Descripción

El psicólogo del siglo XXI debe conocer todas las herramientas que están destinadaS a la salud bio-psico-social del paciente que padece trastornos psicológicos. El fármaco es una de esas herramientas y por ello el psicólogo debe conocer a fondo su funcionamiento para poder ceñirse desde las propias de su especialidad tal como la psicoterapia o la intervención en grupo.

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La Farmacología estudia las propiedades y acciones que producen en el organismo los fármacos, siendo una ciencia biológica. Toda sustancia química que interactúa en el organismo vivo se denomina fármaco. En sentido más restringido, y en el que va a ser considerado en este Especialización, un fármaco es toda sustancia química utilizada para evitar la aparición de un proceso fisiológico no deseado, o en el tratamiento, curación, prevención o diagnóstico de una enfermedad.

Sin duda el objetivo primordial de la Farmacología es beneficiar al paciente, y hacerlo de un modo tan racional y estricto como el que suele seguirse para llegar a un buen diagnóstico. El psicólogo puede ayudar con su saber hacer en el diagnostico en la prescripción del medicamento más adecuado para cada paciente. En los últimos cuarenta años el desarrollo de la química, de la fisiología y la bioquímica, y de la tecnología analítica, ha permitido aislar productos enormemente activos de las fuentes naturales y, sobre todo, diseñar y sintetizar nuevos compuestos, analizar sus acciones y efectos a todos los niveles posibles de organización de la sustancia viva, y conocer los procesos que siguen a su paso por el organismo. Esto ha significado una explosión en la producción de fármacos con gran actividad terapéutica, un cúmulo de información no siempre bien asimilable, y, sobre todo, unas posibilidades de aplicación rigurosa, objetiva e individualizada a las características de cada paciente.

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  • Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades sobre en Anamnesis del Paciente Medicado para Psicólogos
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
  • Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en Psicología.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

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Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de la Psicología, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia docente.

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis psicológica diaria, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con patología mental y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. La anamnesis y la toma de decisión del fármaco adecuado

1.1. Entrevista activa (C.H.S.V.)
1.2. Teoría de la información.
1.3. Canales de la comunicación.
1.4. Sistema de comunicación.
1.5. Axiomas de la entrevista.
1.6. Es imposible no comunicar.
1.7. Contenido y relación.
1.8. Valencia afectiva.
1.9. Comunicación digital y analógica
1.10. Simétrica & asimetría.
1.11. Exploración de la comunicación
1.12. Comunicación verbal
1.13. Comunicación no verbal
1.14. Doble vinculo.
1.15. Psicopatología de la comunicación.
1.16. Un gesto vale más que mil palabras.
1.17. Historia clínica.
1.18. Estructura general del examen mental.
1.19. Semiología.
1.20. Epistemología del diagnóstico.
1.21. Algunos tipos especiales de entrevista clínica.

Módulo 2. Clasificación de los medicamentos psicotrópicos

2.1. Bases neurofisiológicas de la enfermedad mental y de sus tratamientos.
2.2. Antipsicóticos y neurolépticos.
2.3. Ansiolíticos y sedantes.
2.4. Antidepresivos.
2.5. Antimaníacos o eutímicos.
2.6. Anticonvulsivos.
2.7. Medicamentos para la agitación.
2.8. Farmacoterapia de la confusión.
2.9. Fármacos para la demencia.
2.10. Medicamentos contra la deficiencia.

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