El Curso Universitario en Trastorno Específico del Lenguaje te preparará para crear programas de intervención logopédica orientados a pacientes con TEL”

El TEL es un trastorno iniciado durante la etapa infantil que se caracteriza por la dificultad en la adquisición del lenguaje por parte del niño. En este sentido, su avance y su inadecuado tratamiento favorece el surgimiento de dificultades para aprender a leer, escribir y comunicarse de forma fluida con los demás, generando secuelas que pueden estar presentes en la adolescencia y en la edad adulta. Debido a ello, acudir a logopedas especializados en la utilización de vanguardistas métodos rehabilitadores del lenguaje es esencial para garantizar el bienestar del pequeño, pero también para velar por sus capacidades comunicativas de cara a su adultez.

Es por ello que TECH ha creado este programa, mediante el que el alumno adoptará las estrategias de evaluación e intervención en el Trastorno Específico del Lenguaje más eficientes para perfeccionar sus competencias y gozar de las mejores perspectivas laborales que ofrece este sector. A lo largo de 150 horas de constante enseñanza, manejará los procedimientos de evaluación del TEL más sofisticados, apoyándose en la ayuda de otros profesionales para ofrecer una valoración multidisciplinar con mayor rigurosidad. Del mismo modo, aprenderá a trazar los objetivos y las estrategias de los programas de intervención en el TEL o asimilará las técnicas más efectivas para el tratamiento de la comprensión y la expresión en estos pacientes.

Todo ello, siguiendo una metodología 100% online, que habilitará al alumno para compaginar un excelente aprendizaje con todos sus quehaceres personales. Asimismo, dispondrá de contenidos didácticos elaborados expresamente por logopedas con amplia experiencia en el tratamiento del Trastorno Específico del Lenguaje.  

A su vez, este programa de TECH integra a su exclusiva metodología y excelente cuadro docente una Masterclass rigurosa e intensiva, a cargo de un Director Invitado Internacional. Un experto que destaca en la comunidad científica por sus habilidades y resultados investigativos. Así, esta titulación universitaria se posiciona como una oportunidad de superación profesional sin parangón para sus egresados.

Además de la metodología 100% online de este programa, aprovecharás la oportunidad para actualizar tus competencias junto a un distinguido experto internacional” 

Este Curso Universitario en Trastorno Específico del Lenguaje contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Logopedia
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Sin horarios, sin realizar desplazamientos a centros de estudio y de forma completamente en línea: matricúlate en este Curso Universitariopara alcanzar un aprendizaje cómodo y efectivo”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos. 

Con esta titulación, dominarás las estrategias de evaluación multidisciplinar en el niño que padece principios de Trastorno Específico del Lenguaje”

Aplica las técnicas más sofisticadas para mejorar la comprensión y la expresión comunicativa en el pequeño que sufre Trastorno Específico del Lenguaje”

El Curso Universitario en Trastorno Específico del Lenguaje está orientado para que el alumno sea capaz de identificar, evaluar, diagnosticar e intervenir con eficacia los diferentes trastornos del habla que se han desarrollado.

Este Curso Universitario está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en trastornos específicos del lenguaje, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones y seguimiento de estos alumnos”

Objetivos Generales

• Proporcionar una especialización, tanto teórica como práctica, que permita abordar el tratamiento de los TEL de una forma integral e integrada.
• Proporcionar conocimientos básicos sobre los procesos neuropsicológicos implicados en la comunicación y como aplicarlos en el trabajo personalizado y grupal.
• Mejorar el rendimiento académico y prevenir el fracaso escolar de alumnos con necesidades educativas que se derivan de estos trastornos y abordando variables asociadas de tipo motivacional y emocional.
• Difundir las bases del normodesarrollo y estudiar los perfiles comunicativos para que la integración escolar de estos alumnos esté referenciada y sea real.
• Conocer herramientas actualizadas basadas en competencias y en tecnología que ayuden en el proceso de reeducación logopédica en trastornos del lenguaje.

Objetivos Específicos

• Conocer los signos de alerta en el desarrollo infantil que indiquen la posibilidad de un trastorno específico en el lenguaje. Pudiendo informar y formar a otros profesionales de educación y sanidad, y a las familias para su identificación y abordaje temprano.
• Discernir las áreas cognitivas y lingüísticas que se encuentran alteradas respecto al desarrollo infantil normativo para poder conocer cuales están alteradas en los casos de TEL y realizar una intervención adecuada en conjunto con los profesionales pertinentes.
• Ser capaz de reconocer y diferenciar casos de Trastorno Específico del Lenguaje de otras dificultades o trastornos del lenguaje y/o la comunicación.
• Crear conciencia acerca de las dificultades que existen en niños con Trastorno Específico del Lenguaje y la importancia de realizar una intervención adecuada y temprana. Teniendo en cuenta la prevalencia de este trastorno en la actualidad.
• Manejar el proceso y los métodos de evaluación con el fin de ser capaz de detectar los niños con Trastorno del Lenguaje a través del uso tanto de pruebas estandarizadas como objetivas.
• Adquirir conocimientos para la creación de programas de intervención logopédica adaptados a las necesidades y capacidades del niño con trastorno del desarrollo del lenguaje. Incluyendo como agente de intervención importante a la familia y la escuela, siendo estos los principales entornos de desarrollo del niño.
• Plantear una línea de intervención general y conocer como personalizarla según el caso de intervención que se nos planté a través de las actividades y el uso de los intereses personales de cada niño.
• Crear conciencia de la prevalencia de este trastorno en la actualidad y la importancia de conocer la existencia de dicho trastorno para iniciar una intervención temprana.
• Empoderar a las familias a través de la formación y acompañamiento durante el proceso de intervención, dándoles la oportunidad de elegir el camino de la intervención, siendo capaces de la toma de decisiones.
• Conocer el abordaje de los casos de niños con Trastorno Específico del Lenguaje desde que las familias acuden con el niño al profesional hasta la finalización de la intervención.
• Aportar guías y manuales sencillos dirigidos a las familias y al ámbito educativo y poder entregarlo a las familias o centros de educación que lo requieran por contar con un caso de TEL.

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en Trastorno Específico del Lenguaje”