1.4.1. La anamnesis prenatal
1.1.4.2. La anamnesis neonatal
1.1.4.3. La anamnesis en el niño pequeño
1.1.4.4. La anamnesis en el niño mayor

1.1.5. Anamnesis del desarrollo psicomotor
1.1.6. Anamnesis del desarrollo del lenguaje
1.1.7. Anamnesis del vínculo madre/padre–hijo
1.1.8. Antecedentes personales y familiares

1.2. La exploración neurológica del recién nacido y el lactante

1.2.1. Exploración neurológica básica
1.2.2. Datos generales
1.2.3. Aspecto externo
1.2.4. Conductas funcionales
1.2.5. Funciones sensoriales
1.2.6. Motilidad
1.2.7. Reflejos primarios y actitudes posturales
1.2.8. Tono, presión manual y manipulación
1.2.9. Pares craneales
1.2.10. Sensibilidad
1.2.11. Escalas de valoración neurológica

1.3 Exploración neurológica del niño mayor
1.4 Exploración neuropsicológica del niño preescolar

1.4.1. Los 3 primeros años de vida
1.4.2. Desarrollo
1.4.3. Primer trimestre
1.4.4. Periodo 3-6 meses
1.4.5. Periodo 6-9 meses
1.4.6. Periodo 9-12 meses
1.4.7. Periodo 12-18 meses
1.4.8. Periodo 18-24 meses
1.4.9. Periodo 24-36 meses

1.5. Exploración neuropsicológica del niño escolar

1.5.1. Evolución de los 3 a los 6 años de vida
1.5.2. Desarrollo
1.5.3. Evaluación a nivel cognitivo
1.5.4. Exploración del lenguaje
1.5.5. Exploración de la atención
1.5.6. Exploración de la memoria
1.5.7. Exploración de la psicomotricidad y el ritmo

1.6. El desarrollo psicomotor

1.6.1. El concepto del desarrollo psicomotor
1.6.2. Evaluación del desarrollo psicomotor
1.6.3. Signos de alarma en la evaluación del desarrollo psicomotor
1.6.4. Escalas de evaluación del desarrollo psicomotor

1.7. Exploraciones complementarias

1.7.1. El diagnóstico prenatal
1.7.2. Los estudios genéticos
1.7.3. Los estudios bioquímicos

1.7.3.1. Sangre
1.7.3.2. Orina

1.7.4. Líquido cefalorraquídeo
1.7.5. El diagnóstico por imagen

1.7.5.1. Ecografía
1.7.5.2. TAC
1.7.5.3. Resonancia magnética
1.7.5.4. Tomografía por emisión de positrones (PET)
1.7.5.5. Tomografía por emisión de un solo fotón (SPECT)
1.7.5.6. Magnetoencefalografía

1.7.6. Los estudios neurofisiológicos

1.7.6.1. Electroencefalograma
1.7.6.2. Potenciales evocados visuales, del tronco y somatosensoriales
1.7.6.3. Electroneurograma (ENG)
1.7.6.4. Electromiograma (EMG)
1.7.6.5. Velocidad de conducción nerviosa (VCN)
1.7.6.6. Estudio de fibra única

1.7.7. Los estudios neuropatológicos
1.7.8. Los estudios neuropsicológicos

Módulo 2. Avances en neurología prenatal y neonatal

2.1. Infecciones prenatales del sistema nervioso central

2.1.1. Introducción
2.1.2. Aspectos patogénicos generales
2.1.3. Infecciones congénitas virales

2.1.3.1. Citomegalovirus
2.1.3.2. Rubéola
2.1.3.3. Herpes

2.1.4. Infecciones congénitas bacterianas

2.1.4.1. Sífilis
2.1.4.2. Listeria
2.1.4.3. Enfermedad de Lyme

2.1.5. Infecciones congénitas por parásitos

2.1.5.1. Toxoplasma

2.1.6. Otras infecciones

2.2. Malformaciones

2.2.1. Introducción
2.2.2. El proceso embrionario y sus trastornos
2.2.3. Principales anomalías del sistema nervioso central

2.2.3.1. Anomalías de la inducción dorsal
2.2.3.2. Anomalías de la inducción ventral
2.2.3.3. Alteraciones de la línea media
2.2.3.4. Anomalías de la proliferación-diferenciación celular
2.2.3.5. Anomalías de la migración neuronal
2.2.3.6. Anomalías de la estructura de la fosa posterior

2.2.4. Embriopatías y fetopatías

2.3. Traumatismo perinatal

2.3.1. Traumatismos neurológicos perinatales
2.3.2. Encefalopatía hipóxico-isquémica

2.3.2.1. Concepto, clasificación y fisiopatología
2.3.2.2. Detección, manejo y pronóstico
2.3.2.3. Hemorragia intracraneal del recién nacido
2.3.2.4. Hemorragia de la matriz germinal-hemorragia intraventricular
2.3.2.5. Infarto hemorrágico periventricular
2.3.2.6. Hemorragia cerebelosa
2.3.2.7. Hemorragia supratentorial

2.4. Trastornos metabólicos neonatales con repercusión neurológica

2.4.1. Introducción
2.4.2. Cribado neonatal de los errores congénitos del metabolismo
2.4.3. Diagnóstico de metabolopatía en periodo neonatal
2.4.4. Metabolopatía neonatal con convulsiones
2.4.5. Metabolopatía neonatal con deterioro neurológico
2.4.6. Metabolopatía neonatal con hipotonía
2.4.7. Metabolopatía neonatal con dismorfias
2.4.8. Metabolopatía neonatal con cardiopatía
2.4.9. Metabolopatía neonatal con sintomatología hepática

2.5. Convulsiones neonatales

2.5.1. Introducción a las crisis neonatales
2.5.2. Etiología y fisiopatología
2.5.3. Definición y características de las crisis neonatales
2.5.4. Clasificación de las crisis neonatales
2.5.5. Manifestaciones clínicas
2.5.6. Diagnóstico de las crisis neonatales
2.5.7. Tratamiento de las crisis neonatales
2.5.8. Pronóstico de las crisis neonatales

2.6. Infecciones intracraneales neonatales
2.7. Recién nacido de alto riesgo neurológico

2.7.1. Concepto
2.7.2. Causas
2.7.3. Detección
2.7.4. Seguimiento

Módulo 3. Actualización en errores congénitos del metabolismo

3.1. Introducción a los errores innatos del metabolismo

3.1.1. Introducción y concepto
3.1.2. Etiología y clasificación
3.1.3. Manifestaciones clínicas
3.1.4. Proceso diagnóstico general
3.1.5. Pautas generales de intervención

3.2. Enfermedades mitocondriales

3.2.1. Defectos de la fosforilación oxidativa
3.2.2. Defecto del ciclo de Krebs
3.2.3. Etiología y fisiopatología
3.2.4. Clasificación
3.2.5. Diagnóstico
3.2.6. Tratamiento

3.3. Defectos de la betaoxidación de los ácidos grasos

3.3.1. Introducción a los trastornos de la betaoxidación
3.3.2. Fisiopatología de los trastornos de la betaoxidación
3.3.3. Clínica de los trastornos de la betaoxidación
3.3.4. Diagnóstico de los trastornos de la betaoxidación
3.3.5. Tratamiento de los trastornos de la betaoxidación

3.4. Defectos de la gluconeogénesis

3.4.1. Etiología y fisiopatología
3.4.2. Clasificación
3.4.3. Diagnóstico
3.4.4. Tratamiento

3.5. Enfermedades peroxisomales

3.5.1. Enfermedad de Zellweger
3.5.2. Adrenoleucodistrofia ligada al X
3.5.3. Otras enfermedades peroxisomales

3.6. Defectos congénitos de la glicosilación

3.6.1. Etiología y fisiopatología
3.6.2. Clasificación
3.6.3. Diagnóstico
3.6.4. Tratamiento

3.7. ECM de los neurotransmisores

3.7.1. Introducción a las enfermedades del metabolismo de los neurotransmisores
3.7.2. Conceptos generales de las enfermedades del metabolismo de los neurotransmisores
3.7.3. Trastornos del metabolismo del GABA
3.7.4. Trastorno de las aminas biógenas
3.7.5. Enfermedad del sobresalto o hiperplexia hereditaria

3.8. Defectos cerebrales de la creatina

3.8.1. Etiología y fisiopatología
3.8.2. Clasificación
3.8.3. Diagnóstico
3.8.4. Tratamiento

3.9. Aminoacidopatías

3.9.1. Fenilcetonuria
3.9.2. Hiperfenilalaninemia
3.9.3. Déficit de tetrahidrobiopterina
3.9.4. Hiperglicinemia no cetósica
3.9.5. Enfermedad de la orina con olor a jarabe de arce
3.9.6. Homocistinuria
3.9.7. Tirosinemia tipo II

3.10. ECM de las purinas y pirimidinas

3.10.1. Etiología y fisiopatología
3.10.2. Clasificación
3.10.3. Diagnóstico
3.10.4. Tratamiento

3.11. Enfermedades lisosomales

3.11.1. Mucopolisacaridosis
3.11.2. Oligosacaridosis
3.11.3. Esfingolipidosis
3.11.4. Otras enfermedades lisosomales

3.12. Glucogenosis

3.12.1. Etiología y fisiopatología
3.12.2. Clasificación
3.12.3. Diagnóstico
3.12.4. Tratamiento

3.13. Acidemias orgánicas

3.13.1. Acidemia metilmalónica
3.13.2. Acidemia propiónica
3.13.3. Acidemia isovalérica
3.13.4. Aciduria glutárica tipo I
3.13.5. 3-metil crotonil gliciduria
3.13.6. Déficit de holocarboxilasa sintetasa
3.13.7. Déficit de biotinidasa
3.13.8. 3-metilglutaconil aciduria tipo I
3.13.9. 3-metilglutaconil aciduria tipo III
3.13.10 .Aciduria D-2 hidroxiglutárica
3.13.11. Aciduria L-2 hidroxiglutárica
3.13.12. Aciduria 4 hidroxibutírica
3.13.13. Déficit de acetoacetil CoA-tiolasa

3.14. ECM de los carbohidratos

3.14.1. Etiología y fisiopatología
3.14.2. Clasificación
3.14.3. Diagnóstico
3.14.4. Tratamiento

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