Este Experto Universitario en Programación en Implementación de Proyectos Educativos generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Este Experto Universitario promueve una visión de conjunto que permitirá poner en marcha, o transformar, los proyectos educativos que pretendan constituir la esencia del centro, sean de la índole que sean. Gracias a esta capacitación, los centros educativos serán capaces de edificar, desde el conocimiento científico adecuado, los pilares fundamentales del proyecto educativo teniendo en cuenta todos y cada uno de los factores que deben ser tratados en el proceso de programación e implementación de estos. De no hacerlo así, los centros educativos se ven abocados al vaivén de las modas, a las pérdidas infructuosas de tiempo y dinero, y, lo más importante, a no conseguir un camino lo bastante estable para que los alumnos puedan caminar sobre él y desarrollar todas sus capacidades y potencial.

Este programa es único porque consigue ofrecer las herramientas necesarias para poder edificar este núcleo del centro educativo para que perdure en el tiempo, sea viable, y por supuesto, sea eficiente. Además, el cuadro docente tiene una dilatada experiencia personal y profesional en todo tipo de proyectos educativos, lo que hace que este Experto Universitario no esté desarrollado desde la pura teoría, sino desde las evidencias científicas de las prácticas en todo tipo de centros educativos.

Por otro lado, la modalidad online consigue que los mejores expertos y profesionales de cada uno de los ámbitos de la programación e implementación de proyectos educativos, puedan encontrarse en el elenco de profesores que imparten este experto.

Otro de los motivos que hacen único a este programa es la especialización en todos los ámbitos necesarios para la programación e implementación de proyectos educativos. Mientas otros programas se centran tan solo en algunos aspectos, la capacitación que ofrecemos permite estudiar todos y cada uno de los campos que conseguirán ensamblar la construcción idónea del proyecto educativo.

Este Experto Universitario ofrece una visión de conjunto muy interesante sobre la programación e implementación de proyectos educativos. Así, todo aquel agente educativo que curse este programa obtendrá una de las competencias más útiles dentro de su carrera profesional. Todos y cada uno de los centros tienen sus propios proyectos educativos. En nuestra mano está saber programarlos, gestionarlos, liderarlos o implementarlos, para conseguir los deseados objetivos de aprendizaje de nuestros alumnos.

Actualiza tus conocimientos a través del Experto Universitario en Programación en Implementación de Proyectos Educativos”

Este Experto Universitario en Programación en Implementación de Proyectos Educativos contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Programación en Implementación de Proyectos Educativos
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Novedades sobre Programación en Implementación de Proyectos Educativos
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Programación en Implementación de Proyectos Educativos
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Experto Universitario es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Programación en Implementación de Proyectos Educativos, obtendrás un título por TECH Universidad Tecnológica”

Incluye, en su cuadro docente, a profesionales pertenecientes al ámbito de Programación en Implementación de Proyectos Educativos, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de Programación en Implementación de Proyectos Educativos y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Experto Universitario”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Programación en Implementación de Proyectos Educativos y mejorar la capacitación de tus alumnos”

El Experto Universitario en Programación en Implementación de Proyectos Educativos está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con alumnos en el ámbito de la Programación en Implementación de Proyectos Educativos.

Este Experto Universitario está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en Programación en Implementación de Proyectos Educativos, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones y seguimiento de tus alumnos”

Objetivos Generales

• Conocer los elementos más importantes del proyecto educativo.
• Formar a personas del ámbito educativo con el fin de mejorar los proyectos educativos que utilicen, o para elaborar un proyecto innovador de creación propia o basado en la evidencia.
• Estudiar cada una de las fases de programación e implementación de un proyecto educativo.
• Analizar los factores esenciales a tener en cuenta en la programación e implementación de un proyecto educativo.
• Conseguir una visión global de todo el proceso y no solamente una posición sesgada.
• Entender la función de cada uno de los agentes educativos en cada fase de la programación e implementación del proyecto educativo.
• Profundizar en los factores esenciales de éxito del proyecto educativo.
• Convertirse en un Experto Universitario para dirigir o participar en un proyecto educativo de calidad.
• Ayudar a los alumnos a desarrollar las competencias necesarias para la programación e implementación de proyectos educativos.
• Ofrecer a los alumnos las herramientas necesarias para la creación de su propio proyecto educativo innovador.

Objetivos Específicos

Módulo 1

• Comprender el concepto de proyecto educativo.
• Estudiar los enfoques más conocidos de proyectos educativos.
• Conocer el inicio de los proyectos educativos innovadores.
• Analizar la finalidad de los proyectos educativos.
• Determinar los objetivos de aprendizaje y el proceso para llegar a ellos.
• Valorar los posibles centros donde implementar el proyecto educativo.
• Saber qué factores son clave en la programación e implementación de proyectos educativos.
• Aprender qué agentes están implicados en el proceso de programación e implementación de proyectos educativos.
• Comprender los contenidos que atañen al proyecto educativo.
• Desarrollar los objetivos que persiguen los centros con el desarrollo del proyecto educativo.
• Analizar los resultados que se obtendrán con el proyecto educativo.
• Entender todos los aspectos clave de desarrollo de la programación e implementación de un proyecto educativo.

Módulo 2

• Analizar los factores más importantes de la fase de programación del proyecto educativo.
• Estudiar de una manera holística las circunstancias a tener en cuenta en la fase de programación del proyecto educativo.
• Investigar el ámbito social necesario previo a la implementación del proyecto educativo.
• Determinar los aspectos psicológicos más importantes para la programación adecuada del proyecto educativo.
• Comprender los factores del ámbito cultural que determinan la eficacia en la programación de un proyecto educativo.
• Desarrollar el campo de las nuevas tecnologías que atañe a la programación de un proyecto educativo.
• Profundizar en el marco ético a tener en cuenta en la programación de proyectos educativos.
• Entender el ámbito empresarial necesario para la programación de proyectos educativos.
• Apreciar la necesidad de cohesión entre las metas y objetivos del centro y la programación del proyecto educativo.
• Considerar el campo familiar y del alumnado como factor fundamental en la programación de proyectos educativos.
• Analizar los agentes educativos implicados en la programación de un proyecto educativo.
• Determinar los pasos para la realización eficiente de un análisis DAFO que guíe el proceso de programación del proyecto educativo.

Módulo 3

• Conocer el marco normativo aplicable en la integración del proyecto educativo en el centro.
• Considerar los factores esenciales para la integración del proyecto educativo en el centro.
• Analizar la integración del proyecto educativo en el plan de acción tutorial del centro.
• Estudiar la integración del proyecto educativo en el plan de absentismo escolar del centro.
• Determinar la manera de integrar el proyecto educativo en el plan de atención a la inclusión educativa del centro.
• Indagar el proceso de integración del proyecto educativo en el plan de convivencia e igualdad del centro.
• Investigar los pasos para la integración del proyecto educativo en el plan de transición entre etapas del centro.
• Desarrollar la manera de integrar el proyecto educativo en el plan de fomento de la lectura del centro.
• Considerar la elaboración de un plan de acogida escolar que integre el proyecto educativo del centro.
• Consensuar el proceso de asimilación del proyecto educativo por parte de cada uno de los agentes educativos del centro.
• Comprender el método de integración del proyecto educativo en el reglamento de régimen interior del centro.
• Estudiar otros posibles ámbitos de integración del proyecto educativo en diversos campos dentro de la estructura del centro.

Módulo 4

• Conocer los pasos fundamentales para la implementación de un proyecto educativo eficiente y eficaz.
• Determinar los factores clave para la implementación adecuada y de calidad del proyecto educativo.
• Comprender el ámbito necesario de liderazgo dentro de la fase de implementación del proyecto educativo.
• Analizar la preparación esencial para la implementación del proyecto educativo en el centro.
• Estudiar la situación en la fase de implementación del proyecto educativo.
• Indagar la importancia del ámbito de la sensibilización en la fase de implementación del proyecto educativo.
• Aprender a elaborar los pasos dentro de la fase de implementación del proyecto educativo.
• Conocer diversas formas de llevar a cabo la implementación del proyecto educativo en el centro.