Entra en la vanguardia educativa con el apoyo de las Neurociencias aplicadas a la docencia y descubre una nueva y apasionante manera de enfocar tu profesión”

Este Máster Título Propio en Neurociencias ofrece una visión amplia y completa del complejo mundo de las Neurociencias desde la perspectiva aplicada. Partiendo desde las bases biológicas y las técnicas de Neuro-Imagen se recogen los distintos enfoques prácticos existentes en esta disciplina.

En este programa, el profesional docente aprenderá a conocer e interpretar las neurociencias para poder aplicarlas a su experiencia docente.

Durante la capacitación, se tratarán dos tipos de programas neuropsicológicos: los eminentemente biologísticos centrados en las bases neuronales y la genética del cerebro y los programas exclusivamente clínicos, donde se profundiza sobre las problemáticas asociadas a las patologías que afectan al cerebro y las enfermedades neurodegenerativas. Esta doble visión permite comprender mejor el funcionamiento de las neurociencias desde distintos ámbitos, de forma que el profesional pueda tener distintas opciones para su aplicación.

En este Máster Título Propio se abordan las nuevas ramas de la neurociencia que actualmente están en fase de desarrollo, tanto teórico como aplicado, como el Neuro-Marketing y la Neuro-Educación e introduce las nuevas ramas que en pocos años van a ser demandadas por distintos sectores, como la Neuro-Economía o el Neuro-Liderazgo. Estas áreas insurgentes no han sido aún incluidas en los programas educativos habituales lo que hace de este programa una ocasión de capacitación única que te preparará de forma muy exclusiva.

Los alumnos accederán a los últimos avances de las neurociencias con los contenidos teóricos más completos y mediante un desarrollado sistema de aprendizaje apoyado en la práctica. De esta manera, al terminar su estudio estarán capacitados para aplicar todo lo aprendido, en su trabajo.

Una ventaja cualitativa sobre otros profesionales del sector que facilitará a los profesionales de la docencia, la incorporación al mercado de trabajo o la promoción en el mismo, con un extenso conocimiento teórico y práctico que mejorará sus habilidades en el desempeño de su puesto.

Accede al campo de las Neurociencias aplicadas a la docencia y conviértete en experto en Neurociencias”

Este Máster Título Propio en Neurociencias contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Neurociencias
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Mediante el sistema de aprendizaje ABP, este programa te proporcionará la experiencia y las habilidades necesarias para el uso de las Neurociencias aplicadas a la enseñanza”

El programa es impartido por profesionales con gran experiencia, en el ámbito de las Neurociencias, además de reconocidos especialistas en esta área, pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Gracias a su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, el profesional disfrutará de un aprendizaje situado y contextual. Es decir, un entorno simulado que le proporcionará un aprendizaje inmersivo, programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, uno de los más avanzados del mercado docente. 

Un programa que te impulsará hacia una mayor capacidad de abordaje en cualquier situación que se plantee en el aula, con la visión de un especialista"

Un programa de alto nivel pedagógico y tecnológico con el que podrás cambiar la manera de enfocar tu trabajo en el aula"

El Máster Título Propio en Neurociencias está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con alumnos de todos los niveles educativos.

Este Máster Título Propio está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en Neurociencias, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones y seguimiento de estos alumnos”

Objetivos Generales

• Actualizar los conocimientos sobre las neurociencias en sus distintos ámbitos de aplicación, tanto desde el área clínica, educativa o social, con el fin de aumentar la calidad de la praxis del profesional en su desempeño.
• Introducir al alumno en el extenso mundo de las neurociencias desde una perspectiva práctica, para que conozca las distintas disciplinas que abarca el estudio del cerebro en relación con el comportamiento humano y sus posibilidades.
• Conocer las herramientas empleadas en la investigación y práctica de las neurociencias.
• Permitir el desarrollo de las habilidades y destrezas incentivando la formación continua y la investigación.

Objetivos Específicos

• Saber sobre la formación del sistema nervioso.
• Comprender los tipos de neuronas.
• Identificar hemisferios y lóbulos cerebrales.
• Diferenciar entre Localizacionismo y. Funcionalismo cerebral.
• Descubrir las Neuronas indiferenciadas.
• Conocer la Muerte neuronal programada.
• Reconocer la comunicación eléctrica interneuronal.
• Determinar el papel de la mielina en las neuronas.
• Comprender la comunicación química interneuronal.
• Clasificar las neurohormonas y sus funciones.
• Diferenciar entre la edad y la plasticidad neuronal.
• Descubrir el desarrollo neuronal.
• Conocer las peculiaridades del Cerebro derecho.
• Desentrañar el Cerebro izquierdo.
• Explorar la sustancia blanca.
• Reconocer las diferencias de género a nivel neuronal.
• Clasificar las funciones hemisféricas.
• Descubrir el nuevo localizacionismo.
• Comprender las técnicas invasivas.
• Reconocer las técnicas no invasivas.
• Descubrir el Circuito de Papez.
• Explorar el Cerebro límbico.
• Analizar la Amígdala y la emoción positiva.
• Comprender la función de la Amígdala y la emoción negativa.
• Reconocer la intensidad de la emoción.
• Dilucidar el valor afectivo de la emoción.
• Reconocer el papel de la Inteligencia Emocional.
• Conocer el modelo de Mayer y Salovey.
• Diferenciar entre Maduración emocional e Inteligencia emocional.
• Descubrir el Reaprendizaje emocional.
• Observar la relación entre la Inteligencia y las competencias sociales.
• Comprobar la relación entre Inteligencia y creatividad.
• Analizar la Inteligencia académica.
• Descubrir los Procesos cognitivos.
• Observar la relación entre Cerebro y cognición.
• Conocer la teoría de la mente.
• Comprobar el Desarrollo metacognitivo.
• Analizar el papel de la Sensación.
• Dilucidar los procesos de Percepción.
• Explorar los elementos de la atención.
• Comprender el proceso atencional.
• Analizar las bases neuronales de la memoria.
• Explorar el proceso mnémico.
• Diferenciar entre el Integrador y el pensamiento.
• Reconocer al Ejecutivo Central.
• Observar las consecuencias del Daño prefrontal.
• Descubrir el control neuromuscular.
• Diferenciar entre Motricidad gruesa vs. fina.
• Aproximarse a la experiencia a nivel neuronal.
• Establecer el aprendizaje a nivel neuronal.
• Observar la eficacia del reforzamiento por repetición.
• Explorar el insigne neuronal.
• Conocer la relación entre pensamiento y cerebro.
• Comprender el procesamiento neuronal.
• Descubrir las bases neuronales de la emoción.
• Diferenciar entre Emoción y aprendizaje.
• Diferenciar entre socialización y cerebro.
• Distinguir entre socialización y aprendizaje.
• Comprender la competencia a nivel neuronal.
• Establecer la cooperación a nivel neuronal.
• Diferenciar la capacidad de autocontrol a nivel neuronal.