TECH te propone una titulación universitaria con contenido multidisciplinar y con un enfoque teórico-práctico que te convertirá en un docente mucho más completo” 

El cerebro sigue siendo uno de los órganos más estudiados por los científicos, sin embargo, su conocimiento completo aún no se ha alcanzado. No obstante, los descubrimientos y avances realizados han permitido comprender mejor su funcionamiento y aplicar este saber en distintas disciplinas, entre ellas, la educativa. El desarrollo cognitivo en edades tempranas es clave para detectar si se está produciendo adecuadamente o si sufre algún tipo de enfermedad. En este escenario, el profesional docente que convive día a día con su alumnado debe entender los procesos biológicos y neurológicos que explican una enfermedad, así como los diferentes métodos de evaluación y diagnóstico.

Este Máster Título Propio proporciona al profesional de la docencia una enseñanza avanzada e intensiva que le permitirá progresar en su ámbito laboral gracias a un temario que le permitirá conocer más a fondo la neuropsicología, los principios de la neuroanatomía, así como las bases neurológicas de las funciones cognitivas, el daño cerebral y los trastornos derivados, el déficit cognitivo o las técnicas de evaluación y rehabilitación empleadas en neuropsicología. Todo ello, le facilitará la comprensión y detección del alumnado con diversidad funcional y cognitiva.

Un programa universitario que se desarrollará a lo largo de 12 meses con un plan de estudio que consta de un temario conformado por material multimedia (video resúmenes, resúmenes interactivos, vídeos en detalle), lecturas especializas y simulaciones de casos clínicos reales que serán de gran utilidad para la comprensión del contenido y su aplicación práctica.

TECH ofrece a los profesionales de la docencia una enseñanza de alto nivel que podrá cursar cómodamente, desde y cuando lo desee. Tan solo necesita de un dispositivo electrónico (ordenador, Tablet o móvil) con conexión a internet con el cual poder acceder a todo el contenido que compone este Máster Título Propio. Así, el alumnado que curse esta titulación tendrá la libertad de distribuir la carga lectiva acorde a sus necesidades. Una flexibilidad que le permitirá obtener una enseñanza de calidad sin descuidar otros ámbitos de su vida. 

El sistema Relearning te permitirá reducir las largas horas de estudio tan frecuentes en otros métodos de aprendizaje” 

Este Máster Título Propio en Neuropsicología Clínica contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psicología y Neurología 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

¿Conoces las afasias, alexias y agrafias y su repercusión en el aprendizaje? Ahonda en ello gracias a esta enseñanza universitaria 

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Esta titulación te llevará a comprender mejor el cerebro y la evaluación y rehabilitación Neuropsicológica"

Si deseas un programa avanzado y flexible, TECH te ofrece una titulación completamente online, que se adapta a ti. Inscríbete ya"

El programa está orientado a conseguir el desarrollo del aprendizaje teórico-práctico, de forma que el especialista consiga mantener actualizados sus conocimientos para ejercer su práctica profesional con total seguridad.

Este Máster Título Propio está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en Neuropsicología Clínica, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones, diagnóstico, tratamiento y acompañamiento del paciente”

Objetivos Generales

• Describir el funcionamiento global del cerebro y la bioquímica que lo activa o lo inhibe.
• Manejar la actividad cerebral como mapa de los trastornos mentales.
• Describir la relación cerebro-mente.
• Desarrollar las tecnologías que producen cambios en el cerebro para conseguir salir de la enfermedad mental.
• Describir los trastornos neurológicos más habituales en la consulta psicológica.
• Describir las relaciones entre el sistema nervioso central, el endocrino y el inmunológico.
• Manejar la psicofarmacología actual e integrar estos conocimientos en las herramientas psicológicas que pueden mejorar la enfermedad mental.

Objetivos Específicos

• Describir los fundamentos biológicos de la conducta.
• Explicar la filogenia desde la ontogenia cerebral.
• Manejar el entramado neurológico y bioquímico en la globalidad del comportamiento humano.

• Desarrollar modelos que comprendan desde la actividad cerebral la salud y la enfermedad mental.
• Describir la actividad bioquímica y anatómica especifica en cada trastorno mental.
• Explicar los antagonistas y agonistas bioquímicos de la globalidad cerebral.
• Adquirir conocimientos farmacológicos en el tratamiento de la enfermedad mental.
• Capacitar en el desarrollo de modelos psicológicos que mejoren el desequilibrio bioquímico y anatómico.
• Implicar en la intervención multidisciplinar en los trastornos mentales.
• Explicar los reguladores de la conducta humana.
• Presentar las herramientas por imagen en la investigación neurológica.
• Implicar en los descubrimientos científicos de última generación.
• Describir los avances psiconeurológicos implicados en la salud y la enfermedad.
• Enumerar las distintas etapas en el análisis del estímulo.
• Manejar los motores bioquímicos y neurológicos que consiguen el establecimiento de una memoria y en la extinción de esta.
• Desarrollar herramientas de índole psíquica para cambiar la bioquímica y la neuroanatomía cerebral.
• Explicar cómo la emoción básica depende de la bioquímica y la neuroanatomía activada.
• Explicar la implicación de la respiración, la temperatura corporal y el latido cardiaco en la enfermedad y la salud.
• Manejar el sistema reticular ascendente con procedimientos psíquicos.
• Explicar cómo elementos psicosociales se traducen en actividad cerebral y con ello en intervención en la enfermedad.