Descripción

Incorpora a tu capacidad nuevas y eficaces herramientas metodológicas y pedagógicas que impulsarán tu docencia en educación bilingüe en secundaria y bachillerato

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Los métodos convencionales en la enseñanza de idiomas, tales como clases expositivas o ejercicios mecánicos, frenan el aprendizaje y afectan gravemente a la motivación de los alumnos, tal y como lo confirman los datos estadísticos que reflejan el fracaso del sistema y de la metodología tradicional. 

La educación bilingüe ha ganado terreno en los últimos años. En el ámbito docente, las tendencias y enfoques metodológicos no solamente requieren una adaptación en la manera de impartir una segunda lengua dentro del aula, sino que también es necesario un nuevo enfoque. Los nuevos modelos de educación bilingüe ofrecen ventajas y desafíos tanto a los profesores como a los alumnos. Ventajas que se desarrollarán a lo largo de esta especialización de alto nivel, de la mano de profesionales con amplia experiencia en el sector.   

El profesorado de la lengua extranjera cobra gran importancia en el programa bilingüe porque la lengua que enseña pasa ahora a tener una utilidad en otras asignaturas o módulos profesionales del currículo. Una oportunidad única para el profesional que quiera adquirir los últimos métodos y estrategias de enseñanza en la educación bilingüe y desee incorporarlos en su práctica profesional diaria. 

Da un impulso hacia el éxito a tu carrera profesional y conviértete en un profesional competitivo, que llevará la excelencia a cualquier centro educativo

Este Curso Universitario en Expresión e Interacción Oral en Inglés Nivel B2 contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

  • Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en Expresión e Interacción Oral en Inglés Nivel B2
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Novedades sobre la Expresión e Interacción Oral en Inglés Nivel B2
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Expresión e Interacción Oral en Inglés Nivel B2
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Un proceso de alta capacitación que incluye, además, el estudio de las herramientas didácticas necesarias para materializar estos conocimientos en la práctica docente, como un especialista de alto nivel

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de Expresión e Interacción Oral en Inglés Nivel B2 , que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de la práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de Expresión e Interacción Oral en Inglés Nivel B2 , y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Curso Universitario"

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Objetivos del curso

El Curso Universitario en Expresión e Interacción Oral en Inglés Nivel B2 está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con niños que quieren aprender una lengua extranjera. El diseño del programa permitirá al alumno adquirir las competencias necesarias para actualizarse en la profesión tras profundizar en los aspectos clave en educación bilingüe. Para ello, TECH establece una serie de objetivos generales y específicos para mayor satisfacción del futuro egresado.

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Los principales profesionales en la materia se han unido para enseñarte los últimos avances en Expresión e Interacción Oral en Inglés Nivel B2 ”

Objetivos generales

  • Proponer la utilización de las nuevas tecnologías para fomentar el aprendizaje de un segundo idioma y la creación de materiales didácticos que faciliten y enriquezcan el aprendizaje de un segundo idioma
  • Desarrollar estrategias de aprendizaje a través del juego dirigido y estrategias de respuesta física total
  • Proponer herramientas y técnicas para la valoración, selección y análisis de obras literarias juveniles y su utilización como recurso en la enseñanza de un segundo idioma
  • Desarrollar pautas y estrategias de expresión, modulación de la voz e interpretación de textos juveniles en inglés
  • Proponer estrategias educativas basadas en el juego para fomentar el aprendizaje y la experimentación como recurso en la enseñanza de un segundo idioma
  • Establecer actividades lúdicas para utilizar en el aula en función de la situación y nivel de los alumnos
  • Conocer y comprender las teorías principales sobre los mecanismos de adquisición de la L1 y la L2
  • Conocer los procesos psicológicos y los factores que intervienen en el aprendizaje de una L2
  • Entender la diferencia entre aprendizaje y adquisición y entre la competencia y la actuación lingüística
  • Familiarizarse con las nuevas corrientes del campo de la ASL y el bilingüismo tanto de carácter profesional como científico
  • Adquirir terminología especializada en el campo de la adquisición de segundas lenguas
  • Conocer y comprender las principales políticas lingüísticas promovidas a nivel autonómico, nacional e internacional y su influencia en la legislación educativa
  • Conocer la incidencia de los programas bilingües en los centros escolares españoles
  • Conocer y comprender las teorías y los modelos principales sobre el bilingüismo y plurilingüismo
  • Aprender a distinguir los factores socioculturales que diferencian la lengua inglesa del español
  • Conocer y saber aplicar tendencias actuales de las metodologías para la enseñanza de lenguas extranjeras 

Objetivos específicos

  • Conocer y comprender las teorías principales sobre los mecanismos de adquisición de la L1 y la L2
  • Conocer los procesos psicológicos y los factores que intervienen en el aprendizaje de una L2
  • Entender la diferencia entre aprendizaje y adquisición y entre la competencia y la actuación lingüística
  • Familiarizarse con las nuevas corrientes del campo de la ASL y el bilingüismo tanto de carácter profesional como científico
  • Adquirir terminología especializada en el campo de la adquisición de segundas lenguas
  • Conocer y comprender las principales políticas lingüísticas promovidas a nivel autonómico, nacional e internacional y su influencia en la legislación educativa
  • Conocer la incidencia de los programas bilingües en los centros escolares españoles 
  • Conocer y comprender las teorías y los modelos principales sobre el bilingüismo y plurilingüismo 
  • Aprender a distinguir los factores socioculturales que diferencian la lengua inglesa de la lengua castellana
  • Conocer y saber aplicar tendencias actuales de las metodologías para la enseñanza de lenguas extranjeras
  • Comprensión de discursos y conferencias extensos en lengua inglesa
  • Seguir líneas argumentales complejas dentro del ámbito docente y educativo
  • Comprensión e un desplegado de noticias de a televisión y los programas sobre temas actuales y educativos
  • Comprender la mayoría de las películas en las que se habla en un nivel de lengua estándar 
  • Entender diferentes estilos de negociación 
  • Entender presentaciones sobre diversos temas
  • Capacidad de utilizar diferentes estrategias de escuchas
  • Conocer y saber utilizar los libros de texto como primera alternativa didáctica en la enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura
  • Ser capaz de diseñar de actividades conjuntas de lengua y literatura como dos materias interrelacionadas
  • Conocer cómo trabajar en lengua y literatura como una L2: elaboración de materiales específicos
  • Saber desarrollar: actividades de inicio, de desarrollo, de refuerzo y ampliación en las unidades Didácticas
  • Conocer el marco de programación de lenguas y contenidos y dominar los contenidos curriculares de las diversas áreas en lengua inglesa: Ciencias Sociales, Ciencias Experimentales y enseñanzas técnicas y conocer estrategias de enseñanza de dichos contenidos
  • der la relación entre objetivos, competencias y contenidos en la enseñanza del inglés como L2
  • Saber programar y desarrollar unidades didácticas
  • Conocer el funcionamiento de centros escolares concretos de enseñanza bilingüe
  • Conocer los diferentes modelos de agrupamientos en el aula y técnicas para mejorar la enseñanza-aprendizaje y la implicación del alumno en dicho proceso
  • Dominar diversas técnicas de trabajoy saber utilizar resúmenes, esquemas y mapas conceptuales
  • Ser capaz de usar las nuevas tecnologías (TIC) para el aprendizaje de lengua y literatura de inglés como lengua extranjera
  • Entender los conceptos, las características y los ámbitos de la evaluación del inglés como L2: qué evaluar, cómo evaluar y cuándo evaluar
  • Conocer los conceptos y técnicas de la enseñanza del inglés como lengua extranjera a través de la historia, especialmente los resultados de las investigaciones y los avances en el campo de la didáctica
  • Usar correctamente el inglés en el aula, según las características fonológicas, morfológicas, léxico-semánticas, sintácticas y discursivas específicas

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Curso Universitario en Expresión e Interacción Oral en Inglés Nivel B2

¿Estás listo/a para ampliar tus habilidades de comunicación en el idioma inglés? ¡Con TECH Universidad Tecnológica puedes lograrlo! El Curso Universitario en Expresión e Interacción Oral en Inglés Nivel B2 está diseñado para ayudarte a mejorar tus habilidades de comunicación oral en el idioma inglés. Si desea adquirir fluidez y confianza al expresarte e interactuar en inglés, este curso es ideal para ti. A través de actividades prácticas y dinámicas, alcanzarás el nivel B2 y te destruirás en un hablante competente en situaciones cotidianas y académicas. Si buscas potenciar tus oportunidades laborales, académicas o personales, este curso te brindará las herramientas necesarias para alcanzar tus metas.

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En este Curso Universitario de alta calidad Aprenderás técnicas y estrategias para desarrollar la capacidad de expresarte de manera clara y fluida, sin interrupciones. Trabajarás en la pronunciación, entonación y ritmo del inglés, y practicarás la expresión oral en diferentes contextos y situaciones de la vida real. Además, se te mejorarán recursos y actividades para ampliar tu vocabulario y mejorar tu gramática mientras hablas. Con ayuda de expertos altamente calificados aprenderás a participar en conversaciones, debates y presentaciones en inglés, utilizando estrategias efectivas de comunicación. Practicarás la escucha activa y aprenderás a responder de manera adecuada a diferentes tipos de preguntas y solicitudes. También trabajarás en el desarrollo de habilidades de negociación y persuasión en inglés, preparándote para situaciones académicas y profesionales. Al finalizar el Curso Universitario en Expresión e Interacción Oral en Inglés Nivel B2, habrás mejorado significativamente tus habilidades de comunicación oral en inglés. Contarás con fluidez y confianza al expresarte e interactuar en situaciones cotidianas y académicas. Además, estarás preparado para alcanzar el nivel B2 y destacarte en el ámbito laboral, académico y personal. No pierdas la oportunidad de fortalecer tu dominio del inglés y abrir nuevas puertas en tu vida. ¡Inscríbete en este curso y da un paso adelante en tu aprendizaje del inglés!