Descripción

Aprovecha la oportunidad para actualizar tus conocimientos en Psicopatología InfantoJuvenil para Psicólogos mediante métodos clásicos para mejorar tu atención a los pacientes”

La familia es un contexto esencial y primordial en el desarrollo del individuo, y por ello, de su connotación tanto para predecir la salud o la enfermedad del menor. En la actualidad familia y escuela comparten responsabilidades educativas. Es en el colegio donde el niño pasa gran parte del tiempo y empieza a tener relaciones sociales con otras personas igual a él. Y también es en la escuela donde se aprecia con mejor perspectiva las posibles psicopatológicas en estas edades.

El tratamiento psicológico del menor necesita de un soporte familiar que consiga una reinserción afectiva y social. Este Curso Universitario es único al presentar distintos protocolos que capacitan al psicólogo no solo para la intervención sino también para la incorporación de la familia en el proceso de salud.

Actualiza tus conocimientos a través del Curso Universitario en Psicopatología InfantoJuvenil para Psicólogos, de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Este Curso Universitario en Psicopatología InfantoJuvenil para Psicólogos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Curso Universitario son:

  • Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en psicología. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la actuación en la Psicopatología InfantoJuvenil para Psicólogos

  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
  • Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en psicología
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Curso Universitario puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Psicopatología InfantoJuvenil para Psicólogos, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de psicología que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para ntrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia docente.

El Curso Universitario incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del Curso Universitario a la práctica clínica del psicólogo”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis diaria del psicólogo, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con patología mental o necesidades psicológicas con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Curso Universitario en Psicopatología InfantoJuvenil para Psicólogos contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Etiología de la psicopatología infantojuvenil

1.1. Relaciones parentales y trastornos de ansiedad

1.1.1. Vinculo colérico
1.1.2. Vinculo de sobredependencia
1.1.3. Vinculo melancólico

1.2. Ejes depresivos de la infancia y la adolescencia

1.2.1. Neurótico & psicótico
1.2.2. Reactivo & endógeno
1.2.3. Unipolar & bipolar
1.2.4. Mayor & menor

1.3. Trastornos de la identidad sexual

1.3.1. En la infancia
1.3.2. En la adolescencia

1.4. Cleptomanía en la infancia y la adolescencia

1.4.1. Robar por robar
1.4.2. Soy por lo que tengo

1.5. Incapacidad para dormir solo

1.5.1. Relaciones entre conyugues
1.5.2. Seguridad por presencia

1.6. Déficit de amistad

1.6.1. Preámbulo del bulling
1.6.2. Incapacidad para la amistad

1.7. El nihilismo y la adhedonia en la infancia y la adolescencia
1.8. Relaciones familiares y drogas

1.8.1. Permisibilidad
1.8.2. Ceguera en los síntomas
1.8.3. Normalización social

1.9. Universo del autismo y sus satélites
1.10. Hiperactividad y déficit de atención con sus realidades

1.10.1. Enfermedad o proceso educativo
1.10.2. Revisión de la hiperactividad y el déficit de atención

1.11. Trastornos neurológicos en la psicopatología infantojuvenil

1.11.1. Neuroanatomía del niño y adolescente
1.11.2. Errores en la maduración cerebral

1.12. Disfemia, dislexia y personalidad

Una experiencia única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”