Descripción

La buena praxis del profesional de enfermería en el paciente pediátrico con urgencias respiratorias mejoran su supervivencia y la comorbilidad”

Este Diplomado aborda los principales avances en las intervenciones de enfermería en el paciente pediátrico con patología respiratoria de urgencia, para mejorar la supervivencia y la comorbilidad. Aprende a identificar la situación crítica en el paciente pediátrico y a mejorar el pronóstico del niño en estado crítico”

El paciente pediátrico que ingresa en el servicio de urgencias por patología respiratoria requiere de cuidados especializados y de calidad. En concreto, las enfermedades respiratorias en el niño constituyen una de las patologías con mayor frecuencia de atención en el servicio de urgencias, por lo que una actuación rigurosa y precisa del profesional de enfermería es fundamental para mejorar al pronóstico del niño.

Sin duda, es necesario que el profesional de enfermería se mantenga en constante actualización en los conocimientos sobre patología respiratoria infantil y el manejo del niño en la situación de urgencia, para poder prestar unos cuidados e intervenciones adecuadas, y siempre basadas en la última evidencia científica.

El Diplomado incluye las últimas tendencias sobre la organización de un servicio de urgencias de pediatría, el proceso de triage de los pacientes según su gravedad, y la necesidad del manejo de las técnicas específicas que traten las diversas urgencias respiratorias que amenazan la vida de los pacientes pediátricos.

Actualiza tus conocimientos a través del Diplomado de Urgencias Respiratorias Pediátricas para Enfermería de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Este Diplomado de Urgencias Respiratorias Pediátricas para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:

  • Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre los aspectos más importantes para el ejercicio profesional.
  • Actualización de las técnicas que se realizan en el paciente pediátrico con problemas respiratorios por el profesional de enfermería.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en las urgencias respiratorias en el paciente pediátrico, obtendrás un título de Diplomado por la primera institución educativa de España, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de las urgencias pediátricas, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional de enfermería deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de las urgencias pediátricas y con gran experiencia docente.

El Diplomado permite ejercitarse en entornos simulados, que proporcionan un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales”

Incluye casos clínicos para acercar al máximo el desarrollo del programa a la realidad de la atención en Enfermería”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis enfermera diaria en atención al niño en situación de urgencia, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Diplomado en Urgencias Respiratorias Pediátricas para Enfermería, contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Organización sanitaria ante la urgencia pediátrica

1.1. El equipamiento en el servicio de urgencias pediátricas (SUP).

1.1.1. Características diferenciales de los SUP.
1.1.2. Infraestructura, dotación de personal.
1.1.3. Material.

1.2. Triage en pediatría.

1.2.1. Definición.
1.2.2. Sistemas de clasificación.

1.3. Transporte del paciente crítico pediátrico.

1.3.1. Traslado intrahospitalario.
1.3.2. Transporte neonatal y pediátrico.

Módulo 2. Atención de enfermería en urgencias respiratorias

2.1. Patología respiratoria del recién nacido.

2.1.1. Síndrome de incompleta reabsorción del líquido pulmonar.
2.1.2. Síndrome de aspiración meconial.
2.1.3. Enfermedad de la membrana hialina.
2.1.4. Neumotórax.
2.1.5. Neumonía.
2.1.6. Apnea del recién nacido.

2.2. Enfermedades de las vías respiratorias.

2.2.1. Faringoamigdalitis aguda.
2.2.2. Laringitis o crup.
2.2.3. Crup espasmódico.
2.2.4. Otitis.
2.2.5. Sinusitis.

2.3. Neumonía adquirida en la comunidad.

2.3.1. Diagnóstico.
2.3.2. Criterios de ingreso hospitalario.
2.3.3. Últimos avances en el tratamiento.

2.4. Manejo del niño tosedor. Tos crónica.

2.4.1. Etiología.

 2.4.1.1. Bronquitis bacteriana persistente.
 2.4.1.2. Asma.
 2.4.1.3. Reflujo Gastroesofágico, etc.

2.4.2. Tratamiento.

2.5. Atención del niño con asma.

2.5.1. Diagnóstico clínico. Diagnóstico funcional.
2.5.2. Tratamiento farmacológico. Tratamiento no farmacológico.
2.5.3. Educación para la salud.

Técnicas y procedimientos.

2.6. Sistemas de inhalación. Oxigenoterapia.
2.7. Toracocentesis y colocación de tubo pleural.
2.8. Espirometría forzada. Test broncodinámicos. FEM (Manejo del medidor de flujo espiratorio máximo).

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”