Descripción

Este programa de Experto Universitario en Aplicación de Dispositivos y Ayudas a la Autonomía en Medicina Rehabilitadora te generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

En el campo de actuación de la medicina rehabilitadora, la incorporación de dispositivos de ayuda a la autonomía es una vía indispensable de apoyo y cuidado al paciente. Conseguir encontrar los más idóneos, que ofrezcan las ventajas buscadas no es tan sencillo. Hace falta una valoración completa que tenga en cuenta las características de cada paciente y su capacidad real de manejo y adaptación de los dispositivos. 

Para ello, el profesional deberá valorar y explorar la resistencia y las reservas fisiológicas del paciente  para establecer el marco de acción adecuada, la atención domiciliaria, en centros residenciales, en centro de día o centros sociales o clínicas privadas.   

Este trabajo debe incluir los tratamientos en pre-fragilidad, fragilidad, dolencias que cursen con dolor, traumatológicas, neurológicas, con afectaciones respiratorias y/o afectaciones del suelo pélvico, que pueden cursar con síndromes gerontológicos o deterioro cognitivo, efectos secundarios de los fármacos y/o estados biopsicosociales que pueden acomplejar el cuadro clínico.    

Por ello es fundamental conocer las herramientas de la fisioterapia y la conveniencia de su aplicación en cada caso, como el ejercicio activo, la terapia manual, la electroterapia siendo capaz de trabajar en equipo interdisciplinar, con herramientas de comunicación adecuadas, entender el concepto de atención centrada en la persona, disponer de la más actualizado conocimiento de dispositivos de soporte e, incluso, el soporte de la tecnología actual, pueden ser claves para el éxito en el tratamiento de fisioterapia.    

Un Experto Universitario desarrollado en base a la última actualidad en dispositivos de apoyo, en movilidad y contención para el cuidado de los pacientes geriátricos”   

Este Experto Universitario en Aplicación de Dispositivos y Ayudas a la Autonomía en Medicina Rehabilitadora contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

  • Última tecnología en software de enseñanza online.    
  • Sistema docente intensamente visual, apoyado en contenidos gráficos y esquemáticos de fácil asimilación y comprensión.     
  • Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en activo.    
  • Sistemas de vídeo interactivo de última generación.    
  • Enseñanza apoyada en la telepráctica.     
  • Sistemas de actualización y reciclaje permanente.    
  • Aprendizaje autoregulable: total compatibilidad con otras ocupaciones.    
  • Ejercicios prácticos de autoevaluación y constatación de aprendizaje.    
  • Grupos de apoyo y sinergias educativas: preguntas al experto, foros de discusión y conocimiento.    
  • Comunicación con el docente y trabajos de reflexión individual.    
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con     conexión a internet.    
  • Bancos de documentación complementaria disponible permanentemente, incluso después del curso.    

Un Experto Universitario desarrollado en base a la última actualidad en dispositivos de apoyo, en movilidad y contención para el cuidado de los pacientes geriátricos”   

Los temas y los casos clínicos propuestos, así como la resolución de los mismos se basan en la experiencia práctica de los docentes y en los últimos avances en investigación y desarrollo que nutren a este campo de trabajo.     

Todos los conocimientos se presentan a través de contenidos multimedia de alta calidad, análisis de casos clínicos elaborados por los docentes, clases magistrales y técnicas en vídeo que permiten intercambiar conocimientos y experiencias, mantener y actualizar el nivel formativo de sus miembros, crear protocolos de actuación y difundir las novedades más importantes en abordaje desde la medicina rehabilitadora, de las patologías rehabilitables.    

Nuestro personal docente está integrado por profesionales de diferentes ámbitos relacionados con esta especialidad. De esta manera nos aseguramos de ofrecerte el objetivo de actualización formativa que pretendemos. Un cuadro multidisciplinar de profesionales especializados y experimentados en diferentes entornos, que desarrollarán los conocimientos teóricos, de manera eficiente, pero, sobre todo, pondrán al servicio del curso los conocimientos prácticos derivados de su propia experiencia: una de las cualidades diferenciales de este Experto Universitario. 
   
Este dominio de la materia se complementa con la eficacia del diseño metodológico de este máster. Elaborado por un equipo de expertos en e-learning integra los últimos avances en tecnología educativa. De esta manera, podrás estudiar con un elenco de herramientas multimedia cómodas y versátiles que te darán la operatividad que necesitas.     

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas: un planteamiento que concibe el aprendizaje como un proceso eminentemente práctico. Para conseguirlo de forma remota, usaremos la telepráctica:  con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, y el learning from an expert podrás adquirir los conocimientos como si estuvieses enfrentándote al supuesto que estás aprendiendo en ese momento. Un concepto que te permitirá integrar y fijar el aprendizaje de una manera más realista y permanente.    

Con un diseño metodológico de alta capacitación este Experto Universitario está creado para permitirte aprender de forma dinámica y eficaz"

Mediante los sistemas audiovisuales más eficientes, este Experto Universitario te permitirá aprender mediante la observación directa y realista de lo aprendido"

Temario

El desarrollo del Experto Universitario se ha realizado de acuerdo a los criterios de eficacia formativa que te ofrecemos. A través de un temario completo y concreto irás recorriendo todas las áreas imprescindibles de aprendizaje propuestas, adquiriendo de manera paulatina las competencias necesarias para llevar a la práctica los conocimientos necesarios. Un esquema de aprendizaje muy bien desarrollado que te permitirá aprender de manera continuada, eficiente y ajustada a tus necesidades.     

Un programa docente estructurado en unidades didácticas de gran impacto, que incluye todos los aspectos que la medicina rehabilitadora debe contemplar en el cuidado de pacientes con fragilidad”  

Módulo 1. Razonamiento clínico en fisiogeriatría  

1.1. Pasado, presente y futuro de la fisioterapia en geriatría.  

1.1.1. Breve historia de la fisioterapia. 

  1.1.1.1. Origen de la fisioterapia más allá de nuestras fronteras.  
  1.1.1.2. Origen de la fisioterapia en España  
  1.1.1.3. Conclusiones  

1.1.2. Situación actual de la Fisioterapia en Geriatría  
1.1.3. Futuro de la Fisioterapia en Geriatría  

1.2. Envejecimiento activo.  

1.1.1. Introducción.  
1.1.2. Concepto de envejecimiento activo.  
1.1.3. Clasificación.  
1.1.4. El envejecimiento activo desde el punto de vista del paciente.  
1.1.5. Papel del Fisioterapeuta en los programas de Envejecimiento Activo.  
1.1.6. Ejemplo de intervención.  

1.3. Fisioterapia en geriatría y contexto de actuación  

1.3.1. Introducción y definiciones.  
1.3.2. Ámbitos de actuación 

 1.3.2.1. Centros residenciales.  
 1.3.2.2. Sociosanitario.  
 1.3.2.3. Atención primaria.  
 1.3.2.4. Fisioterapia en unidades de paliativos.  

1.3.3. Ámbitos de futuro en Fisiogeriatría.  

 1.3.3.1. Nuevas tecnologías.  
 1.3.3.2. Arquitectura.  

1.3.4. Los equipos interdisciplinarios en geriatría. 

 1.3.4.1. ¿Equipos multidisciplinarios o interdisciplinarios?  
 1.3.4.2. Composición y funcionamiento del equipo interdisciplinario.  
 1.3.4.3. Funciones principales dentro del equipo interdisciplinar  

1.4. Diagnóstico diferencial, signos y síntomas de alarma: Banderas rojas y amarillas en geriatría

1.4.1. Introducción y definiciones. 

 1.4.1.1. Diagnóstico diferencial  
 1.4.1.2. Diagnóstico en Fisioterapia.  
 1.4.1.3. Síndromes geriátricos.  
 1.4.1.4. Red y yelow Flags.  

1.4.2. Red flags más comunes en la práctica clínica. 

 1.4.2.1. Infección Urinaria.  
 1.4.2.2. Patología Oncológica.  
 1.4.2.3. Insuficiencia cardíaca  
 1.4.2.4. Fracturas  

1.5. Planteamiento de la sesión de fisioterapia en geriatría.  

1.5.1. Examen y valoración fisioterápica del paciente geriátrico. 

 1.5.1.1. Componentes de la Valoración.  
 1.5.1.2. Escalas y test más utilizados.  

1.5.2. Determinación de objetivos del tratamiento. 

 1.5.2.1. Organización de la sesión de tratamiento.  
 1.5.2.2. Organización del trabajo propio del fisioterapeuta. 
 1.5.2.3. Seguimiento del tratamiento en el paciente mayor.  

1.6. Farmacología, efectos sobre el sistema neuromusculoesquelético  

1.6.1. Fármacos que influyen sobre el sistema locomotor 

1.6.1.1. Fármacos que influyen sobre la marcha  

1.6.2. Fármacos y riesgo de caídas  

Módulo 2. Actualización en dispositivos de soporte para la autonomía de las personas

2.1. Definición de producto de apoyo  

2.1.1. Clasificación de los productos de apoyo  

2.2. Actualización de los diferentes dispositivos de apoyo para las actividades básicas de la vida diaria.  

2.2.1. Dispositivos facilitadores para la alimentación  
2.2.2. Dispositivos facilitadores para el vestido  
2.2.3. Dispositivos facilitadores para la higiene y el cuidado personal  

2.3. Actualización de los diferentes dispositivos disipadores de presión para la prevención de úlceras por presión.  

2.3.1. Dispositivos disipadores de presión en sedestación.  
2.3.2. Dispositivos de prevención baja.  
2.3.3. Dispositivos de prevención media.  
2.3.4. Dispositivos de prevención alta.  
2.3.5. Dispositivos disipadores de presión en decúbito supino  
2.3.6. Dispositivos estáticos  
2.3.7. Dispositivos dinámicos de aire.  
2.3.8. Dispositivos de dinámicos electrónicos  

2.4. Transferencias:  

2.4.1. El nuevo paradigma del no levantamiento y el deslizamiento para la facilitación de las transferencias de los usuarios y los nuevos dispositivos facilitadores.   
2.4.2. Escala de valoración de las transferencias BMAT.  
2.4.3. Dispositivos para trasladar y transferir pacientes  
2.4.4. Dispositivos de traslación de usuarios.  
2.4.5. Dispositivos de transferencia de usuarios.  

2.5. Novedades en los diferentes dispositivos diseñados para facilitar la movilidad y el correcto posicionamiento.  

2.5.1. Dispositivos para la deambulación.  
2.5.2. Dispositivos para la movilidad.  
2.5.3. Sillas de ruedas.  
2.5.4. Sillas de ruedas electrónicas.  
2.5.5. Sillas pasivas y posicionadoras.  
2.5.6. Dispositivos para la sujeción y la contención para la prevención de caídas  

2.6. Dispositivos personalizados para el control de errantes, plesoasistencia  
2.7. Productos de apoyo para el esparcimiento, aprovechando las tecnologías actuales.  
2.8. Productos de apoyo para el mobiliario para la mejora del entorno.  
2.9. Actualización en productos de soporte para la accesibilidad y para supresión de barreras arquitectónicas.  

2.9.1. Entrada al edificio  
2.9.2. Entrada hogar  
2.9.3. Cocina  
2.9.4. Sala de estar  
2.9.5. Dormitorio  
2.9.6. Baño  

2.10. La nueva tecnología de la creación de productos de soporte de bajo coste.  

2.10.1. Impresoras 3D  

estudiar aplicación de dispositivos y ayudas a la autonomía en medicina rehabilitadora

Aprenderás de forma que lo aprendido se fije y se transforme en saber, a través de un estudio estructurado que recorrerá todos los puntos de interés que necesitas para actualizar tu intervención en rehabilitación en geriatría”