Зависимости - это проблема общественного здравоохранения, и врачи обязаны знать, как вмешаться в ситуацию наилучшим образом. Если вы также хотите изучить эту профессиональную сферу, то эта Специализированная магистратура для вас"

В последние годы ООН увеличила статистику смертей, вызванных употреблением наркотиков в мире, до 585 000 в 2017 году по сравнению с 450 000 смертей в 2015 году.

К числу наиболее смертоносных наркотиков относятся опиоиды, на долю которых приходится две трети зарегистрированных смертей. Только в США в 2017 году число смертей от передозировки составило 47 000. По оценкам ООН, около 42 миллионов лет "здоровой" жизни было потеряно из-за преждевременной смерти и прожитых с инвалидностью лет из-за употребления наркотиков.

В последние десятилетия к зависимостям от психотропных веществ добавились такие, при которых зависимость возникает не от вещества, а от привычки или поведения. Это касается проблемы азартных игр и зависимости от новых технологий, которые вызывают серьезные психологические и социальные проблемы со здоровьем как у взрослых, так и у молодых людей. Для подобных случаев медицина также разработала методы лечения, направленные на уменьшение и устранение таких привычек и поведения. TECH представит их в последнем разделе этой программы.

Осознавая эту реальность, команда преподавателей Специализированной магистратуры по когнитивно-поведенческой терапии при лечении зависимости тщательно отобрала каждую из тем этой программы. Все это с целью предоставить студентам наиболее полные возможности для обучения, связанные с актуальной ситуацией.

Поскольку это онлайн-программа, студент не обусловлен фиксированным расписанием или необходимостью передвигаться, а может получить доступ к материалам в любое время суток, совмещая свою работу или личную жизнь с учебой.

Станьте специалистом, способным оказывать помощь пациентам с зависимостями. Это поможет вам повысить свой профессиональный статус"

Данная Специализированная магистратура в области когнитивно-поведенческой терапии при лечении зависимости содержит самую полную и современную образовательную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор клинических кейсов, представленных практикующими экспертами
• Наглядное, схематичное и исключительно практическое содержание программы направлено на предоставление научной и медицинской информации по тем дисциплинам, которые необходимы для профессиональной практики
• Последние диагностические и терапевтические разработки в области оценки, диагностики и вмешательства в биологические и неврологические процессы, объясняющие психические заболевания
• Практические упражнения, в которых процесс самоконтроля может быть использован для улучшения эффективности обучения
• Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решения в созданных клинических ситуациях
• С особым акцентом на доказательную медицину и методологию исследований
• Все вышеперечисленное дополнят теоретические занятия, вопросы к эксперту, дискуссионные форумы по спорным вопросам и индивидуальная работа по закреплению материала
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Курение, наркотическая зависимость или алкоголизм - это лишь некоторые из зависимостей, которые будут изучаться в Специализированной магистратуре, уделяя особое внимание наиболее эффективному методу лечения этих патологий"

В преподавательский состав программы входят профессионалы в области медицины, которые привносят в обучение опыт своей работы, а также признанные специалисты, принадлежащие к ведущим научным сообществам.

Мультимедийное содержание, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит профессионалам проходить обучение в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, основанный на обучении в реальных ситуациях.

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого профессионалы должны попытаться решить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами.

Последние достижения в мире лечения зависимостей объединены в 100% практическую и исключительно профессиональную онлайн-программу"

Принимайте решения с большей уверенностью, расширив свои знания благодаря данной Специализированной магистратуре в области когнитивно-поведенческой терапии при лечении зависимости, и повышайте качество обслуживания своих пациентов"

В мире, где вредные для здоровья вещества доступны всем, наличие специалистов по лечению зависимостей, вызванных этими веществами, имеет решающее значение. Исходя из этого, TECH разработал эту Специализированную магистратуру, цель которой - заложить основы медицинских знаний, чтобы специалист мог решать вопросы лечения курения, наркотической зависимости или алкоголизма с когнитивной и поведенческой точки зрения, используя достижения психологии в данной сфере.

Уникальная многопрофильная программа предоставляет специалисту достижения в области лечения зависимостей с инновационной точки зрения"

Общие цели

• Проанализировать современное состояние мира зависимостей и наркотиков
• Выявить нейробиологическую основу различных зависимостей
• Определить основные понятия, используемые научным сообществом в области зависимостей, и сформулировать различные аспекты, которые должны учитываться экспертом при оценке и вмешательстве в этих случаях
• Предложить базу знаний и процедур, которая обеспечивает студенту необходимую безопасность и надежность для работы с реальными случаями
• Размышлять и практиковать различные ситуации вмешательства в зависимости
• Установить критерии разграничения между профилактикой и лечением зависимостей, а также различные уровни профилактики, которые существуют
• Познакомить студента с ключевыми элементами системы оценки зависимостей
• Показать критерии выбора терапевтических целей при вмешательстве в зависимости
• Детально изложить основной протокол, соответствующий когнитивно-поведенческой ориентации в лечении зависимостей, ее техники, а также терапевтические процедуры из других направлений, которые служат дополнением к предыдущему
• Передать важность междисциплинарного вмешательства как залога эффективности в лечении зависимости

Конкретные цели

Модуль 1. Обновленная классификация зависимостей и их основные понятия

• Анализировать практические случаи, в которых можно заметить различия между хорошей и плохой практикой
• Повысить осведомленность о текущем состоянии рынка наркотиков, а также о планах по борьбе с наркотиками и зависимостями
• Оценить феномен зависимостей и показать их влияние на население
• Описать когнитивные, аффективные и реляционные процессы, затронутые в случаях зависимости

Модуль 2. Оценка, профилактика и психологическое лечение при зависимостях

• Понять влияние веществ на мозг и взаимосвязь основных неврологических центров, связанных с зависимостями
• Подробно рассмотреть методы и инструменты психологической оценки, которые студент будет использовать в своей повседневной практике, а также области оценки для проведения правильной дифференциальной диагностики и выявления двойной патологии
• Определите роль специалиста в оценке и вмешательстве в зависимость
• Определить критерии, необходимые для превентивного вмешательства, и наиболее подходящий вид профилактики в каждом конкретном случае

Модуль 3. Когнитивно-поведенческая терапия при лечении табачной зависимости

• Рассмотреть терапевтические процедуры и методики других направлений, которые могут помочь повысить эффективность лечения, предотвратить рецидивы и сохранить результаты
• Изучить прочие патологии, присутствующие при табачной зависимости, а также протоколы профилактики и поддержания рецидивов

Модуль 4. Вмешательство с помощью ограниченной во времени психотерапии при курении

• Выяснить исторические и социальные аспекты, связанные с курением
• Определить распространенность потребления табака в мире
• Понимать предрассудки в отношении табака и исследовать объяснительные модели поведения при курении
• Установить взаимосвязь между табаком и различными психологическими и психиатрическими заболеваниями
• Разрешить проблему табачной зависимости с биологической, поведенческой и психотерапевтической точек зрения

Модуль 5. Когнитивно-поведенческая терапия при лечении алкогольной зависимости

• Определить и классифицировать различные виды алкогольных напитков, чтобы выявить связанные с ними проблемы
• Изучить воздействие на здоровье людей
• Выявить нейробиологию, лежащую в основе употребления алкоголя
• Проводить психологическую оценку пациентов с алкогольной зависимостью с целью направления их на соответствующее лечение
• Рассмотреть различные патологии, которые присутствуют при алкогольной зависимости

Модуль 6. Когнитивно-поведенческое терапия при лечении зависимости от каннабиса

• Определить и классифицировать виды наркотиков, вызывающих зависимость от каннабиса
• Классифицировать проблемы, связанные с каннабисом, а также их влияние и последствия для здоровья
• Понимать расстройства, связанные с зависимостью от каннабиса
• Оценивать состояние страдающего от зависимости от каннабиса, с помощью различных методов лечения, таких как фармакологическое или психологическое
• Определить прочие меры вмешательства и их разновидности
• Рассмотреть прочие патологии, вызванные зависимостью от каннабиса

Модуль 7. Когнитивно-поведенческая терапия при лечении зависимости от психостимуляторов: кокаина, амфетаминов и синтетических наркотиков

• Классифицировать наиболее распространенные психостимулирующие вещества
• Установить наиболее распространенные формы употребления психостимулирующих веществ
• Определить влияние и воздействие психостимулирующих веществ на здоровье
• Проанализировать нейробиологию зависимости от психостимулирующих веществ
• Рассмотреть различные методы лечения зависимости от психостимулирующих веществ и провести надлежащую профилактику и предотвращение рецидивов

Модуль 8. Когнитивно-поведенческая терапия при лечении героиновой и морфиновой зависимости

• Классифицировать опиаты и опиоиды
• Установить наиболее распространенные формы употребления этих веществ
• Определить влияние и воздействие героина и морфина на здоровье человека
• Проанализировать нейробиологию героиновой и морфиновой зависимости
• Рассмотреть различные методы лечения зависимости от связанными с героином и морфином, провести надлежащую профилактику и предотвращение рецидивов
• Модуль 9. Лечение зависимостей, не связанных с психоактивными веществами: патологическая зависимость от азартных игр, интернет, новые технологии, эмоциональная зависимость
• Объяснить различные формы оценки, проводимые при зависимости, а также предоставить необходимые знания для правильной интерпретации тестов, которые не должны проводиться специалистом
• Распознавать признаки, указывающие на необходимость назначения лечения зависимости
• Выявить реальную ситуацию и мотивацию к изменениям у зависимого человека, чтобы определить наиболее подходящие терапевтические цели
• Направить студента к применению практик, доказавших свою эффективность в случаях зависимости, для успешного подхода к ним
• Проанализировать позиции и действия, способствующие эффективному междисциплинарному вмешательству