Presentación

TECH te permitirá ahondar en la importancia de los cuentos infantiles para la enseñanza de la Matemáticas con este programa 100% online”

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El método ABN (Algoritmo Basado en Números) es un enfoque pedagógico de las Matemáticas centrado en priorizar la comprensión profunda y flexibilidad de números y operaciones. Su uso en las aulas se extendido de manera considerable ya que facilita el aprendizaje mediante comparaciones visuales de las cifras y los cálculos. Su rol en la Educación Infantil es vital porque fomenta la intuición matemática desde temprano, desarrollando las habilidades necesarias para el Cálculo Mental, la Resolución de Problemas y la comprensión numérica. En definitiva, se trata de uno de los enfoques más relevantes para garantizar a los niños una evolución sólida en los planos académico y cognitivos. 

Los profesionales de la docencia que aspiren a actualizar sus competencias con este y otros innovadores sistemas de enseñanza encontrarán en este programa de TECH una oportunidad única de superación. La titulación universitaria aborda los sistemas para planear problemas matemáticos a resolver por alumnos de nivel inicial. A su vez, el temario ahonda en las bases lógicas del Cálculo Mental y Aritmética informal. 

Por otro lado, el plan de estudios profundiza en el uso de recursos como el ábaco, los bloques multibásicos y regletas de Cuisenaire para afianzar en los pequeños la comprensión numérica. De esta forma, el programa proporcionará a los profesionales las habilidades necesarias para reconocer situaciones que dificultan el aprendizaje en el medio habitual y las estrategias más punteras para solventar esas problemáticas.

El alumnado de este Curso Universitario contará con el sistema Relearning para afianzar su manejo de los contenidos más complejos de un modo rápido y flexible. A su vez, dispondrá de recursos multimedia como vídeos explicativos e infografías de la más alta calidad. A través de ellos, la experiencia académica, en modalidad 100% online, ofrecerá disímiles garantías de excelencia a sus egresados. Todo ello, pautado por un excepcional claustro docente. 

Impulsa tu perfil profesional en el entorno educativo con las competencias que te proporciona el temario de este exclusivo Curso Universitario” 

Este Curso Universitario en Resolución de Problemas y Cálculo Mental en Educación Infantil contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Aritmética, Álgebra, Geometría y Medida 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

En este Curso Universitario fortalecerás tus competencias en bases lógicas del Cálculo Mental en Educación Infantil”   

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.  

TECH te ofrece contenidos multimedia como apoyo para alcanzar tus metas, proporcionándote dinamismo y exhaustividad”

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Este programa ha sido desarrollado por distinguidos especialistas en el campo de las Matemáticas” 

Objetivos

El Curso Universitario en Resolución de Problemas y Cálculo Mental en Educación Infantil está orientado para que el alumno sea capaz considerar los errores y los bloqueos más comunes a la hora de enseñar matemáticas.

Este Curso Universitario está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en Resolución de Problemas y Cálculo Mental en Educación Infantil, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones y seguimiento de estos alumnos”

Objetivos Generales

  • El Objetivo general del Curso Universitario, es proporcionar al alumnado una formación avanzada, de carácter especializado y basada en un conocimiento teórico e instrumental que le permita adquirir y desarrollar las competencias y habilidades necesarias para obtener una cualificación como profesional de la Didáctica de las matemáticas en las etapas de infantil y primaria.

Objetivos Específicos

  • Conseguir que el niño lea y comprenda los enunciados de los problemas.
  • Aprender a comparar y a entender la equivalencia entre diversos objetos
  • Utilizar instrumentos sencillos de cálculo.
  • Resolver sencillas operaciones que impliquen juntar, quitar, expresar diferencia y repartir.
  • Utilizar con propiedad estrategias de conteo y cuantificación y representar gráficamente las cantidades o los resultados mediante iconos o cifras. 
  • Apreciar la utilidad de realizar mediaciones para resolver pequeños problemas cotidianos y familiarizarse con unidades de medición del espacio y del tiempo.

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en Resolución de Problemas y Cálculo Mental en Educación Infantil”

Curso Universitario en Resolución de Problemas y Cálculo Mental en Educación Infantil

La Resolución de Problemas y el Cálculo Mental son habilidades fundamentales que se deben enseñar desde la etapa más temprana de la educación. Por eso, TECH ha creado el Curso Universitario en Resolución de Problemas y Cálculo Mental en Educación Infantil, diseñado para que los profesionales de la educación puedan adquirir las destrezas necesarias para impartir estos conceptos de manera efectiva.Este curso está orientado hacia la comprensión del proceso de enseñanza-aprendizaje en torno a los conceptos lógico-matemáticos en Educación Infantil, proporcionando recursos y estrategias para el fomento de la Resolución de Problemas y el Cálculo Mental. Además, se capacita al alumno en el Aprendizaje Basado en Números (ABN), una metodología innovadora que utiliza los números como base para el aprendizaje en otras áreas.Durante el programa, el alumno aprenderá las bases lógicas del Cálculo Mental en Educación Infantil y de la Aritmética, así como una serie de recursos, como el Juego para el Cálculo, que son fundamentales para la enseñanza de estas habilidades. También se aborda la importancia de la Resolución de Problemas y se proporcionan estrategias para fomentarla en el aula.

Profundiza en la didáctica de las matemáticas

El enfoque pedagógico del Curso Universitario en Resolución de Problemas y Cálculo Mental en Educación Infantil es práctico y aplicado, de modo que el alumno podrá llevar a la práctica los conocimientos adquiridos. Además, el curso cuenta con un equipo de expertos en Educación Infantil y Aprendizaje Basado en Números que se encargará de resolver cualquier duda o consulta.Este curso está diseñado para aquellos profesionales de la educación que quieran ampliar sus conocimientos en la enseñanza de las habilidades lógico-matemáticas en Educación Infantil y mejorar su práctica pedagógica. Con el Curso Universitario en Resolución de Problemas y Cálculo Mental en Educación Infantil, el alumno adquirirá las destrezas necesarias para fomentar el aprendizaje de manera efectiva y para asegurar que los niños adquieran estas habilidades desde temprana edad.