Este diplomado te permitirá adquirir los conocimientos necesarios para detectar las Altas Capacidades en tus pacientes de forma efectiva y ayudarles en su proceso de desarrollo”

En la actualidad existen numerosos casos de niños y adolescentes con Altas Capacidades que lamentablemente no han sido diagnosticados o lo han hecho de forma tardía, desaprovechando así todo su potencial. Es aquí donde el rol del psicólogo adquiere gran importancia, pues poder tener las herramientas para detectar en tiempo a pacientes superdotados le aporta gran valor a su trabajo y consigue canalizar ese talento hacia las áreas más acertadas elevando tus capacidades a otro nivel. Esta tarea requiere que el profesional tenga una serie de habilidades básicas que adquirirán en este diplomado con las mayores garantías de éxito.

Es por esto que en este diplomado se centrará en enseñar al alumno qué son exactamente las Altas Capacidades y cuál es el impacto que estas tienen en los niños y adolescentes. Se realizará un amplio recorrido por el espectro de la superdotación, acercándose especialmente a los perfiles evolutivos y al concepto de cristalización de la inteligencia como medio para conocer la implicación que la formación previa ha tenido en el desarrollo cognitivo de los pacientes. 

Durante el recorrido de esta capacitación se desgranarán las características típicas de los niños y adolescentes superdotados para ofrecerle a los profesionales una guía magistral que les servirá de apoyo en el ejercicio de sus funciones. De la misma forma, se analizarán los tipos de talentos existentes y cómo se manifiestan cada uno de ellos. Esto será de gran ayuda a la hora de dirimir los tipos de talento y sus implicaciones en los pacientes con Altas Capacidades. 

Por otro lado, los profesionales que se decidan por adquirir esta capacitación también aprenderán de los métodos de diagnóstico más eficaces a la hora de detectar las Altas Capacidades. Durante el curso, el alumno tendrá acceso a conocer los procedimientos cualitativos y cuantitativos más novedosos para valorar a posibles pacientes con Altas Capacidades. Todas estas herramientas le serán de gran ayuda durante su trabajo diario y le convertirán en un profesional muchísimo más competente y preparado para competir dentro de un sector en continuo crecimiento. 

Por todo esto, si lo que el alumno busca es ampliar sus conocimientos en esta materia y aprender sobre detección y trabajo con menores con Altas Capacidades entonces esta capacitación es sin duda para el. En esta capacitación. el equipo docente dotará al alumno de los conocimientos más novedosos en materia de detección y trabajo con niños y adolescentes superdotados. Esta será su principal herramienta para crecer dentro de la profesión y conseguir todos sus objetivos.

El programa, dictado en modalidad online, se distingue por ofrecer a los participantes un profundo conocimiento que les permitirá crecer dentro de su carrera y conseguir lograr sus objetivos personales y profesionales. Todos estos conocimientos los podrá adquirir siendo el alumno quien elija el día y las horas que emplea para su formación. De esta forma, también podrá adaptar Perfil del Paciente con Altas Capacidades a tus propias capacidades, necesidades y obligaciones. 

La organización y distribución de las asignaturas y sus temas están especialmente pensados para posibilitar que cada alumno dedique y gestione su tiempo según sea de su conveniencia. A tal efecto, tendrá a su entera disposición un amplísimo banco de materiales teóricos y en formato multimedia, complementados con ejercicios y actividades prácticas que pondrán el foco en dotar al participante de las competencias básicas para desarrollar su profesión en el ámbito de la psicología de forma óptima. 

Con este diplomado aprenderás a detectar las Altas Capacidades en tus pacientes, elevando así su aprendizaje a otro nivel”

Este diplomado en Perfil del Paciente con Altas Capacidades contiene el programa educativo más completo y actualizado del panorama universitario. Las características más destacadas del programa son:  

• El desarrollo de diversos casos prácticos presentados por expertos en Altas Capacidades y salud
• Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos. Estos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio de la investigación
• Las novedades e innovaciones en la atención a las Altas Capacidades y la parte clínica
• Ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
• El sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
• Especial hincapié en las metodologías basadas en la evidencia de Altas Capacidades y salud
• Lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
• Disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Aumenta tus conocimientos y empieza hoy a posicionarte como uno de los mejores profesionales del sector” 

El diplomado Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la educación y la psicología, que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.   

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una formación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.   

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del diplomado. Para ello, el profesor contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en educación musical y con gran experiencia docente.  

La metodología propuesta se basa en la presentación de casos prácticos que te servirán de gran ayuda a la hora de responder ante situaciones reales”

Preparándote en TECH tendrás acceso a un cuadro docente de primer nivel que te impartirá todos los conocimientos necesarios para crecer profesionalmente"

Este curso tiene como objetivo principal entrenar a los participantes en la detección temprana a pacientes superdotados y el conocimiento de los perfiles más típicos en este ámbito. Esto lo haremos mediante una metodología completa compuesta por información teórica y ejercicios prácticos que te ayudarán a ponerte frente a situaciones reales y solventarlas de la mejor manera posible. Todo ello te permitirá crecer dentro del sector y posicionarte como un profesional de excelencia.

El objetivo es claro: ayudarte a crecer dentro de tu profesión y que consigas todas tus metas”

Objetivo general  

• Profundizar en un tema de estudio muy importante para psicólogos de todo el mundo: la detección y trabajo con niños y adolescentes con altas capacidades 

• Enseñar a detectar los perfiles más típicos de pacientes con altas capacidades, así como las características menos notorias pero que también pueden ser un claro indicativo de la existencia de superdotación

Objetivos específicos 

• Conocer las características del actual paradigma psicológico existente en este ámbito apoyado en una visión científica
• Recordar las bases teóricas del proceso de aprendizaje en el individuo
• Diferenciar puntos de corte cuantitativos de los cualitativos a ambos lados de la distribución estadística de la población
• Conocer las características de la precocidad intelectual en las primeras etapas de la vida
• Analizar casos reales de precocidad intelectual
• Describir los diferentes tipos de talento tanto simple como compuesto
• Revisar casos reales de los diferentes tipos de talento tanto simple como compuesto
• Analizar las características diferenciales y la complejidad de la superdotación, así como las variables clínicas subyacentes
• Conocer casos prácticos de superdotación
• Interpretar variables evolutivas y de género diferenciales que acompañan a la superdotación
• Profundizar en el examen de la superdotación llevado a cabo en nuestro entorno más próximo
• Describir la evolución del concepto de inteligencia a través de los diferentes modelos y teorías
• Criticar las definiciones de inteligencia surgidas a lo largo de la historia
• Justificar las actuales definiciones de inteligencia humana
• Conocer las actuales definiciones de Altas Capacidades
• Conocer el desarrollo cortical diferencial de las Altas Capacidades tanto a nivel estructural como funcional
• Analizar el modelo de diagnóstico diferencial como base para cualquier tipo de intervención

TECH te aporta los recursos, tú los utilizas para crecer en tu entorno profesional”