Este Curso Universitario en Neurociencias y Educación generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

La larga tradición de la educación puede dificultar su necesaria renovación y asumir los avances científicos que sin embargo le aportan nuevos métodos y abordajes más acordes con el funcionamiento cerebral, las relaciones entre aprendizaje y emociones, la gestión de las emociones, la motivación y el desarrollo de los talentos.

Conocer el funcionamiento de nuestro cerebro abre puertas a nuevas actuaciones más coherentes en el ámbito educativo que facilitan la innovación de los aprendizajes y aportan más excelencia y bienestar en el campo de la educación.

Los últimos avances en Neurociencias están dando un giro importante a los nuevos enfoques metodológicos relacionados con el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula.

Conocer cómo el cerebro percibe la información, la procesa, la elabora, la almacena y la recupera, son aspectos clave para todo proceso educativo. Aproximar los aportes de la neurociencia a la práctica diaria del aula, en relación a las últimas investigaciones sobre el cerebro, son una necesidad y una responsabilidad que han de asumir los diferentes agentes educativos, distando de tener un conocimiento claro del funcionamiento del mismo en las complejas situaciones de aprendizaje que se plantean a menudo en el aula.

Actualiza tus conocimientos a través del Curso Universitario en Neurociencias y Educación”

Este Curso Universitario en Neurociencias y Educación contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Neurociencias y Educación
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Novedades sobre Neurociencias y Educación
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Neurociencias y Educación
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Curso Universitario puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Neurociencias y Educación, obtendrás un título por TECH Universidad Tecnológica”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio. 

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales. 

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Curso Universitario"

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Neurociencias y Educación y mejorar la atención a tus alumnos"

El Curso Universitario en Neurociencias y Educación está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con alumnos con disfunciones visuales.

Este Curso Universitario está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en Neurociencias y Educación, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones y seguimiento de estos alumnos”

Objetivos generales

• Proporcionar al alumnado una formación avanzada, de carácter especializado y basada en un conocimiento teórico e instrumental .
• Adquirir y desarrollar las competencias y habilidades necesarias para obtener una cualificación como profesional de la Educación con competencias en Coaching Educativo, mediación y resolución de conflictos, motivación para el aprendizaje, gestión emocional y liderazgo.

Objetivos específicos

• Conocer las bases de la Neurociencia y los neuromitos en Educación.
• Comprender el funcionamiento del cerebro.
• Familiarizarse con los tipos y estilos de aprendizaje.
• Asumir las competencias necesarias para aprender.
• Conocer la Inteligencia Emocional y sus aportaciones a la Educación.
• Saber los fundamentos de la Neuroeducación y sus aportaciones al aprendizaje.
• Familiarizarse y asumir las aportaciones del juego y las TIC al aprendizaje.
• Conocer el cerebro social y sus funciones.
• Aplicar cómo preparar al cerebro para el aprendizaje.
• Prevenir el fracaso escolar.
• Practicar la pedagogía orientada al éxito.
• Mejorar el aprendizaje.
• Gestionar las emociones para aprender.
• Conocer qué son las metodologías activas y sus características.
• Apreciar el papel de las metodologías activas para la innovación educativa.
• Manejar las bases del ABP y su aplicación.
• Conocer el Aprendizaje Basado en el Pensamiento.
• Conocer el Aprendizaje basado en Evento y en el juego.
• Conocer y apreciar las posibilidades de la Clase Invertida.
• Apreciar las posibilidades de la Robótica y la Programación en Educación.
• Conocer las tendencias de metodologías en red.

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en Neurociencias y Educación”