TECH предлагает уникальный академический опыт, который позволит вам оставаться в курсе последних достижений в области передовой неврологической фармакологии, не пренебрегая своими личными обязанностями"

Пациенты, страдающие такими распространенными патологиями, как эпилепсия, частые мигрени и аутоиммунное заболевание – миастения гравис благодаря достижениям фармакологии обрели значительные успехи в их лечении и диагностике. В этом смысле исследования неврологических заболеваний позволили улучшить качество жизни людей, страдающих ими, и внедрить наиболее актуальные достижения в клиническую практику.
В связи с этим фармацевты, особенно работающие в стационаре, должны быть в курсе наиболее заметных изменений, применяемых методов ведения пациентов и используемой фармакологии. Так появился данный 6-месячный Курс профессиональной подготовки в области передовой неврологической фармакологии.

Это интенсивная программа, в рамках которой студенты получают углубленные сведения о физиопатологии и препаратах, применяемых при основных заболеваниях, поражающих центральную нервную систему, а также используемых при конвульсиях и головных болях. Также будет уделено внимание лечению хирургических пациентов и пациентов с политравмами.

Для того чтобы добиться качественного повышения квалификации, студенты имеют доступ к видеоконспектам по каждой теме, videos in focus, тематическим исследованиям и специализированной литературе, позволяющей расширить информацию, представленную в данной учебной программе.

Несомненно, это уникальная возможность получить качественное углубление своих знаний через удобное и гибкое академическое предложение. Фармацевту достаточно иметь мобильное устройство, планшет или компьютер с подключением к Интернету, чтобы в любое время суток просматривать контент, размещенный в виртуальном учебном пространстве. Идеальный вариант для тех, кто хочет совместить свою повседневную деятельность с ультрасовременной программой.

Благодаря методу Relearning вы сможете сократить длительное время обучения и закрепить пройденные понятия за более короткий срок"

Данный Курс профессиональной подготовки в области Передовая неврологическая фармакология содержит самую полную и современную научную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области фармацевтики, управления больницами и др
• Наглядное, схематичное и исключительно практичное содержание курса предоставляет научную и практическую информацию по тем дисциплинам, которые необходимы для осуществления профессиональной деятельности
• Практические упражнения для самооценки, контроля и улучшения эффективности процесса обучения
• Особое внимание уделяется инновационным методологиям
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и самостоятельная работа
• Учебные материалы курса доступны с любого стационарного или мобильного устройства, имеющего подключение к Интернету

Это академическое предложение позволит вам быть в курсе последних научных данных в области фармакологии у пациентов с отеком головного мозга"

В преподавательский состав программы входят профессионалы из данного сектора, которые привносят в обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты из ведущих сообществ и престижных университетов.

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалистам проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т.е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях.

Структура данной программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалисты должны попытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом специалистам поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами.

TECH подстраивается под вас и поэтому создал онлайн-программу без очных занятий и без ограничивающего расписания. Повышайте квалификацию в своем собственном темпе."

Пройдя данный Курс профессиональной подготовки, вы будете в курсе новых методов лечения мигрени"

Эффективность метода Relearning привела к тому, что TECH стал использовать его во всех своих учебных программах. С помощью этой системы специалисты в области фармацевтики получают полное обновление информации без необходимости тратить долгие часы на изучение и запоминание. Таким образом, повторение ключевых понятий приведет к расширению ваших знаний в области передовой неврологической фармакологии на протяжении всех 3 модулей, составляющих данный Курс профессиональной подготовки.

Данный академический курс позволит вам быть в курсе патофизиологических механизмов развития пациентов с инсультом, а также фармакологии, связанной с его лечением"

Модуль 1. Фармакология эпилепсии, мигрени и миастении гравис

1.1. Конвульсии у взрослого пациента

1.1.1. Классификация конвульсий
1.1.2. Дифференциальная диагностика и клиническая оценка
1.1.3. Нейровизуализационные исследования в диагностике
1.1.4. Фармакологическое лечение конвульсий у взрослых пациентов

1.2. Конвульсии у педиатрических пациентов

1.2.1.  Классификация конвульсий у педиатрических пациентов
1.2.2. Дифференциальная диагностика и клиническая оценка конвульсий у педиатрических пациентов
1.2.3. Нейровизуализационные исследования в диагностике конвульсий у педиатрических пациентов
1.2.4. Фебрильные судороги в детском возрасте

1.3. Эпилептический статус (ЭС) у взрослого пациента

1.3.1. Диагностика и клиническая оценка эпилептического статуса
1.3.2. Нейрофизиологическая оценка и нейровизуализация при эпилептическом статусе
1.3.3. Причины и провоцирующие факторы эпилептического статуса у взрослых
1.3.4. Неотложная помощь и лечение эпилептического статуса у взрослого пациента

1.4. ЭС у педиатрического пациента

1.4.1. Диагностика и клиническая оценка эпилептического статуса у педиатрического пациента
1.4.2. Нейрофизиологическая оценка и нейровизуализация при эпилептическом статусе у педиатрического пациента
1.4.3. Причины и провоцирующие факторы эпилептического статуса у детей
1.4.4. Неотложная помощь и лечение эпилептического статуса у педиатрического пациента

1.5. Лечение миастении гравис (МГ)

1.5.1. Классификация миастении гравис
1.5.2. Фармакологическое лечение миастении гравис
1.5.3. Лечение миастенического криза и острых обострений миастении гравис
1.5.4. Иммуномодулирующие и биологические методы лечения миастении гравис

1.6. Головная боль и мигрень у взрослого пациента

1.6.1. Классификация первичных и вторичных головных болей
1.6.2. Клиническая оценка и дифференциальная диагностика головной боли и мигрени у взрослого пациента
1.6.3. Начальный терапевтический подход и управление эпизодической мигренью
1.6.4. Профилактика мигрени и предупреждение хронических головных болей

1.7. Головная боль и мигрень у педиатрического пациента

1.7.1. Классификация первичных и вторичных головных болей у детей
1.7.2. Клиническая оценка и дифференциальная диагностика головной боли и мигрени у педиатрического пациента
1.7.3. Различия в проявлении и возникновении мигрени у детей и взрослых
1.7.4. Острая фармакологическая терапия приступов мигрени у детей

1.8. Экстренная помощь при гипертонии

1.8.1. Классификация и категории неотложной помощи при гипертонической болезни
1.8.2. Клиническая оценка и диагностика неотложных состояний при гипертонической болезни
1.8.3. Дополнительные исследования и лабораторные анализы для оценки возникновения гипертонической болезни
1.8.4. Различие между экстренной и неотложной гипертонической болезнью

1.9. Принципы фармакокинетики и фармакодинамики применительно к препаратам для лечения эпилепсии

1.9.1. Фармакокинетика противоэпилептических препаратов
1.9.2. Фармакологическое взаимодействие противоэпилептических препаратов
1.9.3. Комбинированные стратегии лечения
1.9.4. Применение противоэпилептических препаратов в особых группах населения

1.10.  Новые и разрабатываемые препараты для лечения мигрени

1.10.1. Терапии, направленные на патофизиологию мигрени
1.10.2. Лечение моноклональными антителами, направленными на пептид, родственный гену кальцитонина (CGRP), при мигрени
1.10.3. Ингибиторы ФДЭ-4 как новый метод лечения мигрени
1.10.4. Использование моноклональных антител в профилактическом лечении мигрени

Модуль 2. Фармакология центральной нервной системы

2.1. Ишемический инсульт

2.1.1. Достижения в области ранней диагностики ишемического инсульта
2.1.2. Оценка и классификация риска ишемического инсульта у бессимптомных пациентов
2.1.3. Стратегии тромболитической терапии в острой фазе ишемического инсульта
2.1.4. Биомаркеры при ишемическом инсульте

2.2. Лечение гипертонической болезни в остром периоде ишемического инсульта

2.2.1. Современные рекомендации и протоколы в области лечения гипертонической болезни в остром периоде ишемического инсульта
2.2.2. Фармакологическое лечение гипертонической болезни в острой фазе ишемического инсульта
2.2.3. Стратегии контроля артериального давления при ишемическом инсульте с тромболитической терапией
2.2.4. Эндоваскулярная терапия и контроль артериального давления при остром ишемическом инсульте

2.3. Ангионевротический отек ротоглотки, вызванный приемом алтеплазы

2.3.1. Факторы риска развития ангионевротического отека ротоглотки после введения алтеплазы
2.3.2. Клиническая и дифференциальная диагностика ангионевротического отека ротоглотки у пациентов, получавших алтеплазу
2.3.3. Ведение и лечение острого ангионевротического отека ротоглотки с помощью алтеплазы
2.3.4. Оценка и наблюдение за пациентами с ангионевротическим отеком ротоглотки перед введением алтеплазы

2.4. Геморрагический инсульт: внутримозговое кровоизлияние (ВМК)

2.4.1. Диагностика и классификация внутримозговых кровоизлияний при геморрагическом инсульте
2.4.2. Медикаментозное и фармакологическое лечение острых внутримозговых кровоизлияний
2.4.3. Нейрохирургическое и эндоваскулярное лечение внутримозговых кровоизлияний
2.4.4. Мультидисциплинарный подход при оказании помощи больным с внутримозговыми кровоизлияниями

2.5. Отек головного мозга

2.5.1. Цитотоксический и вазогенный отек мозга
2.5.2. Клиническая оценка и визуализация отека головного мозга
2.5.3. Фармакологические стратегии уменьшения отека головного мозга при определенных патологиях
2.5.4. Влияние отека головного мозга

2.6. Передозировка опиоидов

2.6.1. Фармакокинетика и фармакодинамика опиоидов, участвующих в передозировке
2.6.2. Роль больничного фармацевта в профилактике передозировки опиоидов и информировании пациентов
2.6.3. Лечение опиоидной абстиненции в условиях стационара
2.6.4. Налоксон и его использование в качестве антидота при обратимой передозировке опиоидов

2.7. Опиоидный абстинентный синдром

2.7.1. Эпидемиология и факторы риска развития опиоидного абстинентного синдрома
2.7.2. Клиническая оценка и диагностика опиоидного абстинентного синдрома у стационарных пациентов
2.7.3. Фармакологическое лечение опиоидного абстинентного синдрома в условиях стационара
2.7.4. Использование препаратов опиоидных агонистов и антагонистов в лечении опиоидного абстинентного синдрома

2.8. Ведение пациента с возбужденным состоянием

2.8.1. Эпидемиология и факторы риска, связанные с возбужденным состоянием у стационарных пациентов
2.8.2. Фармакотерапия при лечении острого возбужденного состояния у стационарных пациентов
2.8.3. Использование антипсихотиков и бензодиазепинов при лечении возбужденного состояния
2.8.4. Безопасность и профилактика осложнений при ведении пациента в возбужденном состоянии

2.9. Фармакология муколитиков и отхаркивающих средств при заболеваниях органов дыхания

2.9.1. Фармакологическое взаимодействие анальгетиков со злоупотребляемыми веществами
2.9.2. Фармакологические стратегии снятия острой боли у пациентов с опиоидной зависимостью
2.9.3. Лечение острой боли у пациентов с алкогольной зависимостью
2.9.4. Оценка и управление риском зависимости у пациентов со злоупотреблением психоактивными веществами, нуждающихся в обезболивании

2.10. Синдром алкогольной абстиненции

2.10.1. Клиническая оценка и диагностика алкогольного абстинентного синдрома у госпитализированных пациентов
2.10.2. Фармакотерапия при лечении алкогольного абстинентного синдрома в условиях стационара
2.10.3. Использование бензодиазепинов и других препаратов в лечении алкогольного абстинентного синдрома
2.10.4. Роль клинического фармацевта в лечении алкогольного абстинентного синдрома

Модуль 3. Фармакология хирургического и политравматического пациента

3.1. Триаж

3.1.1. Триаж в чрезвычайных и аварийных ситуациях:
3.1.2. Системы триажа, используемые в больничной среде, и их характеристики
3.1.3. Роль фармацевта в процессе триажа и оказания неотложной помощи
3.1.4. Протоколы фармацевтического триажа в различных клинических ситуациях

3.2. Реанимация у пациентов с политравмой

3.2.1. Клиническая фармакология в составе реанимационной бригады (оборудования) при политравме пациента
3.2.2. Фармакология реанимации: препараты и терапия, применяемые при политравме пациента
3.2.3. Флюидотерапия у пациентов с политравмой: типы растворов и рекомендации
3.2.4. Анальгезия и седация у пациентов с политравмой

3.3. Травматическое повреждение головного мозга (ТПГМ)

3.3.1. Классификация и степень тяжести ТПГМ
3.3.2. Обезболивание и седация у пациентов с ТПГМ
3.3.3. Лечение внутричерепной гипертензии
3.3.4. Применение нейропротекторных средств при ТПГМ

3.4. Реверсия антикоагулянтов

3.4.1. Значение реверсии антикоагулянтов в конкретных клинических ситуациях
3.4.2. Оценка риска и пользы реверсии антикоагулянтов
3.4.3. Реверсия нефракционированного гепарина (НФГ) и низкомолекулярного гепарина (НМГ)
3.4.4. Антидоты и средства реверсии для прямых пероральных антикоагулянтов (ПОАК)

3.5. Лечение острой боли

3.5.1. Классификация и шкалы оценки острой боли
3.5.2. Принципы и рекомендации по фармакологическому лечению острой боли
3.5.3. Мультимодальная анальгезия
3.5.4. Внутривенная, пероральная и трансдермальная анальгезия

3.6. Спинальный шок

3.6.1. Оценка и классификация спинального шока
3.6.2. Препараты для стабилизации артериального давления при спинальном шоке
3.6.3. Обезболивание у пациентов со спинальным шоком
3.6.4. Нейропротекторные средства при спинальном шоке

3.7. Гиповолемический шок

3.7.1. Оценка и классификация гиповолемического шока
3.7.2. Жидкостная терапия и замещение объема при гиповолемическом шоке
3.7.3. Виды растворов и электролитов, используемых для замещения объема
3.7.4. Использование вазоактивных средств при лечении гиповолемического шока

3.8. Проникающая травма

3.8.1.  Оценка и классификация пациентов с проникающей травмой
3.8.2. Первичное обследование и фармакологическая стабилизация травматологического пациента
3.8.3. Применение гемостатических средств и фармакологический гемостаз
3.8.4. Антибиотикотерапия у пациентов с проникающей травмой

3.9. Патофизиология эпилепсии

3.9.1. Первичное обследование и неотложная помощь пациентам с открытыми переломами
3.9.2. Применение анальгезии и седации у пациентов с открытыми переломами
3.9.3. Адъювантная терапия в ускорении консолидации костной ткани
3.9.4. Использование анальгетиков и противовоспалительных препаратов в обезболивании при открытых переломах

3.10. Умеренная седация

3.10.1. Показания и противопоказания к умеренной седации
3.10.2. Оценка и выбор соответствующего уровня седации для каждого пациента
3.10.3. Тревожность и обезболивание при процедурах с умеренной седацией
3.10.4. Мониторинг и безопасность пациента при проведении умеренной седации

Получите эффективное обновление своих знаний в области обезболивания и седации у пациентов с ТПГМ с помощью мультимедийных материалов высочайшего качества"