Descubre todas las novedades que te ofrece este Curso Universitario exclusivo de TECH, en materia de Gamificación en Geografía e Historia en Educación Primaria. Matrículate ahora, es 100% online”

Aunque no existe una definición única y universal de Gamificación, su esencia se basa en la aplicación de los principios y elementos del juego en entornos ajenos a este, como, por ejemplo, el sector educativo. En este caso, se ha comprobado que es realmente efectivo y los niños de primaria se apasionan cuando forman parte de la historia contada.

El docente de este nivel educativo debe conocer cómo diseñar un juego acorde a los objetivos de enseñanza o materia a dar, y en este Curso Universitario podrá aprenderlo. Tendrás las pautas a tener en cuenta para producir un juego educativo en el aula, específicamente en las asignaturas de Geografía e Historia.

Comprenderá los aspectos relevantes de su funcionamiento en la enseñanza, como un ente socializador y transmisor de valores. Descubrirá el papel de los sentidos como herramienta de juego, además del rol que cumple el maestro durante el desarrollo de la actividad. Seguirá modelos y patrones que le facilitarán la obtención de resultados positivos, para la evaluación de los alumnos.

Serán 6 semanas de estudio 100% online, gracias a la metodología y tecnología de punta implementada por TECH donde el alumno adquirirá los conocimientos y capacidades relativas al tema de estudio, desde una perspectiva integradara y ética en la que enseñará a pensar al niño, con pensamiento crítico en Geografía e Historia.

Crece personal y profesionalmente con este Curso Universitario en Gamificación en Geografía e Historia en educación primaria. Matricúlate ahora” 

Este Curso Universitario en Gamificación en Geografía e Historia en Educación Primaria contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

• El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Didáctica de Geografía e Historia de Primaria
• Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Su especial hincapié en metodologías innovadoras
• Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

TECH te permite organizar de acuerdo a tu agenda propia la dinámica de estudio. No dispones de horarios fijos ni de traslados innecesarios para titularte”

El programa incluye en su cuadro docente a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

A través de este programa académico podrás dar iniciación al estudio patrimonial a través del juego”

Impulsa nuevas estrategias de enseñanza a través de la Gamificación en el aula de educación primaria”

El Curso Universitario en Gamificación en Geografía e Historia en Educación Primaria, está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a los valores y actividades extraescolares en geografía e historia en educación primaria.

Este Curso Universitario está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en Gamificación en Geografía e Historia en Educación Primaria, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones y seguimiento de tus alumnos”

Objetivos Generales

• Definir el currículo de las Ciencias Sociales.
• Adquirir conocimientos y capacidades relativas a la Didáctica de la Geografía e Historia dirigida a alumnos de Primaria, desde una perspectiva integradora y ética en la que el Patrimonio Cultural sea el nexo en común de las ramas que engloban las Ciencias Sociales.
• Emplear las herramientas necesarias para poner en práctica los conocimientos aprendidos, así como elaborar y defender con los argumentos necesarios las soluciones a los posibles problemas que se generen en el área de estudio y trabajo correspondiente.
• Diseñar y planificar procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la utilización de un método que integre los estudios de Historia y Geografía desde una orientación instructiva y cultural.
• Definir el valor del Patrimonio Cultural y su papel en el entendimiento, formación y desarrollo de la sociedad actual a través de las materias de Geografía e Historia.
• Fomentar en el aula, mediante estas materias, la educación democrática, crítica y diversa, teniendo en cuenta la igualdad de género, la equidad y el valor e importancia de los derechos humanos, entre otros.
• Explicar la dimensión educadora del docente respecto a las funciones que este desempeña y su papel en el desarrollo cognoscitivo del alumno.
• Aplicar en el aula las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que puedan contribuir de manera beneficiosa al buen funcionamiento de la clase y al aprendizaje del alumno.
• Adquirir competencias en las que el alumno del Curso Universitario sea capaz de interconectar las materias de Geografía e Historia con otras disciplinas, a fin de innovar y enriquecer el proceso de enseñanza-aprendizaje en clase.

Objetivos Específicos

• Definir estrategias de adaptación del juego a la dinámica rutinaria de clase.

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en la Gamificación en Geografía e Historia en Educación Primaria”