Adquiere la capacidad de convertirte en un docente universitario competente y actualizado y enfrenta tu tarea ante un alumnado exigente, con seguridad total”

Los principales objetivos del Máster Título Propio en Docencia Universitaria son fomentar y fortalecer las competencias y capacidades de los profesores en el ámbito universitario, teniendo en cuenta las herramientas más actuales para la enseñanza en este ámbito. De tal manera que el profesor sea capaz de transmitir a sus alumnos la motivación necesaria para que continúen con sus estudios y se sientan atraídos por la investigación científica.  

Este Máster Título Propio permitirá al docente hacer un repaso de los conocimientos fundamentales en el ámbito de la enseñanza y conocer la mejor manera de guiar y orientar a los alumnos en su día a día.  

Esta capacitación se distingue por su orden y distribución con materia teórica, ejemplos prácticos guiados en todos sus módulos y vídeos motivacionales y aclaratorios. Permitiendo un estudio sencillo y clarificador sobre la educación en los centros educativos universitarios, poniendo especial énfasis en la motivación hacia la investigación.  

De esta manera, se explicarán al alumno las metodologías y técnicas didácticas activas, los modelos de calidad y evaluación de los mismos en educación, las fases de la programación e implementación de proyectos educativos que se siguen en los diferentes centros o las herramientas y recursos que existen para llevar a cabo la práctica de la enseñanza universitaria, por ejemplo.

Todo esto, sin dejar de lado el conocimiento de las competencias que deben adquirir los profesores para ofrecer una correcta capacitación a sus alumnos, así como dirigir de manera adecuada las tesis y trabajos de investigación científica, poniendo en práctica las herramientas de innovación más precisas en cada caso.

Una capacitación de alto nivel que podrás aplicar en la dirección de tesis y trabajos de investigación científica, con el apoyo de la innovación más interesante en este sector” 

Este Máster Título Propio en Docencia Universitaria contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son: 

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Docencia Universitaria  
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Las novedades sobre Docencia Universitaria
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras en Docencia Universitaria
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Estructurado en base a la eficiencia, este programa te permitirá aprender de forma rápida y compatible con otras ocupaciones”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Docencia Universitaria, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, el profesor contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeos interactivos realizados por reconocidos expertos en el campo de la Docencia Universitaria y con gran experiencia docente.

Un apoyo virtual completo, de alta calidad, completará la oferta que este Máster Título Propio pone a tu alcance, de manera exhaustiva"

La calidad de un programa diseñado para formar a los mejores docentes, a tu alcance en una oportunidad de crecimiento única"

El Máster Título Propio en Docencia Universitaria está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a la enseñanza con los últimos avances y tratamientos más novedosos
en el sector.

Gracias a esta formación podrás especializarte en Docencia Universitaria y conocer los últimos avances en la materia”

 

Objetivo general

• Fomentar las competencias y capacidades de los docentes universitarios.
• Conocer las herramientas más actuales para trabajar como docente en los ámbitos universitarios.
• Aprender a motivar a los alumnos para que tengan un interés y motivación por continuar con sus estudios e iniciarse en el ámbito de la investigación.
• Estar al día en los cambios que se producen en el ámbito educativo.

Objetivos específicos

Módulo 1.

• Lograr que el estudiante alcance su propia motivación.
• Conocer las metodologías adaptadas a los profesores y sus necesidades.
• Saber elegir la metodología que se adapta mejor al contexto en el que se da el proceso de enseñanza.
• Conocer las estrategias y herramientas más innovadoras que apuestan por la variedad de recursos.

Módulo 2.

• Entender los principios y objetivos que dieron lugar al surgimiento de los espacios de estudios superiores a nivel mundial.
• Aprender a reflexionar sobre las nuevas necesidades pedagógicas, tecnológicas y sociales a las que la universidad tiene que dar respuesta.

Módulo 3.

• Aprender a mejorar el conocimiento sobre el funcionamiento de la propia institución, de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Aprender a recoger información sobre si se están consiguiendo los objetivos de aprendizaje.
• Saber introducir modificaciones de mejora a tiempo, para evitar el bajo rendimiento de los alumnos y el fracaso escolar.

Módulo 4.

• Adquirir las capacidades y competencias necesarias en un campo concreto del conocimiento.
• Establecer un estudio pormenorizado del proyecto educativo que se sigue en el centro.
• Conocer las diferentes tipologías de proyectos educativos más importantes que se están dando tanto a nivel nacional como a nivel internacional.
• Aprender los aspectos más importantes a tener en cuenta en la programación e implementación de proyectos educativos.

Módulo 5.

• Aprender a seleccionar aquellas estrategias, recursos y herramientas que se han venido aplicando en educación.
• Conocer la manera de presentar e incorporar nuevas metodologías, recursos y técnicas, que permitan al docente anticiparse a los nuevos retos.
• Trabajar en la enseñanza del mañana, para que pueda integrar el cambio educativo, que inevitablemente irá de la mano de los nuevos avances sociales y tecnológicos.
• Preparar a los alumnos para un entorno cambiante y más indeterminado.
• Aprender a incorporar actividades como el uso y disfrute de las nuevas tecnologías y las redes sociales, la gamificación en la enseñanza, así como las plataformas educativas online.

Módulo 6.

• Aprender a hacer una descripción amplia, objetiva y experiencial de las competencias que todo docente debe desarrollar y afianzar antes y durante su ejercicio en el aula.
• Saber analizar todas las etapas educativas en las que el docente puede ejercer, así como las competencias que en la actualidad debe caracterizar a todos los docentes.
• Repasar las leyes educativas en España hasta la actualidad.
• Reconocer diferentes herramientas y estrategias de análisis y valoración, tanto ajena como propia, de la profesión docente, como medio de mejora y afianzamiento.

Módulo 7.

• Saber encaminar el esfuerzo del alumnado hacia los nuevos enfoques de la educación.
• Perseguir un aprendizaje basado en competencias, donde se combine el conocimiento con su ejecución en situaciones prácticas, diversas, cambiantes y realistas.
• Incorporar el trabajo por competencias.

Módulo 8.

• Saber dirigir y orientar al alumnado con interés por la investigación científica.
• Adquirir los recursos para realizar un trabajo de orientación no solo efectivo, sino también agradable y motivador.
• Descubrir la importancia de la motivación y la orientación del alumnado con interés por la investigación.
• Adquirir las nociones y herramientas prácticas para asumir con total solvencia la labor de orientación para la investigación.

Módulo 9.

• Saber desarrollar actitudes y destrezas para la investigación científica, como una necesidad ineludible para contribuir al progreso y bienestar de la sociedad.

Módulo 10.

• Centrar el conocimiento en la innovación, diversidad y equidad en educación.
• Dotar al alumno de todo el material necesario para su estudio a través de una serie de actividades de reflexión, investigación e indagación.
• Aprender a llevar a la práctica planes de innovación educativa en sus respectivos centros y aulas.

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en Docencia Universitaria”