Descripción

Conoce profundamente el funcionamiento y las formas de aplicar los recursos de los Sistemas de Bienestar a través de este excepcional Experto Universitario, el más actualizado del mercado docente online”

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El Libro Blanco de la Dependencia define la dependencia como el “estado en el que se encuentran las personas que, por razones ligadas a la falta o pérdida de autonomía física, psíquica o intelectual, tienen necesidades de asistencia o ayuda importantes a fin de realizar los actos corrientes de la vida diaria y, de modo particular, los referentes al cuidado personal”.

Los sistemas de bienestar tratan de dar respuesta a las dificultades surgidas en el entorno de la limitación física, psíquica o intelectual que merma determinadas capacidades de la persona, la incapacidad para valerse o realizar por sí misma, las actividades de la vida diaria o las necesidades de asistencia o cuidado cotidianos. Pero también abordan las diferentes situaciones que generan en el individuo estados de riesgo de exclusión que llevan aparejados la pérdida de bienestar o del acceso a la cobertura de las necesidades elementales básicas.

Este Experto Universitario en Sistemas de Bienestar pone a disposición del alumnado los conocimientos necesarios para conocer los mecanismos y recursos que los Sistemas de Bienestar promueven. Con el estudio intensivo de las estrategias de intervención y trabajo, se convierte en una herramienta de altísimo valor para los profesionales que intervienen o desean intervenir en Trabajo Social.

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Incluye en su cuadro docente profesionales que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el educador deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, el educador contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Con contenidos disponibles desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet o con posibilidad de descargarlos, para trabajar offline"

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Temario

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Módulo 1. Sistemas de bienestar

1.1. La evolución histórica del Estado de Bienestar

1.1.1. Siglo XVI: Humanismo, renacimiento y método. Juan Luis Vives 
1.1.2. Siglo XVII: crisis económica, aumento de la pobreza y «siglo de oro» 
1.1.3. Siglo XVIII: ciudadanía y derechos civiles 
1.1.4. Siglo XIX: derechos políticos y revolución industrial 
1.1.5. Siglo XX: Roosevelt, Keynes, Ford y Beveridge 

1.2. El Estado de Bienestar en la actualidad 

1.2.1. El Estado de Bienestar. Definición y concepto  
1.2.2. Modelos y regímenes del Estado de Bienestar. 
1.2.3. Características de los regímenes de Estado de Bienestar. 
1.2.4. Objetivos del Estado de Bienestar 

1.3. El Estado de Bienestar en el mundo 

1.3.1. Interpretaciones y criterios de comparación de Estados de Bienestar 
1.3.2. Evaluación de los modelos sociales europeos 
1.3.3. Teorías que defienden el Estado de Bienestar 
1.3.4. Teorías contrarias al Estado de Bienestar

1.4. La relación entre el Estado y la Educación 

1.4.1. El Estado de Bienestar y la educación como un derecho social. 
1.4.2. Estado, neoliberalismo y educación 
1.4.3. Estado y Educación en la actualidad 
1.4.4. Las políticas de mercado en la educación 
1.4.5. Los problemas de la educación pública 

1.5. El sistema sanitario en el Estado de Bienestar 

1.5.1. El sistema sanitario en los modelos de Estados de Bienestar 
1.5.2. Salud Pública. El concepto 
1.5.3. Funciones de la Salud Pública 
1.5.4. Organismos e instituciones de la Salud Pública

1.6. Los sistemas públicos de atención a la dependencia

1.6.1. Envejecimiento y dependencia en la población 
1.6.2. El riesgo de dependencia como un problema social 
1.6.3. La atención a la dependencia como derecho social y su desarrollo institucional 
1.6.4. Los sistemas de atención a la dependencia en Europa: un análisis comparativo 

1.7. Sistemas públicos de pensiones en el mundo

1.7.1. Modelo de pensiones de Europa Central 
1.7.2. Modelo de pensiones de Europa del Sur 
1.7.3. Modelo de pensiones Anglosajón 
1.7.4. Modelo de pensiones Nórdico 
1.7.5. Modelo de pensiones de Países Emergentes 
1.7.6. Modelo de pensiones de Asia 
1.7.7. El sistema de protección por desempleo: 
    1.7.7.1. La carencia de protección del seguro de desempleo en el mundo 
    1.7.7.2. Tendencias y problemas que inciden en la protección social  

1.8. La crisis del estado de bienestar: el papel del Tercer Sector de Acción Social

1.8.1. Tercer sector de acción social en los procesos de reestructuración y crisis del estado de bienestar 
1.8.2. El desarrollo del tercer sector de acción social 
1.8.3. Escenarios, retos y respuestas del tercer sector en sistemas mixtos de bienestar 
1.8.4. Conclusiones

1.9. La marcha hacia el welfare mix

1.9.1. Factores económicos, políticos, ideológicos y sociales determinantes para la reforma del estado de bienestar 
1.9.2. ¿Posible reestructuración del estado de bienestar? 
1.9.3. El welfare mix y la privatización del riesgo social 
1.9.4. El welfare mix en los sistemas de sanidad, dependencia y servicios sociales en España

1.10. Nuevos actores en la producción de bienestar: el nuevo rol del Estado, el nuevo rol del mercado y nuevo papel de la sociedad civil organizada

1.10.1. Sociedad civil, Estado y mercado 
1.10.2. Estado, mercado y desigualdad 
1.10.3. El tercer sector. Concepto
1.10.4. Evolución del tercer sector y políticas sociales

Módulo 2. Derecho, ciudadanía y trabajo social en España

2.1. Narrativas de servicio

2.1.1. Personas, instituciones, y estructuras de acogida 
2.1.2. Criterios de realidad y narrativas a ellos asociadas 
2.1.3. Distinciones fundamentales: derechos y narrativas jurídicas 
2.1.4. Las narrativas de los trabajadores sociales 
2.1.5. El derecho público 
2.1.6. El derecho de la Unión Europea 
2.1.7. El “derecho global” 

2.2. ormas y justicia

2.2.1. Derecho objetivo y derecho subjetivo 
2.2.2. Derecho, moral, liturgia y ética 
2.2.3. Las costumbres y las leyes 
2.2.4. El contrato social 
2.2.5. La jurisdicción

2.3. Nación, Pueblo y Estado

2.3.1. La nación 
2.3.2. El pueblo 
2.3.3. El Estado 
2.3.4. El Estado de derecho y su evolución 
2.3.5. Los nacionalismos

2.4. Los derechos humanos

2.4.1. Origen histórico de los derechos humanos 
2.4.2. Las declaraciones de los derechos humanos 
2.4.3. Las conceptualizaciones de los derechos humanos 
2.4.4. Principios normativos de las narrativas autobiográficas

2.5. El Derecho constitucional

2.5.1. El constitucionalismo en España 
2.5.2. La Constitución Española de 1978 
2.5.3. Los principios fundamentales del estado de derecho 
2.5.4. El principio de igualdad 
2.5.5. La llamada constitución económica 

2.6. El derecho a la tutela efectiva y derecho penal

2.6.1. ¿Quiénes son los justiciables? 
2.6.2. Conflictos y procesos 
2.6.3. Los derechos de los justiciables 
2.6.4. Las vías no jurisdiccionales para lograr la resolución de los conflictos 
2.6.5. ¿Qué es el Derecho penal? 
2.6.6. Las funciones de la pena 
2.6.7. Delitos y teorías narrativas 

2.7. Los derechos sociales

2.7.1. Nuevos paradigmas: conocimiento y bienestar 
2.7.2. La calidad de vida 
2.7.3. Modelos de Seguridad Social, con especial referencia al sistema español de Seguridad Social 
2.7.4. Legislación social y ámbitos de actuación social: las políticas sociolaborales 
2.7.5. La Ley de dependencia 
2.7.6. El derecho al trabajo 
2.7.7. El derecho a la vivienda

2.8. El Derecho administrativo

2.8.1. Derecho administrativo y Administración pública 
2.8.2. La potestad reglamentaria y los reglamentos administrativos 
2.8.3. Los ciudadanos ante las administraciones públicas: derechos subjetivos e intereses legítimos 
2.8.4. Responsabilidad por acción u omisión administrativa en relación con el funcionamiento de los servicios sociales 
2.8.5. os derechos de los ciudadanos ante la Administración 
2.8.6. La colaboración de los particulares con la administración 

2.9. La organización administrativa del Estado español

2.9.1. Noción de órgano administrativo 
2.9.2. Principios de la organización administrativa 
2.9.3. La Administración general del Estado 
2.9.4. Las comunidades autónomas 
2.9.5. La Administración local

2.10. Actos y procedimientos administrativos

2.10.1. El procedimiento administrativo común 
2.10.2. Noción de acto administrativo 
2.10.3. Clases de actos administrativos 
2.10.4. La impugnación de los actos administrativos 
2.10.5. La notificación de los actos administrativos

Módulo 3. Procesos sociales

3.1. El cambio social: concepto, agentes y aproximaciones teóricas

3.1.1. Qué entendemos por cambio social 
3.1.2. Factores desencadenantes del cambio social 
3.1.3. Principales perspectivas analíticas en el estudio del cambio social 
3.1.4. El debate metodológico entre holismo e individualismo

3.2. Representaciones de la sociedad: de la modernidad a la postmodernidad 

3.2.1. La modernidad como dinámica y proceso social 
3.2.2. Consecuencias de la modernidad en la configuración de la sociedad 
3.2.3. La modernidad desde la perspectiva del cambio social: principales teorías 
3.2.4. ¿Postmodernidad o modernidad en evolución? Claves del debate 
3.2.5. Modernización y futuro del mundo global 

3.3. Cambios sociales en las sociedades actuales

3.3.1. El concepto de igualdad social 
3.3.2. Las desigualdades en las sociedades actuales 
3.3.3. Las desigualdades y la crisis económica del siglo XXI 
3.3.4. Principales tendencias de cambio en estratificación social 

3.4. El conflicto social

3.4.1. El orden social desde la perspectiva de las ciencias sociales 
3.4.2. La visión marxista del conflicto social 
3.4.3. Funcionalismo y sistema social 
3.4.4. Teorías del conflicto social 
3.4.5. Las nuevas teorías del conflicto social

3.5. Cultura y religión en la sociedad multicultural

3.5.1. Concepto y elementos definitorios de la cultura 
3.5.2. Cultura y sociedad 
3.5.3. La religión como expresión cultural 
3.5.4. Multiculturalismo vs interculturalidad: conflictos en el mundo globalizado

3.6. Globalización, tecnología y nuevas formas de expresión del poder

3.6.1. Poder, autoridad y legitimación 
3.6.2. Cambios políticos en la era de la globalización: gobernanza global y democracia participativa 
3.6.3. Nuevas tecnologías, nuevos actores, ¿nuevas formas de participación? 
3.6.4. Requisitos para un sistema democrático

3.7. La escuela como estructura de poder y reproductora de desigualdades

3.7.1. La educación desde la perspectiva de las ciencias sociales 
3.7.2. El enfoque teórico: teorías clásicas y contemporáneas 
3.7.3. La escuela como organización social 
3.7.4. Globalización y cambio educativo 
3.7.5. Educación y desigualdad en las sociedades tecnológicamente avanzadas

3.8. Pobreza y exclusión social

3.8.1. La problemática de la pobreza y la exclusión social 
3.8.2. Grupos y sectores en riesgo de marginación social 
3.8.3. La brecha de la pobreza 
3.8.4. Tendencias en exclusión social 

3.9. Nuevas dimensiones de la desigualdad 

3.9.1. Las nuevas variables sociológicas y económicas de la desigualdad 
3.9.2. Previsiones y tendencias precarizadoras 
3.9.3. Trayectorias vitales y desigualdades 
3.9.4. Etnia y origen ante la desigualdad 
3.9.5. Educación y desigualdad 

3.10. Historia de los movimientos sociales 

3.10.1. El comportamiento colectivo: masa y muchedumbre 
3.10.2. Movimientos sociales, definición y tipologías 
3.10.3. Teorías de los movimientos sociales 
3.10.4. El ciclo de vida de los movimientos sociales 
3.10.5. Movimientos sociales, nuevos movimientos sociales, movimientos globales

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Estudiarás con una metodología creada específicamente para lograr el mayor impacto en el menor tiempo posible”