Расширение воздействия вокруг ученика иногда включает взаимодействие с семейной средой.  Эта программа позволит вам освоить навыки для успешной работы в этой сложной области”  

Психопедагогика благодаря собственным заслугам заняла признанное место в современном научном пространстве. Знания по этой дисциплине стали предметом статей, монографий и публикаций на международном уровне, которые сформировали панораму, представляющую большой интерес для специалиста. Эти разработки привели к развитию методов, дисциплин и способов присутствия и вмешательства, что делает постоянное обновление неотъемлемым условием.  

Эта все более обширная квалификация, выходящая за пределы учебного заведения, позволяет охватить всевозможные отрасли, особенно социально-профессиональный сектор, где приобретает неоценимое значение. Новые социальные и трудовые условия, новые образовательные задачи, стремительная эволюция культурных контекстов и многие другие вызовы требуют от специалистов в области психопедагогики максимального профессионализма.  
С точки зрения вмешательства, медиация с семьями также приобретает все большее значение. Проникновение новых технологий в социальную, профессиональную или семейную жизнь, сексуальное разнообразие,

функциональное разнообразие или любую из новых парадигм, привело к тому, что все они не стоят на месте, а развиваются и требуют в любое время компетентного взгляда, который поддерживает, направляет, служит ориентиром и в то же время имеет за собой адекватную профессиональную поддержку. 

Полная панорама интенсивных задач, с которыми TECH пытается помочь вам справиться в этом комплексном обучении. С наиболее полными человеческими и технологическими ресурсами, которые предоставят возможность безопасно, комфортно и эффективно продвигаться вперед. 

Добавьте к своему резюме исключительную ценность благодаря знаниям и навыкам, которые вы приобретете на этом обучении"

Данный Курс профессиональной подготовки в области Психолого-педагогическое вмешательство в семейную среду содержит самую полную и современную программу на рынке. Основными особенностями обучения являются:

• Разбор практических кейсов, представленных экспертами в области психопедагогики
• Графическое, схематическое и исключительно практическое содержание
• Новые данные о школьной психопедагогике
• Применение практических заданий для самопроверки и улучшения обучения
• Интерактивная обучающая система, основанная на алгоритмах принятия решений в созданных клинических ситуациях
• Методологии, основанные на научных доказательствах, в школьной психопедагогике
• Теоретические занятия, вопросы эксперту, дискуссионные форумы по спорным темам и индивидуальная работа
• Доступ к учебным материалам с любого стационарного или мобильного устройства с выходом в интернет

Новые формы вмешательства, новые подходы и протоколы, а также самые передовые разработки в этой области работы в рамках узкоспециализированной программы"

Преподавательский состав Курса профессиональной подготовки в области психолого-педагогического вмешательства в семейную среду состоит из профессионалов в данной области, которые привносят в обучение все свои знания и опыт для создания качественного содержания, а также признанных специалистов, принадлежащих к ведущим научным сообществам и престижным университетам. 

Мультимедийное содержание программы, разработанное с использованием новейших образовательных технологий, позволит специалисту проходить обучение с учетом контекста и ситуации, т. е. в симулированной среде, обеспечивающей иммерсивный учебный процесс, запрограммированный на обучение в реальных ситуациях. 

Структура этой программы основана на проблемно-ориентированном обучении, с помощью которого специалист должен попытаться разрешить различные ситуации из профессиональной практики, возникающие в течение учебного курса. В этом специалистам поможет инновационная интерактивная видеосистема, созданная признанными экспертами в области школьной психопедагогики с большим опытом преподавания. 

Программа, разработанная для повышения квалификации, которая необходима вашему резюме на все более требовательном рынке труда"

С наилучшими условиями, позволяющими без проблем и с полной автономией совмещать учебу с личной или профессиональной жизнью"

Основная цель данного Курса профессиональной подготовки — предложить высококачественное дополнение к обучению. Благодаря разработке всеобъемлющей программы, 
TECH будет сопровождать вас в приобретении навыков и компетенций, необходимых для решения проблем, с которыми сталкивается психопедагогика при выполнении своей задачи. Но также будет способствовать вашему личностному росту с помощью учебного плана, созданного для стимулирования вашего интеллектуального развития. 

Вы будете учиться на практике, используя контекстуальный подход, который позволит вам немедленно применить полученные знания в своей профессиональной деятельности" 

Общие цели

• Получить новые компетенции и навыки в области психопедагогики
• Совершенствоваться в области психопедагогики в школьной сфере
• Разрабатывать способность справляться с новыми ситуациями в школьном контексте
• Стимулировать интерес к постоянному обновлению знаний специалистов
• Знать различные варианты вмешательства
• Изучать новые методы работы с особыми образовательными потребностями
• Создавать эффективную основу для оценки, диагностики и ориентации
• Быть способным к исследованиям и инновациям, чтобы соответствовать новым требованиям

Конкретные цели

Модуль 1. Оценка, диагностика и психолого-педагогическая ориентация

• Сохранять комплексный взгляд на развитие человека и предоставлять ключевые факторы для осмысления этой области знаний
• Описывать характеристики и вклад различных теоретических моделей психологии развития
• Ознакомиться с основными теориями, объясняющими развитие человека Ознакомиться с самыми актуальными теоретическими положениями, объясняющими изменения от рождения до подросткового возраста
• Объяснять, что происходит на каждом этапе развития, а также в периоды перехода от одного этапа к другому

Модуль 2. Роль семьи и общества в инклюзивном школьном образовании

• Определять, какие виды семей существуют
• Применять методы и стратегии для работы с разными семьями
• Объяснять, как работать с такими семьями в инклюзивной школе
• Разрабатывать руководство по активному вовлечению семей в образовательный процесс их детей
• Проанализировать роль общества в инклюзивном школьном образовании
• Описывать роль семей в учебных процессах
• Развивать способность обучающегося разрабатывать собственную методологию и систему работ

Модуль 3. Психолого-педагогическое консультирование семей в ситуациях психосоциального риска 

• Распознавать различные модели семьи, чтобы создать особую динамику, благоприятствующую благополучию всех членов семьи
• Оценивать психолого-педагогическое и социально-педагогическое вмешательство как необходимый инструмент в ситуациях психосоциального риска для семей
• Обнаруживать необходимость вмешательства педагога-психолога для улучшения отношений между семьей и школой

Достижимые, измеримые и вполне применимые цели: чтобы ваши усилия давали нужные результаты"