Descripción

Estudiar el desarrollo personal de los infantes es tan importante como conocerlos a ellos mismo. Aprende ambos en este Curso Universitario que ampliará tu currículo en Educación Física Infantil”

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Las primeras interacciones de un infante con su entorno son fundamentales, pues de ellas va a depender su crecimiento corporal y autoconocimiento. En este contexto, el rol del docente deportivo es guiar al niño durante esos pasos iniciales para asegurar un crecimiento sano y correcto no sólo a nivel físico, sino también en el sentido emocional y psicológico.

Para ello es fundamental conocer de primera mano las particularidades del Desarrollo personal en la Educación Física Infantil. Siendo un campo complejo, este Curso Universitario abarca todos los temas necesarios para que el egresado aplique a su metodología de trabajo técnicas de juego y actividades que estimulen la organización espacial y expresión corporal de sus alumnos.

Estas competencias ayudarán al alumno a no sólo mejorar su forma de trabajar, sino también a añadir a su currículo unos conocimientos imprescindibles que harán más atractiva su imagen profesional ante centros e instituciones que exigen, con mayor frecuencia, un dominio más especializado de la Educación Física Infantil.

Un programa 100% online, sin restricciones horarias ni obligaciones de asistencia física, lo que facilita en gran medida que el alumno pueda autogestionar sus estudios y adaptarlos a sus necesidades personales, familiares o laborales.

Siempre has estado un paso por delante de los demás para superar cualquier obstáculo. Sigue estando por delante y matricúlate ya en este Curso Universitario en Desarrollo Personal en Educación Física Infantil”

Este Curso Universitario en Desarrollo Personal en Educación Física Infantil contiene la programación más exhaustiva al respecto. Las características más destacadas de esta enseñanza son:

  • Análisis exhaustivo del desarrollo personal de los infantes y su implicación en la Educación Física Infantil
  • Material didáctico claro y conciso, de fácil estudio y repaso
  • Contenido audiovisual de gran calidad que sirva como apoyo y referencia a los conocimientos aportados
  • Disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo con conexión a internet

Es más frecuente que entidades y centros de docencia deportiva exijan en sus procesos de selección conocimientos avanzados en Educación Física Infantil. Matricúlate en este Curso Universitario en Desarrollo Personal en Educación Física Infantil para estar preparado”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

El estímulo que necesita tu carrera laboral es una mayor especialización. Consíguela con este Curso Universitario y sé el experto de referencia en Desarrollo Personal en Educación Física Infantil”

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Ayudar a un niño en sus primeras etapas de crecimiento es de las labores más bonitas de un docente deportivo. Asegura que le das a tus alumnos el mejor aprendizaje matriculándote en este Curso Universitario”

Temario

Este Curso Universitario, compuesto de un módulo dividido en 10 temas, está diseñado con el fin de ofrecer al docente deportivo los mejores y más actualizados conocimientos en materia de Desarrollo Personal en Educación Física Infantil. El contenido está elaborado por un equipo de expertos en la materia que, además, ha estructurado el temario de forma concisa y precisa, lo que facilita la labor de estudio al alumno.

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Módulo 1. Conocimiento de sí mismo, del entorno y autonomía personal en Educación Física

1.1. Marco curricular de la Educación Física en la Educación Infantil

1.1.1. Cuerpo y movimiento en la LOE
1.1.2. Los ámbitos de experiencia y el desarrollo de la motricidad
1.1.3. El enfoque globalizador de la Educación Infantil: consecuencias metodológicas en Educación Física

1.2. La construcción de la identidad y el conocimiento del propio cuerpo

1.2.1. La construcción de la identidad personal
1.2.2. El conocimiento del propio cuerpo

1.3. La expresión corporal y la construcción de la identidad y de la autonomía personal

1.3.1. Marco conceptual de la expresión corporal
1.3.2. La expresión corporal en el currículum de educación infantil
1.3.3. El juego simbólico y el juego dramático como recursos metodológicos en la expresión corporal

1.4. El cuerpo y la interacción con el entorno I. La organización espacial

1.4.1. La organización espacial
1.4.2. La ontogénesis de la organización espacial
1.4.3. Actividades y juegos para el desarrollo de la organización espacial

1.5. El cuerpo y la interacción con el entorno II. La organización temporal

1.5.1. La organización temporal
1.5.2. Las nociones temporales: orden, duración y ritmo
1.5.3. La ontogénesis de la organización temporal
1.5.4. El juego motor como elemento fundamental para el desarrollo de la organización espacio-temporal

1.6. El cuerpo y la interacción con el entorno II. La coordinación

1.6.1. ¿Qué es la coordinación dinámica general?
1.6.2. Evolución de la coordinación
1.6.3. Factores que influyen en la coordinación
1.6.4. El juego motor en la Educación Infantil como importante elemento de desarrollo de la motricidad
1.6.5. Orientaciones didácticas

1.7. El conocimiento del medio natural en Educación Física I. Actividades en la naturaleza

1.7.1. Condiciones del medio natural que estimulan el crecimiento y la motricidad
1.7.2. Orientaciones para el diseño de las AFMN
1.7.3. Implicaciones de la consideración de las AFMN como contenido escolar

1.8.  El conocimiento del entorno en Educación física II. Actividades acuáticas educativas

1.8.1. El desarrollo motor en el agua
1.8.2. Evolución de los patrones motores y de las habilidades acuáticas
1.8.3. Orientaciones para el diseño de actividades acuáticas

1.9. La Educación Física y el trabajo interdisciplinar

1.9.1. La interdisciplinariedad en la Educación Infantil: el enfoque globalizador
1.9.2. El enfoque globalizador en la Educación Física
1.9.3. Metodologías globalizadoras en Educación Física: los cuentos motores y las canciones motrices

1.10. La coordinación profesional

1.10.1. La importancia de la coordinación docente en la Educación Física
1.10.2. El trabajo en equipo

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Aprende todo lo que necesitas saber sobre el desarrollo personal de los infantes y aporta valor a tu currículo de Educación Física Infantil