Implementa en tus clases diarias propuestas didácticas basadas en la Neuroeducación Física y potencia el aprendizaje de tu alumnado” 

La neuroeducación es una disciplina que permite comprender cómo aprende el cerebro, cómo capta y almacena la información y cuáles son los procesos biológicos que intervienen durante dicho aprendizaje. Asimismo, en el campo de la actividad deportiva, la neuroeducación física integra la importancia de la salud física en la salud mental. 

Esta nueva disciplina, conocida como neuroeducación física, ha desembocado en un nuevo planteamiento educativo que tiende hacia una forma global de conocer al alumnado, teniendo en cuenta todas sus áreas de desarrollo personal y dotando a la actividad deportiva de una importancia flagrante. Por esta razón, esta institución académica ha creado el Curso Universitario en Neuroeducación Física y Aprendizaje, que contribuirá enormemente en el progreso profesional de los docentes.  

Para ello, TECH pone a disposición un temario que le llevará a profundizar en la mejora del funcionamiento cerebral a partir del movimiento, la atención ejecutiva y su relación con el ejercicio, o en el trabajo de la memoria a través de la acción motriz. Asimismo, gracias al material multimedia enriquecido, el alumnado se adentrará de manera amena en la mejora de los resultados académicos a través de la actividad física y su influencia positiva en el alumnado con dificultades de aprendizaje. 

Un contenido avanzado elaborado por profesionales especializados en Neuroeducación y Ciencias de la Actividad Física, que llevará al egresado a ampliar sus conocimientos e integrar en su praxis diaria los métodos y estrategias presentadas en los casos de estudio. 

El profesional está, así, ante una excelente oportunidad de poder avanzar en el sector de la enseñanza mediante una titulación universitaria que le aporta conocimiento, flexibilidad y comodidad. Y es que tan solo necesita de un dispositivo electrónico con conexión a internet para poder acceder, en cualquier momento del día, al temario de este programa. Una opción académica que permite al alumnado distribuir su tiempo de estudio y compatibilizar una enseñanza de calidad con sus actividades diarias.

Inscríbete ya en una titulación universitaria que te llevará a mejorar el rendimiento cognitivo de tus estudiantes a través de la acción motriz”   

Este Curso Universitario en Neuroeducación Física y Aprendizaje contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:  

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Neuroeducación y Educación Física 
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje 
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras  
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Inscríbete en este Curso Universitario y descubre nuevas metodologías para mejorar el rendimiento académico de tu alumnado mediante la actividad física”   

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.   

Estás ante una titulación que te permitirá compatibilizar tus responsabilidades diarias con un programa universitario de calidad” 

Indaga con las herramientas pedagógicas más innovadoras en la relación entre la acción motriz y la salud cerebral” 

Este Curso Universitario ha sido ideado y diseñado con el objetivo de dotar al docente de conocimientos profundos en materia de neuroeducación física y su implicación con el aprendizaje. Así, tras 6 semanas de enseñanza intensiva, el educador será capaz de entender cómo el deporte y la actividad física tienen una incidencia directa en la adquisición de conocimientos de los niños. Una oportunidad de crecimiento profesional única y pensada solo para aquellos que quieran colocarse a la vanguardia en un sector que requiere de docentes cada vez más preparados. 

Durante tu proceso de estudio te acompañarán los mejores especialistas en Neuroeducación Física, para que consigas con éxito tus objetivos de crecimiento profesional en el campo de la enseñanza”

Objetivos generales

• Conocer la base y los elementos principales de la Neuroeducación 
• Integrar las nuevas aportaciones de la Ciencia del Cerebro en los procesos de enseñanza-aprendizaje 
• Descubrir cómo potenciar el desarrollo cerebral a partir de la acción motriz 
• Implementar las innovaciones de la Neuroeducación en la materia de Educación Física 
• Alcanzar una capacitación especializada como profesionales de la Neuroeducación en el campo de la acción motriz 

Objetivos específicos

• Explicar la relevancia del lenguaje cuerpo-cerebro junto con la cognición corporizada  
• Establecer la importancia de la salud mental con el ejercicio   
• Explicar el desarrollo de las funciones cognitivas gracias a la práctica del ejercicio físico  
• Conocer la influencia positiva de la motricidad en el alumnado con dificultades de aprendizaje 

Desarrollarás actividades físicas atractivas que potencien la capacidad de atención de tus estudiantes en el aula”