Descripción

En la patología infantojuvenil, así como en su intervención, es muy necesario tener capacitación para manejar desde el conocimiento las dinámicas vinculares que suceden entre el paciente y el terapeuta”

Numerosos casos clínicos reales, desmenuzados en toda la actuación tanto diagnóstica como de intervención y de encuadre familiar, consiguen que este sea una enseñanza única.

La adaptación no se entenderá sin las claves del dinamismo emocional y cognitivo del infante. Es por ello que se necesita una intensa y permanente revisión de los nuevos trastornos que han ido apareciendo en la clínica infantojuvenil, tales como la violencia de hijos a padres, o entender la mutación que han tenido enfermedades como la anorexia, la depresión, o la dependencia a sustancias o a personas, tanto en la edad de aparición, como en la manera de expresarse.

Este Diplomado es único por presentar todos los universos representativos de la patología psíquica infantojuvenil de una manera clara y con el máximo rigor profesional. No dejes escapar esta oportunidad de capacítate con los mejores de una manera cómoda y práctica, ya que serás tú mismo el que elija dónde y cuándo estudiar, al ser una programa 100% online.

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Este Diplomado en Intervención Psicológica en Patología Mental en la Infancia y la Adolescencia contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en psicología
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Las novedades en intervención psicológica en patología mental en la infancia y la adolescencia
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras en intervención psicológica en patología mental en la infancia y la adolescencia
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Diplomado es la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Intervención Psicológica en Patología Mental en la Infancia y la Adolescencia, obtendrás una titulación avalada por TECH - Universidad Tecnológia”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la psicología, que vierten en este programa la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el psicólogo deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado académico. Para ello, el profesional contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en intervención psicológica en patología mental en la infancia y la adolescencia, y con gran experiencia.

Contamos con la mejor metodología docente, la última tecnología educativa y un material interactivo realizado por especialistas en la materia. No encontrarás un programa más actualizado.

 

La capacitación incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del Diplomado a la práctica clínica del psicólogo.

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la capacitación en la praxis diaria del psicólogo, conscientes de la relevancia de la actualidad para poder actuar ante el paciente con patología mental o necesidades psicológicas con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas

Este Diplomado en Intervención Psicológica en Patología Mental en la Infancia y la Adolescencia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado” 

Módulo 1. Universos patológicos en la infancia y la adolecencia  (DSM-5)

1.1. Trastorno del neurodesarrollo

1.1.1. Discapacidad intelectual
1.1.2. Trastorno del espectro autista
1.1.3. Trastornos por déficit de atención y/o hiperactividad
1.1.4. Trastorno especifico del aprendizaje
1.1.5. Trastornos de la comunicación
1.1.6. Trastornos motores
1.1.7. Trastornos por tics

1.2. Trastornos psicóticos

1.2.1. Trastorno por delirios
1.2.2. Trastorno psicótico breve
1.2.3. Esquizofrenia
1.2.4. Trastorno esquizofreniforme
1.2.5. Trastorno esquizoafectivo
1.2.6. Catatonía asociada a otro trastorno mental

1.3. Trastorno ciclotímico y bipolar
1.4. Trastorno depresivo

1.4.1. Depresión mayor
1.4.2. Distimia
1.4.3. Trastorno de desregulación disruptiva del estado de ánimo
1.4.4. Trastorno disforico premestrual

1.5. Trastornos de ansiedad

1.5.1. Trastorno de ansiedad por separación
1.5.2. Mutismo selectivo
1.5.3. Fobia especifica
1.5.4. Trastorno de ansiedad social
1.5.5. Trastorno de pánico
1.5.6. Agorafobia
1.5.7. Trastorno de ansiedad generalizada
1.5.8. Trastornos de ansiedad inducidos por sustancias

  • 1.6. Trastorno obsesivo compulsivo

1.6.1. Trastorno dismorfico corporal
1.6.2. Trastorno de acumulación
1.6.3. Tricotilomanía
1.6.4. Trastorno de excoriación

1.7. Trastornos relacionados con traumas y factores de estrés

1.7.1. Trastorno de apego reactivo
1.7.2. Trastorno de relación social desinhibida
1.7.3. Trastorno por estrés postraumático
1.7.4. Trastorno de estrés agudo
1.7.5. Trastorno de adaptación

1.8. Trastornos disociactivos

1.8.1. Trastorno de identidad disociativo
1.8.2. Amnesia disociativa
1.8.3. Trastorno de despersonalización y desrealización

1.9. Trastornos de síntomas somáticos

1.9.1. Trastornos de síntomas somáticos
1.9.2. Trastorno de ansiedad por enfermedad
1.9.3. Trastorno de conversión
1.9.4. Factores psicológicos que influyen en otras afecciones médicas
1.9.5. Trastorno facticio

1.10. Trastornos alimentarios y de ingestión de alimentos

1.10.1. Pica
1.10.2. Trastorno de rumiación
1.10.3. Trastorno de evitación / restricción de la ingestión de alimentos
1.10.4. Anorexia nerviosa
1.10.5. Bulimia nerviosa
1.10.6. Trastorno por atracón

1.11. Trastorno de la excreción

1.11.1. Enuresis
1.11.2. Encopresis

1.12. Trastornos del sueño-vigilia

1.12.1. Insomnio
1.12.2. Hipersomnia
1.12.3. Narcolepsia
1.12.4. Trastorno del sueño relacionados con la respiración
1.12.5. Trastorno del despertar del sueño no REM
1.12.6. Trastorno de pesadillas
1.12.7. Trastorno del comportamiento sueño REM
1.12.8. Síndrome de piernas inquietas

1.13. Disforia de genero

1.13.1. En niños
1.13.2. En adolescentes y adultos

1.14. Trastornos del control de impulsos y de la conducta

1.14.1. Trastorno negativista desafiante
1.14.2. Trastorno explosivo intermitente
1.14.3. Trastorno de la conducta
1.14.4. Piromanía
1.14.5. Cleptomanía

1.15. Trastornos relacionados con sustancias y trastornos adictivos

1.15.1. Trastornos relacionados con el alcohol
1.15.2. Trastornos relacionados con la cafeína
1.15.3. Trastornos relacionados con cannabis
1.15.4. Trastornos relacionados con alucinógenos
1.15.5. Trastornos relacionados con inhalantes
1.15.6. Trastornos relacionados con opiáceos
1.15.7. Trastornos relacionados con los sedantes, hipnóticos y ansiolíticos
1.15.8. Trastornos relacionados con estimulantes
1.15.9. Trastornos relacionados con el tabaco
1.15.10. Trastornos por juego

1.16. Otras consideraciones sobre el DSM-5