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Descripción

Mejora tus conocimientos a través de este programa, donde encontrarás el mejor material didáctico con casos clínicos reales. Conoce aquí los últimos avances en la especialidad para poder realizar una praxis odontóloga de calidad”

Diplomado en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría

Nadie cuestiona la necesidad y pertinencia de una especialidad médica dedicada a los niños, la pediatría, porque el crecimiento exponencial y constante de los conocimientos y de la tecnología no permite que un solo profesional sepa de todo en Medicina para todas las edades. De la misma manera, cada vez se cuestiona menos la misma situación en Odontología y se ve con más normalidad la existencia de especialistas en los diferentes campos odontológicos. Los equipos son cada vez más multidisciplinares y la población demanda una atención individualizada, especializada y de calidad.

Por lo tanto, este contexto requiere para el cuidado y atención integral bucodental del paciente pediátrico, desde su nacimiento hasta los 14 años, odontólogos con cualidades innatas para trabajar con niños y con una formación completa, actualizada, basada en la evidencia y pertinente.

“Para el cuidado y atención integral bucodental del paciente pediátrico, desde su nacimiento hasta los 14 años, se precisan odontólogos con cualidades innatas para trabajar con niños y con una formación completa, actualizada, basada en la evidencia y pertinente.”

Esta formación busca abordar en profundidad la mayoría de los aspectos que constituyen el cuidado bucodental odontopediátrico como son el conocimiento del niño, dando especial relevancia al aspecto psicoemocional, desde su nacimiento hasta los 14 años, el conocimiento de las estructuras de la boca y de su funcionamiento, el establecimiento de un hogar dental, el acompañamiento del niño y su familia, el cuidado y mantenimiento de una boca saludable, el reconocimiento de las diversas patologías que pueden acontecer en el área bucodental y la elección fundamentada de su mejor tratamiento teniendo siempre en cuenta para todo ello la realidad personal, familiar, socioeconómica y cultural que rodea al menor.

La población infantil con necesidades de cuidados especiales es muy grande y numéricamente creciente. Este grupo poblacional es el que tiene un mayor número de necesidades de salud no satisfechas y de entre ellas, el primer puesto lo ocupan las necesidades de tratamiento odontológico.

Esta formación generará una sensación de seguridad en el desempeño de la práctica odontológica pediátrica, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Este Diplomado en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:

  • Desarrollo de más de 75 casos clínicos presentados por expertos en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre evaluación, diagnóstico e intervención en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría.
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • Iconografía clínica y de pruebas de imágenes con fines diagnósticos.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
  • Con especial hincapié en la medicina basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría, obtendrás un certificado universitario por la primera institución educativa de España, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el odontólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, el odontólogo contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría y con gran experiencia docente.

Aumenta tu seguridad en la toma de decisiones actualizando tus conocimientos a través de este Diplomado"

Diplomado en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría

Aprovecha la oportunidad para conocer los últimos avances en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría y mejorar la atención a tus pacientes"

Objetivos

El Diplomado en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría está orientado a facilitar la actuación del odontólogo dedicado al tratamiento de la patología oral en la edad pediátrica.

Posgrado en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría

Este Diplomado está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones, diagnóstico, tratamiento y seguimiento del paciente”

Objetivos Generales

  • Actualizar los conocimientos del profesional en las distintas áreas que abarca la atención integral odontológica en pacientes pediátricos desde el nacimiento hasta los 14 años, a través de datos basados en evidencia científica.
  • Promover estrategias de trabajo basadas en el abordaje integral del paciente y en una atención individualizada a cada niño-a en función de la edad que tenga y de sus necesidades médicas, odontológicas y emocionales.
  • Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas técnicas, mediante un sistema audiovisual potente, y posibilidad de desarrollo a través de talleres online de simulación y/o formación específica.
  • Incentivar el estímulo profesional mediante la formación continuada, y la investigación.
  • Promover la comprensión del carácter integral y multidisciplinar de la Odontopediatría, de la importancia del trabajo en equipo, ordenado, sistematizado y ético y del papel del odontólogo que trabaja con población pediátrica como educador en salud de los menores y de sus familias.

Objetivos Específicos

  • Aplicar herramientas disponibles para diagnosticar las lesiones erosivas y establecer su gravedad.
  • Comprender qué papel juega cada factor etiológico en el desarrollo de lesiones de caries.
  • Reflexionar sobre la epidemiología actual de la caries dental y su naturaleza multifactorial.
  • Aplicar las herramientas disponibles para diagnosticar las lesiones de caries
  • Diferenciar los diferentes estadios evolutivos de las lesiones de caries.
  • Describir la entidad caries de aparición temprana o de infancia temprana y sus características.
  • Comprender que factores etiológicos están involucrados en el desarrollo de este tipo de lesiones de caries.
  • Reflexionar sobre la transmisión vertical de la enfermedad de caries.
  • Reconocer las principales causas de traumatismo dental en la infancia.
  • Comprender la importancia fundamental de un correcto diagnóstico a la hora de determinar del tratamiento más adecuado.
  • Discernir las modificaciones necesarias en los procedimientos diagnósticos de los traumatismos en DT.
  • Explicar el diagnóstico de los traumatismos más frecuentes en dentición permanente joven.

Aprovecha la oportunidad y da el paso para ponerte al día en las últimas novedades en la Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría”

Postgrado en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros odontológicos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir ante la necesidad de implantes o cirugía oral, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Formación en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría

Este Diplomado en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Patología y terapéutica de la caries dental

1.1. La caries dental. Etiología, patogenia y manifestaciones clínicas.

1.1.1. Concepto de enfermedad de caries.
1.1.2. Relevancia de la enfermedad de caries en la actualidad.
1.1.3. Factores etiológicos de la enfermedad de caries.

1.1.3.1. Factores relativos al huésped: los dientes y la saliva.
1.1.3.2. Factores relativos a la microbiología de la placa bacteriana.
1.1.3.3. Factores relativos a la dieta: factores dependientes del alimento ingerido. Factores dietéticos dependientes del individuo.
1.1.3.4. Factores dependientes del contexto cultural y socioeconómico del individuo.

1.1.4. Patogenia de la lesión de caries.

1.1.4.1. Proceso de desmineralización/remineralización. El ph crítico.
1.1.4.2. La regulación oral de las fluctuaciones del ph y la remineralización.

1.1.5. Manifestaciones clínicas de la lesión de caries.

1.1.5.1. Las lesiones incipientes de caries.
1.1.5.2. Las lesiones cavitadas de caries.

1.1.6. Epidemiologia de la caries dental

1.1.6.1. Caries en dentición primaria
1.1.6.2. Caries en dentición mixta
1.1.6.3. Caries en dentición permanente joven

1.2. Diagnostico de la caries dental.

1.2.1. Detección y diagnóstico de las lesiones de caries

1.2.1.1. Métodos que no requieren soporte tecnológico: método visual y método táctil.
1.2.1.2. Métodos que requieren soporte tecnológico: métodos radiológicos, métodos basados en la luz visible, métodos basados en la luz láser, métodos basados en ultrasonido y métodos basados en la corriente eléctrica.
1.2.1.3. La valoración de la actividad de la lesión: sistema icdas.
1.2.1.4. Determinación del riesgo de caries del paciente.

1.3. Caries de la primera infancia. Early childhood caries. (Ecc).

1.3.1. La alimentación hasta los 6 meses de vida:

1.3.1.1. Lactancia materna exclusiva a demanda: su influencia en el desarrollo craneofacial. Beneficios.
1.3.1.2. El biberón: indicaciones y consecuencias de su uso.

1.3.2. El proceso de erupción: cronograma.
1.3.3. Las funciones de la dentición temporal.
1.3.4. La alimentación después de la erupción del primer diente: ablactación.
1.3.5. La alimentación tras la erupción del segundo molar temporal.
1.3.6. Lactancia materna prolongada: concepto y riesgos.
1.3.7. Caries de la primera infancia:

1.3.7.1. Concepto.
1.3.7.2. Tipos.
1.3.7.3. Hábitos de transmisibilidad y ventana de infectividad.
1.3.7.4. Características: de rápida progresión: razones.
1.3.7.5. Consecuencias.

1.4. Remineralización terapéutica de las lesiones incipientes de caries.

1.4.1. Objetivos y requisitos de la remineralización terapéutica.
1.4.2. Productos y sistemas de remineralización

1.4.2.1. El flúor: mecanismo de acción para la remineralización.
1.4.2.2. Los complejos de fosfopéptidos de la caseína y fosfato de calcio amorfo (cpp-acp): naturaleza, mecanismos de acción, presentaciones y modo de empleo.
1.4.2.3. Nuevos materiales de remineralización. Materiales derivados de la nanotecnología: nano-hidroxiapatita y nano-carbonatoapatita. Cristales bioactivos a base de fosfosilicato de sodio y calcio amorfo.
1.4.2.4. Productos alternativos para favorecer la remineralización.

1.5. Tratamiento de las lesiones cavitadas de caries. Principios.

1.5.1. Objetivos de la operatoria dental en niños.
1.5.2. Factores que modifican la operatoria dental en niños:

1.5.2.1. Conducta
1.5.2.2. Desarrollo de la dentición.
1.5.2.3. Extensión y profundidad de las lesiones cavitadas de caries.
1.5.2.4. Estado sistémico del paciente.
1.5.2.5. Características morfológicas de los dientes temporales:

1.5.3. Principios de la odontología mínimamente invasiva.

1.5.3.1. Eliminación del mínimo tejido dental necesario.
1.5.3.2. Preservación de la vitalidad pulpar.
1.5.3.3. Empleo de materiales bioactivos.

1.5.4. Aislamiento absoluto.

1.5.4.1. Objetivos.
1.5.4.2. Materiales y su adaptación a niños: dique, clamps y arco de young.
1.5.4.3. Técnicas de colocación según edad: preescolares, escolares y adolescentes.

1.6. Selladores de fosas y fisuras (sff). Restauraciones preventivas de resinas (rpr).

1.6.1. Introducción. Antecedentes históricos de los selladores de fisuras.

1.6.1.1. Tipos de fisuras.
1.6.1.2. Propiedades cariostáticas.
1.6.1.3. Tipos de selladores.
1.6.1.4. Selección de pacientes.: Indicaciones y contraindicaciones.
1.6.1.5. Técnica para su colocación.
1.6.1.6. Como evitar la fractura y caída de los selladores de fisuras.

1.6.2. Restauraciones preventivas de resinas (rpr).

1.6.2.1. Concepto.
1.6.2.2. Tipos.
1.6.2.3. Técnica para su colocación.

1.7. Tratamiento restaurativo atraumático (tra). Restauraciones terapéuticas provisionales (rtp).

1.7.1. Introducción. Concepto.
1.7.2. Principios del tra y su evolución a rtp.

1.8. Tratamiento de las lesiones cavitadas de caries. Materiales.

1.8.1. Materiales para la protección pulpar.

1.8.1.1. Hidróxido de calcio: mecanismo de acción. Indicaciones. Ventajas y desventajas.

1.8.2. Ionómero de vidrio: autopolimerizable y fotopolimerizable.

1.8.2.1. Nuevos materiales bioactivos.

1.8.3. Materiales para la restauración dentaria.

1.8.3.1. Ionómero de vidrio restaurador: características, indicaciones, contraindicaciones, ventajas, inconvenientes y modo de empleo.
1.8.3.2. Resinas compuestas o composites. Concepto y tipos.
1.8.3.3. Principios de uso.
1.8.3.4. Preparación de la estructura dentaria remanente para el empleo de composites: adhesivos dentinarios: tipos disponibles actualmente y criterios de selección.

1.9. Tratamiento de grandes lesiones de caries cavitadas en odontopediatría.

1.9.1. Lesiones complejas en dientes temporales y permanentes:

1.9.1.1. Características y consecuencias.
1.9.1.2. Opciones de tratamiento en dentición temporal y permanente.

1.9.2. Tratamiento de molares: coronas preformadas.

1.9.2.1. Indicaciones. Ventajas y desventajas.
1.9.2.2. Tipos: coronas preformadas metálicas. Coronas estéticas pediátricas.
1.9.2.3. Técnica de preparación, adaptación y cementado de las coronas metálicas. Coronas defectuosas y complicaciones.
1.9.2.4. Técnica de preparación y cementado de las coronas estéticas pediátricas y cementado.
1.9.2.5. Coronas defectuosas y complicaciones.

1.9.3. Tratamiento de dientes anteriores

1.9.3.1. Coronas preformadas de acetato. Indicaciones y contraindicaciones. Procedimiento. Complicaciones.
1.9.3.2. Coronas pediátricas estéticas. Técnica de preparación dentaria de la corona pediátrica estética y cementado.
1.9.3.3. Coronas defectuosas y complicaciones.

1.9.4. Tratamiento de dientes anteriores

1.9.4.1. Coronas preformadas de acetato.
1.9.4.2. Indicaciones y contraindicaciones.
1.9.4.3. Procedimiento.
1.9.4.4. Complicaciones.

Programa en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Método

Con TECH podrás experimentar una forma de aprender que está moviendo los cimientos de las Universidades tradicionales de todo el mundo”

En TECH empleamos el Método del caso

Ante una determinada situación clínica, ¿qué haría usted? A lo largo del programa formativo meses, usted se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Existe abundante evidencia científica sobre la eficacia del método. Los odontologos aprenden mejor, más rápido y de manera más sostenible en el tiempo.

Optimal decision

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del odontólogo.

Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 en Harvard para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al odontólogo para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:

  1. Los odontólogos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

  2. El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas, que permiten al alumno una mejor integración en el mundo real.

  3. Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos, gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.

  4. La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte en un estímulo muy importante para el alumnado, que se traduce en un interés mayor en los aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el curso.

El odontólogo aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Relearning Methodology

En TECH potenciamos el método del caso de Harvard con la mejor metodología de enseñanza 100 % online del momento: el Relearning.

Nuestra Universidad es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina un mínimo de 8 elementos diferentes en cada lección, y que suponen una auténtica revolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning

El relearning te permitirá aprender con menos esfuerzo y más rendimiento, implicándote más en tu formación, desarrollando el espíritu crítico, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones: una ecuación directa al éxito”

Situado a la vanguardia pedagógica mundial, el método Relearning ha conseguido mejorar los niveles de satisfacción global de los profesionales que finalizan sus estudios, con respecto a los indicadores de calidad de la mejor universidad online en habla hispana (Universidad de Columbia).

Con esta metodología hemos formado a más de 115.000 odontólogos con un éxito sin precedentes, en todas las especialidades clínicas con independencia la carga de cirugía. Nuestra metodología pedagógica está desarrollada en entorno de máxima exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 43,5 años.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestro Diplomado en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

.. y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

Materiales educativos de odontología

Material Material de estudio 30%

Todos los contenidos didácticos son creados por los especialistas que van a impartir el curso, específicamente para él, de manera que el desarrollo didáctico sea realmente específico y concreto.

Estos contenidos son aplicados después al formato audiovisual que creará nuestra manera de trabajo online, con las técnicas más novedosas que nos permiten ofrecerte una gran calidad, en cada una de las piezas que pondremos a tu servicio.

Técnicas Técnicas quirúrgicas y procedimientos en video 15%

Te acercamos a las técnicas más novedosas, a los últimos avances educativos, al primer plano de la actualidad en técnicas odontológicas. Todo esto, en primera persona, con el máximo rigor, explicado y detallado para tu asimilación y comprensión. Y lo mejor, puedes verlos las veces que quieras.

Resúmenes interactivos Resúmenes interactivos 15%

Presentamos los contenidos de manera atractiva y dinámica en píldoras multimedia que incluyen audio, vídeos, imágenes, esquemas y mapas conceptuales con el fin de afianzar el conocimiento.

Este sistema exclusivo de formación para la presentación de contenidos multimedia fue premiado por Microsoft como “Caso de éxito en Europa”.

Lecturas Lecturas complementarias 3%

Artículos recientes, documentos de consenso, guías internacionales..., en nuestra biblioteca virtual tendrás acceso a todo lo que necesitas para completar tu formación.

Análisis Análisis de casos elaborados y guiados por expertos 20%

El aprendizaje eficaz tiene, necesariamente, que ser contextual. Por eso, te presentaremos los desarrollos de casos reales en los que el experto te guiará a través del desarrollo de la atención y la resolución de las diferentes situaciones: una manera clara y directa de conseguir el grado de comprensión más elevado.

Testing Testing & Retesting 17%

Evaluamos y reevaluamos periódicamente tu conocimiento a lo largo del Diplomado en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría, mediante actividades y ejercicios evaluativos y autoevaluativos: para que compruebes cómo vas consiguiendo tus metas.

Clases Clases magistrales 7%

Existe evidencia científica sobre la utilidad de la observación de terceros expertos.

El denominado Learning from an expert afianza el conocimiento y el recuerdo, y genera seguridad en nuestras futuras decisiones difíciles.

Guides Guías rápidas de actuación 3%

Te ofrecemos los contenidos más relevantes del curso en forma de fichas o guías rápidas de actuación. Una manera sintética, práctica y eficaz de ayudarte a progresar en tu aprendizaje.

El odontólogo podrá aprender con las ventajas del acceso a entornos simulados de aprendizaje y el planteamiento de aprendizaje por observación, esto es, Learning from an expert”

Reconocimiento

Este programa te permitirá obtener el título de Diplomado en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría. A tu egreso recibirás un diploma universitario avalado por Tech Universidad Tecnológica de reconocido prestigio a nivel internacional.

Este título propio de Tech Universidad, garantiza la adquisición de competencias en el área de conocimiento, de modo que confiere un alto valor curricular al estudiante que supere las evaluaciones y acredite el programa tras cursarlo en su totalidad.

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Título: Diplomado en Patología y Terapéutica de la Caries Dental en Odontopediatría

Modalidad: online (en línea)

Horas: 150 horas

Duración: aprox. 2 meses

*Apostilla de La Haya. En caso de que necesites que tu grado en papel recabe la Apostilla de La Haya, Tech realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido más gastos de envío del diploma apostillado. Puede ponerse en contacto con su asesor.

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