Actualidad
La relación entre la genética y la educación ofrece a los educadores la oportunidad de personalizar sus enfoques para atender las necesidades únicas de cada estudiante y promover un ambiente de aprendizaje inclusivo y efectivo
La neurocomunicación, a través de sus neurotransmisores y neurohormonas, orquesta la compleja sinfonía de funciones cerebrales y corporales que define nuestra experiencia humana
Descartes y el dualismo, junto con la evolución del sistema límbico en los mamíferos, son temas clave en la relación mente-cuerpo
La neuropsicología es una disciplina en constante crecimiento con aplicaciones en diversos campos y una rica historia de investigaciones que revelan el mapa funcional del cerebro
El aprendizaje, presente en varios seres vivos y fundamentado en estructuras cerebrales, junto con la neuroeducación, mejora la enseñanza y el aprendizaje
La neuropsicología revela la compleja anatomía y funciones del sistema nervioso, esencial para la comprensión del cerebro humano
Los procesos cognitivos
Bases neurobiológicas del cerebro
La organización del currículo y las altas capacidades
El monismo desde Spinoza a Donald Davidson
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- ¿Cómo influye la genética en el aprendizaje?
- Neuroquímica y funciones cerebrales
- El dualismo de Descartes
- Teoría y aspectos generales de la neuropsicología
- Estructuras cerebrales en la educación
- Sistema nervioso en neuropsicología
- Los procesos cognitivos
- Bases neurobiológicas del cerebro
- La organización del currículo y las altas capacidades
- El monismo desde Spinoza a Donald Davidson