Descripción

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La exigencia en el ámbito ciclista es cada vez mayor. Siendo uno de los deportes más reconocidos y formando parte de los Juegos Olímpicos desde sus inicios, pertenecer a un equipo ciclista supone un impulso de prestigio tanto para los propios deportistas como para el staff que los acompaña. Precisamente la innovación en el campo del entrenamiento y análisis del rendimiento deportivo ha impulsado en las últimas décadas a todos los especialistas del área.

Así, los equipos ciclistas de más alto nivel están conformados por un cuadro técnico amplio, formado por profesionales especializados en distintas áreas como la potencia, la fuerza, la nutrición, la planificación o la biomecánica. De este modo, un entrenador que posea amplias capacidades en todos estos ámbitos tendrá una posición de privilegio para ocupar e incluso liderar secciones enteras en equipos de la élite ciclista.

Para responder a esta necesidad y demanda TECH ha creado el presente programa, reuniendo para ello a un cuadro docente del máximo nivel. Expertos en biomecánica, entrenamiento deportivo, exciclistas profesionales y asesores nutricionales aportarán al alumno las claves necesarias para destacar en un sector competido, donde la cualificación y especialización ya son un requisito sine qua non para acceder a los mejores puestos laborales.

Así, se presenta un recorrido total por las cuestiones más importantes dentro del ciclismo, abordando la planificación y programación del entrenamiento, velocity based training y estrategias de rendimiento modernas, sin descuidar otros aspectos como la nutrición, biomecánica o la propia organización y gestión de un equipo ciclista. Con todo ello, el alumno partirá de una posición de ventaja para proyectar su carrera profesional hacia los puestos de mayor liderazgo y prestigio dentro del ámbito ciclista.

Además, hay que destacar el formato completamente online de la titulación, sin necesidad de asistir a clases presenciales ni seguir unos horarios preestablecidos. Todo el contenido se encuentra disponible en el Campus Virtual, siendo accesible desde cualquier dispositivo con conexión a internet. De esta manera, es el alumno el que pauta los tiempos y ritmo de estudio y no al revés, pudiendo compaginar la enseñanza deportiva con las responsabilidades profesionales y personales más exigentes.

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El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

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Temario

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Módulo 1. Fisiología del ejercicio en el ciclista 

1.1. Sistemas energéticos 

1.1.1. Metabolismo de los fosfágenos 
1.1.2. Glucólisis 
1.1.3. Sistema oxidativo 

1.2. FC (Frecuencia Cardiaca) 

1.2.1. FC basal 
1.2.2. FC de reserva 
1.2.3. FC máxima 

1.3. El rol del lactato 

1.3.1. Definición 
1.3.2. Metabolismo del lactato 
1.3.3. El rol en la actividad física y en determinación de umbrales 

1.4. Determinación de umbrales ventilatorios (hitos fisiológicos) 

1.4.1. VT1 
1.4.2. VT2 
1.4.3. Vo2max 

1.5. Marcadores de rendimiento 

1.5.1. FTP/ CP 
1.5.2. VAM 
1.5.3. Compund Score 

1.6. Test de rendimiento 

1.6.1. Test de laboratorio 
1.6.2. Test de campo 
1.6.3. Test de perfil de potencia 

1.7. HRV (Heart Rate Variability

1.7.1. Definición 
1.7.2. Métodos de medición 
1.7.3. Adaptaciones basadas en la HRV 

1.8. Adaptaciones 

1.8.1. Generales 
1.8.2. Centrales 
1.8.3. Periféricas 

1.9. Analítica Sanguínea 

1.9.1. Bioquímica 
1.9.2. Hematología 
1.9.3. Hormonas 

1.10. Fisiología de la mujer 

1.10.1. Características propias de la mujer 
1.10.2. Entrenamiento y ciclo menstrual 
1.10.3. Suplementación específica 

Módulo 2. Planificación y programación del entrenamiento ciclista 

2.1. Métodos de entrenamiento ciclista 

2.1.1. Continuo (uniforme y variable) 
2.1.2. Fraccionador interválico 
2.1.3. Fraccionado repeticiones 

2.2. Distribución de la intensidad 

2.2.1. Formas de distribución 
2.2.2. Piramidal 
2.2.3. polarizada 

2.3. Periodización 

2.3.1. Tradicional 
2.3.2. Por bloques 
2.3.3. inversa 

2.4. Estrategias de recuperación 

2.4.1. Activa 
2.4.2. Pasiva 
2.4.3. Medios de recuperación 

2.5. Diseño de sesiones  

2.5.1. Calentamiento 
2.5.2. Parte principal 
2.5.3. Vuelta a la calma 

2.6. Desarrollo de las capacidades 

2.6.1. Mejora del VT1 
2.6.2. Mejora del VT2 
2.6.3. Mejora del Vo2max 
2.6.4. Mejora de Pmax y Capacidad anaeróbica 

2.7. Desarrollo del ciclista a largo plazo 

2.7.1. Aprender a entrenar 
2.7.2. Aprender a competir 
2.7.3. Entrenar para competir 

2.8. Entrenamiento del ciclista master 

2.8.1. Demandas competitivas de las carreras master 
2.8.2. Calendario competitivo 
2.8.3. Distribución de cargas 

2.9. Entrenamiento del ciclista sub23 

2.9.1. Demandas competitivas 
2.9.2. Calendario competitivo 
2.9.3. Distribución de carga 

2.10. Entrenamiento del ciclista profesional 

2.10.1. Demandas competitivas 
2.10.2. Calendario competitivo 
2.10.3. Distribución de la carga 

Módulo 3. Cuantificación de las cargas 

3.1. Modelo tradicional de cuantificación 

3.1.1. Definición de cuantificación 
3.1.2. Modelo trifáisco 
3.1.3. Ventajas e inconvenientes 

3.2. Modelo de Banister 

3.2.1. Definición 
3.2.2. Por qué de este modelo 
3.2.3. Segundo modelo de Banister 

3.3. Modelo de TRIMPs 

3.3.1. Definición 
3.3.2. Factores de aplicación 
3.3.3. Ventajas e inconvenientes 

3.4. Lucia TRIMPs 

3.4.1. Definición 
3.4.2. Factores de aplicación 
3.4.3. Ventajas e inconvenientes 

3.5. CTL, ATL y TSB 

3.5.1. Definición 
3.5.2. Factores de aplicación 
3.5.3. Ventajas e inconvenientes 

3.6. Modelo ECOs 

3.6.1. Definición 
3.6.2. Factores de aplicación 
3.6.3. Ventajas e inconvenientes 

3.7. Cuantificación en base a sRPE 

3.7.1. Definición 
3.7.2. Factores de aplicación 
3.7.3. Ventajas e inconvenientes 

3.8. Training Peaks 

3.8.1. Explicación de la plataforma 
3.8.2. Características y funciones 
3.8.3. Ventajas e inconvenientes 

3.9. Cuantificación del entrenamiento en el ciclismo profesional 

3.9.1. Comunicación como base diaria 
3.9.2. Modelos de cuantificación 
3.9.3. Limitaciones 

3.10. Tesis doctorales de Teun Van Erp y Daho Sanders 

3.10.1. La cuantificación den competiciones profesionales 
3.10.2. Correlaciones entre carga interna y externa 
3.10.3. Limitaciones  

Módulo 4. Entrenamiento ciclista por potencia 

4.1. ¿Qué es la potencia? 

4.1.1. Definición 
4.1.2. Qué es un W 
4.1.3. Qué es un Julio 

4.2. Medidores de potencia 

4.2.1. Funcionamiento del medidor 
4.2.2. Tipos 
4.2.3. Dual 
4.2.4. Psuedodual 

4.3. ¿Qué es el FTP? 

4.3.1. Definición 
4.3.2. Métodos de estimación 
4.3.3. Aplicación al entrenamiento 

4.4. Determinación de fortalezas 

4.4.1. Análisis de la competición 
4.4.2. Análisis de datos 

4.5. Power profile 

4.5.1. Classic power profile 
4.5.2. Advanced power profile 
4.5.3. Test de perfil de potencia 

4.6. Monitorización del rendimiento 

4.6.1. Qué es el rendimiento 
4.6.2. Monitorización de MMP 
4.6.3. Monitorización de parámetros fisiológicos 

4.7. Power management chart (PMC) 

4.7.1. Monitorización de carga externa 
4.7.2. Monitorización carga interna 
4.7.3. Integración de todos los sistemas 

4.8. Métricas 

4.8.1. CP 
4.8.2. FRC/ w’ 
4.8.3. Pmax 
4.8.4. Stamina/ durabilit 

4.9. Resistencia a la fatiga 

4.9.1. Definición 
4.9.2. Basada en KJ 
4.9.3. Basada en KJ/kg 

4.10. Pacing 

4.10.1. Definición 
4.10.2. Valores normativos para las contrarreloj 
4.10.3. Softwares de estimación 

Módulo 5. Biomecánica en el ciclista

5.1. ¿Qué es la biomecánica? ¿Qué objetivos persigue? 

5.1.1. Definición 
5.1.2. Historia 
5.1.3. Aplicación para rendimiento y prevención de lesiones 

5.2. Métodos para la biomecánica 

5.2.1. Estáticos 
5.2.2. Dinámicos 
5.2.3. Acelerometría 

5.3. Valoración podal, del arco plantar, del ROM, dismetrías 

5.3.1. Arco plantar (ALI) 
5.3.2. Primer radio 
5.3.3. Tipos de pies 

5.4. Valoración funcional 

5.4.1. ROM 
5.4.2. Dismetrías 
5.4.3. compensaciones 

5.5. Elección de zapatillas y talla de bici (stack y reach

5.5.1. Tipos de zapatillas 
5.5.2. Elección de la talla del cuadro 
5.5.3. Diferencias de bicicletas de ruta, de MTB y crontrareloj 

5.6. Goniometría (angulaciones óptimas) 

5.6.1. Altura del sillín 
5.6.2. Retroceso 
5.6.3. Ángulos complementarios 

5.7. Factor Q y ajuste de calas 

5.7.1. Avance 
5.7.2. Factor Q 
5.7.3. Giro de la cala 

5.8. Torque 

5.8.1. Definición 
5.8.2. Aplicación al entrenamiento 
5.8.3. Valoración de la pedalada 

5.9. Electromiografía 

5.9.1. Definición 
5.9.2. Musculatura implicada en la pedalada 
5.9.3. Valoración de la pedalada con sistemas de EMG 

5.10. Lesiones más frecuentes 

5.10.1. Lesiones de espalda baja 
5.10.2. Lesiones de rodilla 
5.10.3. Lesiones en pies y manos

Módulo 6. Entrenamiento de fuerza en el ciclista 

6.1. Introducción a la fuerza 

6.1.1. Definición 
6.1.2. Conceptos relativos a la expresión de la fuerza 
6.1.3. La fuerza y el ciclismo 

6.2. Beneficios del entrenamiento de fuerza en el ciclista 

6.2.1. Adaptación molecular y fisiológicas 
6.2.2. Adaptaciones neurales 
6.2.3. Mejora de la eficiencia 
6.2.4. Mejora de la composición corporal 

6.3. Métodos para medir la fuerza 

6.3.1. Sistemas de medición lineales 
6.3.2. Dinamómetro 
6.3.3. Plataformas de fuerza y contacto 
6.3.4. Plataformas ópticas y apps 

6.4. RM 

6.4.1. Concepto de RM 
6.4.2. Concepto de NRM 
6.4.3. Concepto de carácter de esfuerzo 

6.5. Velocidad de ejecución 

6.5.1. CE definido por la velocidad de ejecución 
6.5.2. Evaluación isoinercial de la fuerza 
6.5.3. Curva fuerza velocidad/potencia 

6.6. Planificación y programación del entrenamiento de fuerza 

6.6.1. Programación de la fuerza 
6.6.2. Programación de un ejercicio 
6.6.3. Programación de una sesión 

6.7. Entrenamiento de la fuerza en la bici 

6.7.1. Arrancadas 
6.7.2. Sprints 
6.7.3. Trabajo Neruomuscular 
6.7.4. ¿Trabajo de torque es igual a entrenamiento de fuerza? 

6.8. Entrenamiento concurrente 

6.8.1. Definición 
6.8.2. Estrategias para maximizar adaptaciones 
6.8.3. Ventajas e inconvenientes 

6.9. Ejercicios recomendados 

6.9.1. Generales 
6.9.2. Específico 
6.9.3. Ejemplo de sesión 

6.10. Entrenamiento del core 

6.10.1. Definición 
6.10.2. Beneficios 
6.10.3. Ejercicios de movilidad 
6.10.4. Tipos de ejercicio 

Módulo 7. Situaciones especiales del entrenamiento ciclista 

7.1. Calor 

7.1.1. Rendimiento en calor 
7.1.2. Respuestas al entrenamiento y protocolos de adaptación 
7.1.3. Calor húmedo vs. Calor seco 
7.1.4. Estrategias para fomentar los beneficios 

7.2. Altitud 

7.2.1. Rendimiento y altitud 
7.2.2. Responders y no responders 
7.2.3. Beneficios de la altitud 

7.3. Train High-Live Low 

7.3.1. Definición 
7.3.2. Ventajas 
7.3.3. Inconvenientes 

7.4. Live High-Train Low 

7.4.1. Definición 
7.4.2. Ventajas 
7.4.3. Inconvenientes 

7.5. Live High–Compete High 

7.5.1. Definición 
7.5.2. Ventajas 
7.5.3. Inconvenientes 

7.6. Hipoxia 

7.6.1. Definición 
7.6.2. Ventajas 
7.6.3. Inconvenientes 

7.7. Hipoxia intermitente 

7.7.1. Definición 
7.7.2. Ventajas 
7.7.3. Inconvenientes 

7.8. Contaminación atmosférica 

7.8.1. Contaminación y rendimiento 
7.8.2. Estrategias de adaptación 
7.8.3. Inconvenientes del entrenamiento 

7.9. Jet lag y rendimiento 

7.9.1. Jet lag y rendimiento 
7.9.2. Estrategias de adaptación 
7.9.3. Suplementación 

7.10. Adaptabilidad a cambios nutricionales 

7.10.1. Definición 
7.10.2. Pérdida de rendimiento 
7.10.3. Suplementación 

Módulo 8. Nutrición en el ciclista 

8.1. Concepto de nutrición deportiva 

8.1.1. ¿Qué es la nutrición deportiva? 
8.1.2. Nutrición clínica vs. Nutrición deportiva
8.1.3. Alimentos y suplementos 

8.2. Cálculo del MB 

8.2.1. Componentes del gasto energético 
8.2.2. Factores que influyen en el gasto energético en reposo 
8.2.3. Medición del consumo de energía 

8.3. Composición corporal 

8.3.1. IMC y peso ideal tradicional. ¿Existe el peso ideal? 
8.3.2. Grasa subcutánea y espesor de pliegues cutáneos 
8.3.3. Otros métodos para determinar la composición corporal

8.4. Macro y micronutrientes 

8.4.1. Definición de macro y micronutrientes 
8.4.2. Necesidades de macronutrientes 
8.4.3. Necesidades de micronutrientes 

8.5. Periodización macro y micro 

8.5.1. Periodización nutricional 
8.5.2. Periodización en macrociclos 
8.5.3. Periodización en microciclos 

8.6. Tasa de sudoración e hidratación 

8.6.1. Medición tasa de sudoración 
8.6.2. Necesidades de hidratación 
8.6.3. Electrolitos 

8.7. Entrenamiento del estómago y sistema digestivo 

8.7.1. Necesidad de entrenar el estómago y sistema digestivo 
8.7.2. Fases del EEySD 
8.7.3. Aplicación en entrenamiento y carrera 

8.8. Suplementación 

8.8.1. Suplementación y ayudas ergonutricionales 
8.8.2. Sistema ABCD de suplementos y ayudas ergonutricionales
8.8.3. Necesidades individuales de suplementación

8.9. Tendencias en nutrición deportiva 

8.9.1. Tendencias 
8.9.2. Low Carb-High Fat 
8.9.3. Dieta altas en carbohidratos 

8.10. Software y aplicaciones 

8.10.1. Métodos para el control de macronutrientes 
8.10.2. Softwares para control de la nutrición 
8.10.3. Aplicaciones para el deportista 

Módulo 9. Estructura y funcionamiento de un equipo ciclista 

9.1. Categorías de equipos 

9.1.1. Categorías profesionales (WT y ProContinental) 
9.1.2. Categoría continental 
9.1.3. Categorías élite y sub23 

9.2. Categorías de competiciones 

9.2.1. Competiciones por etapas 
9.2.2. Clásicas 
9.2.3. Categorías según el nivel de participación 

9.3. Categorías inferiores 

9.3.1. Escuelas 
9.3.2. Cadetes 
9.3.3. Juveniles 

9.4. Función del manager 

9.4.1. Manager de estructura ciclista 
9.4.2. Patrocinios 
9.4.3. Manager/representante de ciclista 

9.5. Función del director 

9.5.1. Función del director como coordinador 
9.5.2. Función del director como organizador 
9.5.3. Función del director en competición 

9.6. Función de los mecánicos 

9.6.1. Material de un equipo profesional 
9.6.2. Función del mecánico de nave 
9.6.3. Función del mecánico de carrera 

9.7. Función de los auxiliares, masajistas y fisioterapeutas 

9.7.1. Auxiliares 
9.7.2. Fisioterapeutas 
9.7.3. Masajistas 

9.8. Función del resto del staff 

9.8.1. Oficina 
9.8.2. Nave 
9.8.3. Prensa 

9.9. Cómo estructurar la competición 

9.9.1. Análisis de la competición 
9.9.2. Definir objetivos de competición 
9.9.3. Desarrollo del planing para la competición 

9.10. El día a día de la competición dentro de un equipo 

9.10.1. Pre-competición 
9.10.2. Durante competición 
9.10.3. Post-competición 

Módulo 10. Modalidades de ciclismo 

10.1. Pista 

10.1.1. Definición 
10.1.2. Pruebas de pista 
10.1.3. Demandas de la competición 

10.2. Carretera 

10.2.1. Definición 
10.2.2. Modalidades y categorías 
10.2.3. Demandas competiitvas 

10.3. CX (Ciclocrós) 

10.3.1. Definición 
10.3.2. Demandas de la competición 
10.3.3. Técnica de CX 

10.4. Contrarreloj 

10.4.1. Definición 
10.4.2. Individual 
10.4.3. Equipos 
10.4.4. Preparación de una contrarreloj 

10.5. MTB (Mountain Bike)/BTT (Bicicleta todo terreno) 

10.5.1. Definición 
10.5.2. Pruebas de MTB 
10.5.3. Demandas de la competición 

10.6. Gravel 

10.6.1. Definición 
10.6.2. Demandas de la competición 
10.6.3. Material específico 

10.7. BMX 

10.7.1. Definición 
10.7.2. Pruebas de BMX 
10.7.3. Demandas de BMX 

10.8. Ciclismo adaptado 

10.8.1. Definición 
10.8.2. Criterios de elegibilidad 
10.8.3. Demandas de la competición 

10.9. Nuevas modalidades regladas por la UCI 

10.9.1. eBike 
10.9.2. Esports 
10.9.3. Ciclismo artistico 

10.10. Cicloturismo 

10.10.1. Definición 
10.10.2. Demandas del cicloturismo 
10.10.3. Estrategias para afrontar las pruebas 

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