Descripción

El papel del profesional de enfermería es clave en los cuidados ante la patología digestiva y metabólica en el paciente recién nacido”

Con el Curso Universitario en Cuidados Digestivos y Metabólicos Neonatales para Enfermería tienes la oportunidad de actualizar tus conocimientos de un modo práctico y sin renunciar al máximo rigor científico, para incorporar los últimos avances en los cuidados críticos de enfermería al recién nacido”

La neonatología es una disciplina en constante evolución, que tiene una gran dependencia de la tecnología y los nuevos tratamientos farmacológicos. Este contexto hace que la actualización de los procedimientos en los cuidados críticos neonatales, tanto los que se realizan en las UCI Neonatales como en otros espacios de atención fuera de las mismas (unidades de urgencia, centros de atención primaria…), sea de una importancia capital para mantener la prestación de cuidados basados en la última evidencia científica y que garanticen la seguridad del bebé. 

Este programa incluye los cuidados de enfermería en el paciente neonato con patología digestiva y metabólica. Además, presenta una actualización de los procedimientos de enfermería ante el reflujo gastroesofágico y las infecciones entéricas en el neonato, así como los procedimientos de admisión en la UCIN y los cuidados de enfermería.

Este Curso Universitario en Cuidados Digestivos y Metabólicos Neonatales para Enfermería está orientado para facilitar la actualización de los procedimientos más empleados, de un modo práctico, para contribuir con calidad y seguridad a la recuperación dl recién nacido, mejorar su pronóstico y evitar las secuelas de la patología grave.

Mejora los cuidados a tus pacientes recién nacidos con la formación que te ofrece el Curso Universitario de Cuidados Digestivos y Metabólicos Neonatales para Enfermería”

Este Curso Universitario en Cuidados Digestivos y Metabólicos Neonatales para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Curso Universitario son:

  • Desarrollo casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Novedades en los cuidados de enfermería y la valoración del paciente recién nacido crítico
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Curso Universitario puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en cuidados digestivos y metabólicos neonatales, obtendrás un título de Curso Universitario universitario por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente especialistas de reconocido prestigio en el campo de la neonatología, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo en los principales centros sanitarios del país.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional de enfermería deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica habitual que se le planteen a lo largo del Curso Universitario. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en la atención al paciente crítico neonatal y con gran experiencia docente.

El Curso Universitario permite ejercitarse en entornos simulados, que proporcionan un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales”

Incluye casos clínicos para acercar al máximo el desarrollo del programa a la realidad de la atención en enfermería”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por el equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la práctica enfermera diaria en la unidad de cuidados intensivos neonatales, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación en el profesional, garantizando el abordaje de las principales cuestiones en el desarrollo actual de la atención al paciente crítico recién nacido.

Este Curso Universitario de Cuidados Digestivos y Metabólicos Neonatales para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Aspectos destacados en neonatología

1.1. Diferencias entre Neonato, Niño y Adolescente
1.2. Estadios Neonatales

1.2.1. Estados neonatales por Edad Gestacional
1.2.2. Estados neonatales por Peso al Nacimiento
1.2.3. Recién Nacido Pretérmino
1.2.4. Recién Nacido Postérmino

1.3. Características Anatómicas y Fisiológicas del Recién Nacido Normal

1.3.1. Somatometría del Recién Nacido
1.3.2. Características Morfológicas
1.3.3. Características Fisiológicas

1.4. Examen y Exploración Física Completa del Recién Nacido

1.4.1. Secuencia del examen físico
1.4.2. Observación general
1.4.3. Región de la Cabeza y Cuello
1.4.4. Región del Tronco
1.4.5. Región de las extremidades
1.4.6. Examen Neurológico

1.5. Estructura y organización de un Servicio de Neonatología

1.5.1. Ubicación del Servicio de Neonatología
1.5.2. Equipamiento y material
1.5.3. Recursos humanos
1.5.4. Concepto de Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN)

1.5.4.1. Cálculo y disposición de cunas
1.5.4.2. Espacio físico en la  Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales
1.5.4.3. Equipamiento y material en la  Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales
1.5.4.4. Recursos humanos en la  Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales
1.5.4.5. Perfiles y cargos: “equipo de enfermería”
1.5.4.6. Sistema operativo: “Primary Nursing” (enfermera principal)

Módulo 2. Trastornos hidroelectrolíticos y metabólicos del neonato

2.1. Líquidos y electrolitos en el recién nacido

2.1.1. Equilibrio hidroelectrolítico
2.1.2. Pérdidas  insensibles de agua
2.1.3. Electrolitos

2.1.3.1. Sodio (Na+)
2.1.3.2. Potasio (K+)
2.1.3.3. Calcio (Ca++)
2.1.4. Glucosa

2.2. Balance hídrico en el neonato que ingresa en una Unidad de Cuidados Intensivos

2.2.1. La monitorización del  paciente
2.2.2. El balance hídrico adecuado
2.2.3. Objetivos para el manejo de líquidos en RN menores de 1.500 g
2.2.4. Fases durante el manejo de líquidos en RN menores de 1.500 g
2.2.5. Otras  formas de calcular el balance hídrico en el RN severamente enfermo

2.2.5.1. Cálculo  de pérdidas insensibles (PI) o ganancias insensibles (GI)
2.2.5.2. Cálculo  de pérdidas insensibles (PI) con aumento de peso
2.2.5.3. Cálculo  de pérdidas insensibles (PI) con descenso de peso

2.3. El gran prematuro y el estado hiperosmolar

2.3.1. Cuando se deben restringir líquidos en el gran prematuro
2.3.2. Cuando se deben aumentar las necesidades de líquidos en el gran prematuro

Módulo 3. Trastornos digestivos en neonatología

3.1. Generalidades en Gastroenterología Neonatal

3.1.1. Embriología del aparato digestivo
3.1.2. Recuerdo de la anatomía del aparato digestivo

3.2. Manejo de las sondas nasogástricas y orogástricas
3.3. Reflujo gastroesofágico
3.4. Atresia esofágica
3.5. Enterocolitis necrotizante
3.6. Cuidados de las ostomías

Una oportunidad de formación única, clave y decisiva para tu desarrollo profesional”