Descripción

Durante muchos años se ha considerado que era el pensamiento, o la parte más cognitiva del cerebro (el córtex) la que determinaba las conductas e incluso los estados emocionales del ser humano. Hoy sabemos, gracias a la investigación científica realizada en este sentido, que la información que llega de un estímulo llega antes a las estructuras límbicas del cerebro que al neo córtex.

Actualiza tus conocimientos a través del Diplomado sobre La implicación de la Emoción en la Psiconeuroinmunologia, de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Este Diplomado en La implicación de la Emoción en la Psiconeuroinmunologia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:

  • Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en psicología. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas médicas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la actuación en La implicación de la Emoción en la Psiconeuroinmunologia.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
  • Con un especial hincapié en la medicina basada en pruebas y las metodologías de la investigación en urgencias.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este Diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en La implicación de la Emoción en la Psiconeuroinmunologia, obtendrás un certificado universitario por la primera institución educativa de España, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de Diplomado sobre La implicación de la Emoción en la Psiconeuroinmunologia, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de las terapias emocionales y con gran experiencia docente.

El Diplomado incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del Diplomado a la práctica clínica del psicólogo”

Aprovecha la oportunidad para actualizar tus conocimientos de actuación del psicólogo sobre La implicación de la Emoción en la Psiconeuroinmunologia del ser humano y desde ahí  para mejorar tu atención a los pacientes”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis psicológica diaria sobre La implicación de la Emoción en la Psiconeuroinmunologia conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con problemas emocionales y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Diplomado en La implicación de la Emoción en la Psiconeuroinmunologia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Una visión multifactorial de la salud. Psiconeuroinmunología

1.1. Qué es la Psiconeuroinmunología.

1.1.1. Definición.
1.1.2. Orígenes.

1.2. Vías de comunicación.
1.3. El Eje Psique-Sistema Nervioso-Sistema Endocrino-Sistema Inmune (1). El Sistema Nervioso.
1.4. El Eje Psique-Sistema Nervioso-Sistema Endocrino-Sistema Inmune (2). El Sistema Endocrino.
1.5. El Eje Psique-Sistema Nervioso-Sistema Endocrino-Sistema Inmune (3). El Sistema Inmune.
1.6. El Eje Psique-Sistema Nervioso-Sistema Endocrino-Sistema Inmune (4). Interacción entre sistemas.
1.7. Emoción, personalidad y enfermedad.
1.8. El proceso de enfermar. Modelo biopsicosocial de la salud.
1.9. Vida saludable.

Módulo 2. Emoción

2.1. Qué es una emoción.

2.1.1. Definición.
2.1.2. Diferencia entre emoción, sentimiento y estado de ánimo.
2.1.3. Función, ¿hay emociones positivas y negativas?

2.2. Diferentes clasificaciones de las emociones.
2.3. Miedo.

2.3.1. Función.
2.3.2. Plataforma de acción.
2.3.2. Estructuras neurológicas.
2.3.4. Bioquímica asociada.

2.4. Rabia.

2.4.1. Función.
2.4.2. Plataforma de acción.
2.4.3. Estructuras neurológicas.
2.4.4. Bioquímica asociada.

2.5. Culpa.

2.5.1. Función.
2.5.2. Plataforma de acción.
2.5.3. Estructuras neurológicas.
2.5.4. Bioquímica asociada.

2.6. Asco.

2.6.1. Función.
2.6.2. Plataforma de acción.
2.6.3. Estructuras neurológicas.
2.6.4. Bioquímica asociada.

2.7. Tristeza.
2.8. Función.

2.8.1. Plataforma de acción.
2.8.2. Estructuras neurológicas.
2.8.3. Bioquímica asociada.

2.9. Sorpresa.

2.9.1. Función.
2.9.2. Plataforma de acción.
2.9.3. Estructuras neurológicas.
2.9.4. Bioquímica asociada.

2.10. Curiosidad.

2.10.1. Función.
2.10.2. Plataforma de acción.
2.10.3. Estructuras neurológicas.
2.10.4. Bioquímica asociada.

2.11. Seguridad.

2.11.1. Función.
2.11.2. Plataforma de acción.
2.11.3. Estructuras neurológicas.
2.11.4. Bioquímica asociada.

2.12. Admiración.

2.12.1. Función.
2.12.2. Plataforma de acción.
2.12.3. Estructuras neurológicas.
2.12.4. Bioquímica asociada.

2.13. Alegría.

2.13.1. Función.
2.13.2. Plataforma de acción.
2.13.3. Estructuras neurológicas.
2.13.4. Bioquímica asociada.

2.14. Influencia de la emoción en los procesos cognitivos.
2.15. Cerebro y emoción en el niño.
2.16. Cerebro y emoción en el adolescente.

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”