Este Curso Universitario en Coaching para la Innovación y la Excelencia Educativa generará una sensación de seguridad en el desempeño de tu profesión, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Hay una necesidad de abordar una pedagogía de la interioridad y de comprender y aplicar la herramienta metodológica que los docentes ya incorporan de serie: la presencia. La presencia del docente es escucha activa, es liderazgo natural, es inspiración y entusiasmo. Cuando el docente hace un trabajo personal de desarrollo emerge la presencia como herramienta educativa que alienta la excelencia en sus alumnos y comunidades educativas.

Las metodologías activas se centran en los alumnos, pero éstas son siempre depositadas en manos del docente, a quien le corresponde un trabajo paralelo al conocimiento de su materia: el de trabajarse y conocerse a sí mismo.

El Coaching contempla estos procesos de evolución personal y aporta visión y herramientas para llevar a cabo una transformación que es de adentro a afuera y que construye una educación que no se queda en la mera instrucción, sino que permite y acompaña el desarrollo del Ser, de nuestra parte identitaria más profunda que inspira y alienta lo mejor que cada persona es.

El Coaching Educativo es una disciplina dentro del Coaching aplicada a la educación, tanto formal como informal. El Coaching necesita adaptarse al contexto y existe en función de las necesidades planteadas por ese contexto, en este caso el Educativo. No es de extrañar que dada la complejidad de agentes y procesos de la educación el Coaching Educativo pueda abordar necesidades en los diversos campos de la docencia: en la tutoría individual y los problemas de aprendizaje o rendimiento, en la gestión de aula, resolución de conflictos, motivación para el aprendizaje, liderazgo en grupos de alumnos o los retos que plantea la dirección de instituciones educativas.

El Coaching Educativo no es tanto una metodología como un enfoque que aporta sus propias herramientas en complementación con los diversos abordajes educativos, y cuyo fin es generar cambios y transformaciones para la excelencia educativa.

La crisis de la educación lleva emparejada la emergencia de nuevos paradigmas y metodologías educativas que aportan nuevas soluciones a esta etapa de transición y cambio, a esa realidad de no conocer cómo va a ser el futuro de nuestra humanidad.

Las metodologías activas invocan la responsabilidad y el papel activo del discente, generando cambios en los roles tradicionales de docente y alumno, en sus relaciones y en los contextos. Desde la gamificación al aprendizaje basado en proyectos, el flipped classroom o las dinámicas cooperativas, este módulo aporta sobre todo una visión general de las metodologías activas y un abanico de posibilidades para la innovación docente.

Actualiza tus conocimientos a través del Curso Universitario en Coaching para la Innovación y la Excelencia Educativa”

Este Curso Universitario en Coaching para la Innovación y la Excelencia Educativa contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas son:

• Desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Coaching para la Innovación y la Excelencia Educativa
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
• Novedades sobre Coaching para la Innovación y la Excelencia Educativa
• Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• Con especial hincapié en metodologías innovadoras en Coaching para la Innovación y la Excelencia Educativa
• Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Curso Universitario puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Coaching para la Innovación y la Excelencia Educativa, obtendrás un título por TECH Universidad Tecnológica”

Incluye, en su cuadro docente, profesionales pertenecientes al ámbito del Coaching para la Innovación y la Excelencia Educativa, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo del Coaching para la Innovación y la Excelencia Educativa y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Curso Universitario”

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Coaching para la Innovación y la Excelencia Educativa y mejorar la atención a tus alumnos”

El Curso Universitario en Coaching para la Innovación y la Excelencia Educativa está orientado a facilitar la actuación del profesional dedicado a trabajar con alumnos con disfunciones visuales.

Este Curso Universitario está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en Coaching para la Innovación y la Excelencia Educativa, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones y seguimiento de estos alumnos”

Objetivos Generales

• Proporcionar al alumnado una formación avanzada, de carácter especializado y basada en un conocimiento teórico e instrumental.
• Adquirir y desarrollar las competencias y habilidades necesarias para obtener una cualificación como profesional de la Educación con competencias en Coaching Educativo, mediación y resolución de conflictos, motivación para el aprendizaje, gestión emocional y liderazgo de aula.

Objetivos Específicos

Módulo 1

• Conocer las bases y fundamentos del Coaching Educativo. 
• Obtener conocimientos sobre las teorías educativas y posciológicas relacionadas con el Coaching Educativo.. 
• Comprender la necesidad y la búsqueda de sentido en procesos de Coaching.
• Asumir la importancia del encuentro dialógico en Educación.
• Familiarizarse con los ámbitos de actuación del Coaching Educativo.
• Conocer los beneficios de la aplicación del Coaching en contextos educativos. 
• Saber las competencias del profesor-coach.
• Conocer las fases del proceso de Coaching Educativo y saber aplicarlas a grupos de Aula.
• Apreciar el papel potencial del Coaching en la creación de sinergias de equipos docentes.
• Apreciar y conocer el papel del Coaching para desarrollar habilidades directivas.

Módulo 2

• Conocer qué son las metodologías activas y sus características.
• Apreciar el papel de las metodologías activas para la innovación educativa.
• Manejar las bases del ABP y su aplicación.
• Conocer el Aprendizaje Basado en el Pensamiento.
• Conocer el Aprendizaje basado en Evento y en el juego.
• Conocer y apreciar las posibilidades de la Clase Invertida.
• Apreciar las posibilidades de la Robótica y la Programación en Educación.
• Conocer las tendencias de metodologías en red.
• Asumir la necesidad de un sentido y propósito en Educación.
• Reflexionar sobre las aportaciones de una pedagogía de la interioridad.
• Manejar un enfoque integrativo en Educación.
• Elaborar un Proyecto Educativo desde el Coaching Educativo.
• Comprender la profundidad inspiradora de la Educación del Ser.

Módulo 3

• Apreciar el Bienestar como factor de excelencia educativa.
• Conocer las causas y factores del malestar.
• Conocer los factores del Bienestar educativo.
• Apreciar la Educación Inclusiva.
• Reflexionar sobre la importancia del desarrollo personal docente.
• Asumir un concepto profundo y amplio de excelencia educativa.
• Manejar herramientas de Coaching Educativo.
• Aplicar procesos de innovación educativa.
• Conocer y usar la evaluación como herramienta para la innovación.
• Apreciar las posibilidades del enfoque del Coaching Transformacional.
• Asumir la necesidad de un sentido y propósito en Educación.
• Reflexionar sobre las aportaciones de una pedagogía de la interioridad.
• Manejar un enfoque integrativo en Educación.
• Elaborar un Proyecto Educativo desde el Coaching Educativo.
• Comprender la profundidad inspiradora de la Educación del Ser.

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades del Coaching para la Innovación y la Excelencia Educativa”