Descripción

Conviértete en experto en Neuroeducación y Neurolingüística y entra en la vanguardia educativa con el apoyo de las neurociencias aplicadas a la docencia”

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Este Experto Universitario en Neuroeducación y Neurolingüística ofrece una visión amplia y completa del complejo mundo de las Neurociencias desde la perspectiva aplicada. Partiendo desde las bases biológicas y las técnicas de Neuroimagen, se recogen los distintos enfoques prácticos existentes en esta disciplina. 

En este programa, el profesional docente aprenderá a conocer e interpretar las Neurociencias para poder aplicarlas a su experiencia docente. 

Durante la capacitación, se tratarán dos tipos de programas neuropsicológicos: los eminentemente biologísticos centrados en las bases neuronales y la genética del cerebro y los programas exclusivamente clínicos, donde se profundiza sobre las problemáticas asociadas a las patologías que afectan al cerebro y las enfermedades neurodegenerativas. Esta doble visión permite comprender mejor el funcionamiento de las Neurociencias desde distintos ámbitos, de forma que el profesional pueda tener distintas opciones para su aplicación. 

En este Experto Universitario se abordan las nuevas ramas de la Neurociencia que actualmente están en fase de desarrollo, tanto teórico como aplicado, el Neuromarketing y la Neuroeducación, e introduce las nuevas ramas que en pocos años van a ser demandadas por distintos sectores, como la Neuroeconomía o el Neuroliderazgo. Estas áreas insurgentes no han sido aún incluidas en los programas educativos habituales, lo que hace de este programa una ocasión de capacitación única que te preparará de forma muy exclusiva. 

Los alumnos accederán a los últimos avances de las Neurociencias con los contenidos teóricos más completos y mediante un desarrollado sistema de aprendizaje apoyado en la práctica. De esta manera, al terminar su especialización estarán capacitados para aplicar todo lo aprendido en su trabajo. 

Un completo programa en el que adquirirás un extenso conocimiento teórico y práctico que mejorará sus habilidades en el desempeño de su puesto. 

Incorpora a tu currículum los conocimientos de las Neurociencias más interesantes en el ámbito de la docencia”

Este Experto Universitario en Neuroeducación y Neurolingüística contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

  • Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Neuroeducación y Neurolingüística
  • Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Novedades sobre la Neuroeducación y Neurolingüística
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
  • Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Neuroeducación y Neurolingüística
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo, fijo o portátil, con conexión a internet

Mediante el sistema de aprendizaje ABP, este programa te proporcionará la experiencia y las habilidades necesarias para el uso de las Neurociencias aplicadas a la enseñanza”

El programa es impartido por profesionales con gran experiencia, en el ámbito de las Neurociencias para docentes, además de reconocidos especialistas en esta área, pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Gracias a su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, el profesional disfrutará de un aprendizaje situado y contextual. Es decir, un entorno simulado que le proporcionará un aprendizaje inmersivo, programado para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el alumno deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo, uno de los más avanzados del mercado docente. 

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este programa"

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Temario

La estructura de los contenidos del Experto Universitario en Neuroeducación y Neurolingüística ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades de España. Mediante la incorporación, de manera prioritaria, de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación, este programa se configura como un ejemplo de educación innovadora, de total y permanente actualidad.

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Módulo 1. Bases de las Neurociencias

1.1. El sistema nervioso y las neuronas

1.1.1. La formación del sistema nervioso
1.1.2. Tipos de neuronas

1.2. Bases neurobiológicas del cerebro

1.2.1. Hemisferios y lóbulos cerebrales
1.2.2. Localizacionismo vs. Funcionalismo cerebral

1.3. Genética y desarrollo neuronal

1.3.1. Neuronas indiferenciadas
1.3.2. Muerte neuronal programada

1.4. Mielinización

1.4.1. La comunicación eléctrica interneuronal
1.4.2. El papel de la mielina en las neuronas

1.5. Neuroquímica del cerebro

1.5.1. La comunicación química interneuronal
1.5.2. Las neurohormonas y sus funciones

1.6. Plasticidad y desarrollo cerebral

1.6.1. Edad vs. Plasticidad neuronal
1.6.2. El desarrollo neuronal

1.7. Diferencias hemisféricas

1.7.1. Cerebro derecho
1.7.2. Cerebro izquierdo

1.8. Conectividad interhemisférica

1.8.1. La sustancia blanca
1.8.2. Diferencias de género

1.9. Localizacionismo vs. Funcionalismo

1.9.1. Funciones hemisféricas
1.9.2. Nuevo localizacionismo

1.10. Técnicas para el estudio del cerebro invasivas vs. No invasivas

1.10.1. Técnicas invasivas
1.10.2. Técnicas no invasivas

Módulo 2. La Neuroeducación

2.1. Bases neuronales del aprendizaje

2.1.1. La experiencia a nivel neuronal
2.1.2. El aprendizaje a nivel neuronal

2.2. Modelos de aprendizaje cerebral

2.2.1. Modelos tradicionales de aprendizaje
2.2.2. Nuevos modelos de aprendizaje

2.3. Procesos cognitivos y aprendizaje

2.3.1. Procesos cognitivos y cerebro
2.3.2. Procesos cognitivos y aprendizaje

2.4. Emociones y aprendizaje

2.4.1. Emoción y cerebro
2.4.2. Emoción y aprendizaje

2.5. Socialización y aprendizaje

2.5.1. Socialización y cerebro
2.5.2. Socialización y aprendizaje

2.6. Cooperación y aprendizaje

2.6.1. Cooperación y cerebro
2.6.2. Cooperación y aprendizaje

2.7. Autocontrol y aprendizaje

2.7.1. Autocontrol y cerebro
2.7.2. Autocontrol y aprendizaje

2.8. Mentes diferentes, aprendizajes diferentes

2.8.1. Mentes diferentes desde la Neuroeducación
2.8.2. Superdotación desde la Neuroeducación

2.9. Neuromitos en educación

2.9.1. Cerebro y aprendizaje de adultos
2.9.2. Cerebro y aprendizaje en autismo

2.10. Neurodidáctica aplicada al aula

2.10.1. Neurodidáctica de la atención
2.10.2. Neurodidáctica de la motivación

Módulo 3. La Neurolingüística

3.1. El lenguaje y el cerebro

3.1.1. Procesos comunicativos del cerebro
3.1.2. Cerebro y habla

3.2. El contexto psicolingüístico

3.2.1. Bases del psicolingüismo
3.2.2. Cerebro y psicolingüismo

3.3. Desarrollo del lenguaje vs. Desarrollo neuronal

3.3.1. Bases neuronales del lenguaje
3.3.2. Desarrollo neuronal del lenguaje

3.4. El lenguaje hablado y el lenguaje escrito

3.4.1. Infancia y lenguaje
3.4.2. Adultez y lenguaje

3.5. El cerebro en el bilingüismo

3.5.1. Idioma materno a nivel neuronal
3.5.2. Múltiples idiomas a nivel neuronal

3.6. Trastorno del desarrollo del lenguaje y habla

3.6.1. Inteligencia y desarrollo lingüístico
3.6.2. Tipos de inteligencia y lenguaje

3.7. Desarrollo del lenguaje en la infancia

3.7.1. Fases del lenguaje en la infancia
3.7.2. Dificultades de desarrollo del lenguaje en la infancia

3.8. El cerebro adolescente

3.8.1. Desarrollo del lenguaje en la adolescencia
3.8.2. Dificultades del lenguaje en la adolescencia

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