Urgencias Neuropediátricas

La constante capacitación del médico es decisiva en la toma de decisiones ante el paciente pediátrico con patología neurológica en el servicio de urgencias”

La noción de emergencia en la neuroimagen pediátrica requiere un buen conocimiento de las indicaciones clínicas. Los traumatismos craneoencefálicos en niños menores de 2 años requieren un TAC en caso de vómitos numerosos o prolongados o agravamiento rápido, signos focales, pérdida de conciencia, comportamiento inusual, convulsiones, signos clínicos de fractura de cráneo o politraumatismo.

Del mismo modo que otras especialidades y subespecialidades médicas, las urgencias pediátricas han alcanzado un desarrollo y profesionalización progresivas en los últimos años. El médico que desarrolla sus funciones en los servicios de atención a las urgencias pediátricas debe ser capaz de proporcionar una atención inicial al paciente pediátrico de forma integral, basando su actuación en la última evidencia científica.

Por este motivo, la actualización de los conocimientos debe ser constante a través de programas orientados a reforzar sus funciones, tanto a la hora de reconocer y resolver inicialmente la emergencia.

La capacitación del médico del servicio de urgencias pediátricas debe incluir la actualización de las técnicas diagnósticas y terapéuticas como el manejo de la vía aérea y el abordaje de vías periféricas y centrales, que garanticen una asistencia rápida y segura en todas las edades pediátricas. Además, debe incluir aspectos organizativos de los servicios de urgencia pediátricos y la dotación de personal y material, incidiendo en sus características diferenciales.

Este programa ofrece al médico la capacitación actualizada sobre las urgencias pediátricas ante patologías neurológicas, estableciendo las claves para la atención del paciente pediátrico y el abordaje de las diferentes técnicas de diagnóstico y tratamiento propias de la atención en urgencias en la edad pediátrica.

Te ofrecemos una completísima capacitación en Urgencias Neuropediátricas para que te capacites para realizar una atención más específica a tus alumnos”

Este Curso Universitario en Urgencias Neuropediátricas contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas médicas indispensables para el ejercicio profesional
• Las novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la actuación en urgencias neuropediátricas
• El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

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Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la medicina, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen. Para ello, el especialista contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de las Urgencias Neuropediátricas y con gran experiencia.

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La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la capacitación en la praxis médica en las Urgencias Pediátricas, conscientes de la relevancia de la actualidad de la capacitación para poder actuar ante el paciente pediátrico con patología urgente, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. Organización sanitaria ante la urgencia pediátrica común

1.1. El equipamiento en el servicio de urgencias pediátricas (SUP)

1.1.1. Características diferenciales de los SUP
1.1.2. Infraestructura, dotación de personal
1.1.3. Material

1.2. Triaje en pediatría

1.2.1. Definición
1.2.2. Sistemas de clasificación

1.3. Transporte del paciente crítico pediátrico. Traslado intrahospitalario, traslado extrahospitalario e ISOBAR
1.4. Transporte neonatal y pediátrico

Módulo 2. Urgencias neurológicas

2.1. Ataxia aguda
2.2. Alteraciones de la conciencia
2.3. Cefalea aguda

2.3.1. Migraña
2.3.2. Cefalea tensional
2.3.3. Síndromes periódicos de la infancia

2.4. Epilepsias y trastornos con convulsiones no epilépticos en la infancia

2.4.1. Síndromes epilépticos en infancia y adolescencia
2.4.2. Tratamiento general de las epilepsias

2.5. Meningitis bacterianas y víricas
2.6. Convulsiones febriles
2.7. Punción del reservorio de derivación ventrículoperitoneal
2.8. Punción lumbar

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