Descripción

Sin duda en la patología infantojuvenil, así como en su intervención es muy necesario tener capacitación para manejar desde el conocimiento las dinámicas vinculares que suceden entre el paciente y el terapeuta”

La permanente revisión de los nuevos trastornos que han ido apareciendo en la clínica infantojuvenil, tales como la violencia de hijos a padres, o entender la mutación que han tenido enfermedades como la anorexia, la depresión, o la dependencia a sustancias o a personas, tanto en la edad de aparición, como en la manera de expresarse.

Estos cambios nos obligan a revisar los conocimientos y herramientas que en otros tiempos resultaban eficaces, pero que, en este momento, solo lo son, si en esta revisión añadimos o refutamos según sean los resultados de la investigación de estos últimos años. Sabiendo que, a diferencia con la intervención en adultos, hay otros agentes que influyen en la mejoría o empeoramiento de la patología, tales como los propios padres, docentes e iguales. “En este Diplomado enseñamos el manejo de estas sinergias para permitir un diagnóstico, un pronóstico y una posterior intervención eficaz dentro de un marco de tiempo limitado.

Actualiza tus conocimientos a través del Diplomado en Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia, de un modo práctico y adaptado a tus necesidades”

Este Diplomado en Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del Diplomado son:

  • Desarrollo de casos clínicos presentados por expertos en psicología. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Novedades diagnóstico-terapéuticas sobre la actuación en las Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia

  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas
  • Con un especial hincapié en la psicología basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en psicología
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Este Diplomado puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente profesionales de la salud pertenecientes al ámbito de psicología que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la psicología y con gran experiencia docente.

El Diplomado incluye casos clínicos reales y ejercicios para acercar el desarrollo del Diplomado a la práctica clínica del psicólogo”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis diaria del psicólogo, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con patología mental o necesidades psicológicas con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

Este Diplomado en Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Unidad 1. Trastornos de la personalidad y trastornos de la infancia y adolescencia

1.1. Trastorno esquizoide

1.1.1. Epidemiologia
1.1.2. Comorbilidad
1.1.3. Casuística

1.2. Trastorno esquizotipico

1.2.1. Epidemiologia
1.2.2. Comorbilidad
1.2.3. Casuística

1.3. Trastorno limite

1.3.1. Epidemiologia
1.3.2. Comorbilidad
1.3.3. Casuística

1.4. Trastorno narcisista

1.4.1. Epidemiologia
1.4.2. Comorbilidad
1.4.3. Casuística

1.5. Trastorno antisocial

1.5.1. Epidemiologia
1.5.2. Comorbilidad
1.5.3. Casuística

1.6. Trastorno paranoide

1.6.1. Epidemiologia
1.6.2. Comorbilidad
1.6.3. Casuística

1.7. Trastorno histriónico

1.7.1. Epidemiologia
1.7.2. Comorbilidad
1.7.3. Casuística

1.8. Trastorno evitativo

  • 1.8.1. Epidemiologia
  • 1.8.2. Comorbilidad
  • 1.8.3. Casuística

1.9. Trastorno dependiente

1.9.1. Epidemiologia
1.9.2. Comorbilidad
1.9.3. Casuística

1.10. Trastorno obsesivo compulsivo

1.10.1. Epidemiologia
1.10.2. Comorbilidad
1.10.3. Casuística

1.11. Trastorno agresivo pasivo

1.11.1. Epidemiologia
1.11.2. Comorbilidad
1.11.3. Casuística

1.12. Trastorno depresivo

1.12.1. Epidemiologia
1.12.2. Comorbilidad
1.12.3. Casuística

Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”

Diplomado en Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia

En las últimas décadas, el mundo ha experimentado una transformación significativa en sus procesos, interacciones y modelos de desarrollo. De manera similar, los valores, requerimientos y dinámicas sociales también se han adaptado a los requerimientos de vida del siglo XIX. Uno de los grupos poblacionales que más pone en evidencia lo anterior es el de las generaciones más jóvenes, desde niños en la primera infancia hasta adolescentes y jóvenes adultos. Además de ser etapas de desarrollo con sus propias dificultades, factores biológicos y ambientales, como la hiper-exposición a información, imágenes y contenido subliminal, han tenido un impacto en la manifestación de diversos trastornos psicológicos y de conducta, tanto en su ritmo de aparición como en la manera que se expresan. Por esta razón, en TECH Universidad Tecnológica diseñamos este Diplomado en Equivalentes a los Trastornos de la Personalidad en la Infancia y la Adolescencia, un programa especializado para capacitar a los profesionales de psicología y áreas afines para actualizar sus conocimientos en esta disciplina.

Sé en un experto en los procesos terapéuticos para trastornos en menores

El objetivo principal de este programa es brindar a los profesionales la última información y herramientas disponibles para abordar los trastornos en niños y adolescentes que han tenido cabida a través de las estrategias de visibilización y concientización en el campo de la salud mental y social. Esto, además de permitir al profesional establecer un vínculo entre terapeuta-paciente, le permitirá diagnosticar, intervenir y orientar el proceso terapéutico eficaz y oportunamente.

Titúlate en la universidad con la facultad de Psicología online más grande del mundo

Comprometidos con la educación de calidad y conscientes del valor de contenidos e información actualizada, TECH Universidad Tecnológica te ofrece este Diplomado para adquirir y perfeccionar tus habilidades como profesional en psicología. Nuestros métodos de educación te brindan técnicas, estrategias y recursos que favorecerán el desempeño de tu trabajo, especialmente en referencia al tratamiento de trastornos en las nuevas generaciones. Con los programas científicos más completos y actualizados del sector educativo y metodologías únicas enfocadas al aprendizaje en línea, este programa destaca como una oportunidad novedosa, completa y eficaz para impulsar el crecimiento de tu perfil profesional.