Este Experto Universitario en Didáctica de ELE en Enseñanza en Secundaria y Bachillerato generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

La enseñanza en secundaria implementa los conocimientos lingüísticos que le fueron presentados al alumno en su edad temprana y propicia el pleno desarrollo de competencias comunicativas. La presentación atractiva de contenidos prima en el aula para potenciar la atención del grupo, su motivación y aproximación a los contenidos didácticos y para favorecer su instrucción y posterior aplicación.

El presente Experto Universitario presta una atención especial a la didáctica de ELE, ya que uno de los objetivos principales es preparar a los docentes para la enseñanza en grupos multiculturales y donde conviven varios idiomas. Por todo ello, se presentan diferentes enfoques metodológicos para facilitar la labor del docente y la creación de actividades en este marco específico. La interacción es primordial para minimizar el impacto multicultural y posibilitar el paso aula como espacio docente a espacio social. Por último, se enfatizará la relevancia de las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito docente. Su presencia en el aula reporta amplios beneficios y ayuda a la exposición de contenidos. Nuevamente, la labor del docente es fundamental en su uso, ya que debe crear una base de recursos digitales que sea fiable y esté orientada a la enseñanza en Secunadaria y Bachillerato.

En conclusión, se observa que el Experto Universitario en Didáctica de ELE en Enseñanza en Secundaria y Bachillerato se centra en desarrollar las competencias y habilidades lingüísticas de comprensión y producción oral y escrita. La elaboración de una planificación de didáctica, y sus correspondientes unidades, deben orientarse hacia la consecución de una serie de objetivos igualmente establecidos al comienzo del año lectivo. La relevancia de la preparación del profesorado para la enseñanza de ELE y la aplicación práctica de dichos fundamentos, en un grupo multicultural que tenga un contacto limitado con la Lengua Española prima en el presente Experto Universitario pues, a menudo, el educador se enfrenta a dicha situación actualmente. 

En último lugar, se presentan los beneficios que reporta el uso de una base de recursos digitales propia que resulte práctica y fiable por sus contenidos.

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Experto Universitario en Didáctica de ELE en Enseñanza en Secundaria y Bachillerato”

Este Experto Universitario en Didáctica de ELE en Enseñanza en Secundaria y Bachillerato contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• Desarrollo de más de 75 casos prácticos presentados por expertos en Didáctica de ELE en Enseñanza para Secundaria y Bachillerato
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Novedades sobre la Didáctica de ELE en Enseñanza para Secundaria y Bachillerato
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Con especial hincapié en metodologías innovadoras en didáctica de ELE en enseñanza para Secunadaria y bachillerato
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Experto Universitario puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Didáctica de ELE en Enseñanza en Secundaria y Bachillerato, obtendrás un título de Experto Universitario por TECH Universidad Tecnológica”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la Didáctica de ELE en Enseñanza para Secundaria y Bachillerato, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del programa. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Didáctica de ELE en Enseñanza para Secundaria y Bachillerato y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Experto Universitario"

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Didáctica de ELE en Enseñanza en Secundaria y Bachillerato y mejorar la atención de tus alumnos"

El Experto Universitario de ELE en Enseñanza en Secundaria y Bachillerato está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar y enseñar la lengua y la literatura en adolescentes e incluso, en adultos.

Este Experto Universitario está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en Didáctica de ELE en Enseñanza en Secundaria y Bachillerato, con el empleo de la última tecnología educativa”

 

 

Objetivo general

• Determinar y concretar los elementos que forman parte del proceso enseñanza-aprendizaje en la educación para jóvenes y perfilar los fundamentos, habilidades y competencias del docente como elemento pedagógico y facilitador de contenidos. 
• Definir los rasgos que caracterizan al alumnado y ofrecer una serie de técnicas para desempeñar las labores docentes de un modo idóneo.

Objetivos específicos

• Conocer las relaciones entre desarrollo, aprendizaje, cultura y educación y comprender las principales controversias conceptuales acerca del desarrollo humano y el aprendizaje.
• Definir los principales paradigmas teóricos del desarrollo humano y el aprendizaje.
• Discutir los determinantes, las características y las dimensiones psicológicas de la pubertad.
• Entender los correlatos perceptivos, cognitivos y emocionales del cerebro adolescente.
• Conocer cómo se desarrolla la atención, la memoria, el pensamiento y las funciones ejecutivas desde la perspectiva del procesamiento de la información.
• Comprender el egocentrismo adolescente a través de la perspectiva de la cognición social.
• Describir el desarrollo del yo en la adolescencia y mostrar las distintas teorías que describen la identidad y su desarrollo.
• Conocer los dominios del desarrollo moral y sus diferentes teorías explicativas.
• Comprender la naturaleza de los procesos y modelos familiares en la adolescencia.
• Entender el rol que ocupan las relaciones del adolescente con sus iguales y con el grupo en el desarrollo social.
• Conocer las aproximaciones cognitivo-conductuales al aprendizaje.
• Resumir los enfoques sociocognitivos del aprendizaje.
• Interpretar los procesos de aprendizaje desde el procesamiento de la información.
• Entender la mente humana como algo inseparable de su contexto social y cultural.
• Aplicar los principios constructivistas a la acción educativa y comparar el enfoque socioconstructivista con otros enfoques constructivistas.

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en la didáctica de ELE en enseñanza para secundaria y bachillerato”