Descripción

Accede a las principales novedades diagnósticas y terapéuticas en Trastorno Paranoide, Trastorno Histriónico, Trastorno Narcicista y más patologías de la personalidad”

maestria trastornos personalidad

El marco de actuación frente a la problemática de los Trastornos de la Personalidad es complejo y presenta dificultades de diversos tipos. Es importante disponer de los últimos modelos conceptuales y teóricos al respecto, especialmente aquellos que recogen los diferentes factores y criterios diagnósticos más actualizados según el tipo de patología y trastorno a tratar.

Por esta razón, TECH ha reunido a un equipo con excepcional experiencia clínica en el abordaje de los principales Trastornos de la Personalidad. Desde el Trastorno Esquizoide al Trastorno Antisocial o el Trastorno Paranoide, el especialista accederá a un material académico redactado desde el propio campo de conocimiento de veteranos psiquiatras, profundizando en todos y cada uno de los trastornos con multitud de recursos multimedia de gran calidad.

Así, se dispone de una puesta al día exhaustiva y completa en un campo de la salud mental relevante, pero sin multitud de opciones para realizar dicha actualización. La metodología pedagógica de TECH impulsa la propia labor del especialista, enfocándose en los temas más importantes de la materia para que todo el proceso sea ágil y efectivo.

El aula virtual está disponible las 24 horas del día, siendo accesible desde cualquier dispositivo con conexión a internet. A su vez, todo el contenido didáctico se puede descargar para su posterior consulta o estudio desde el smartphone, tablet u ordenador de preferencia del especialista. De esta forma, se gana un acceso inestimable a una guía de referencia en Trastornos de la Personalidad que sigue resultando útil incluso una vez se finalice la titulación.

Descubre la epidemiología genética y ambiental más reciente en cuestiones de Trastornos de la Personalidad en un completo programa creado por expertos en la materia”

Este Máster en Trastornos de la Personalidad contiene el programa educativo más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados por expertos en Psiquiatría
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

Profundiza en el abordaje farmacológico de los principales Trastornos de la Personalidad, con perspectivas innovadoras en psicofarmacología”

El programa incluye, en su cuadro docente, a profesionales del sector que vierten en esta capacitación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una capacitación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos.

Accede a una gran cantidad de contenidos multimedia que incluyen vídeos en detalle y lecturas complementarias para cada uno de los temas tratados"

magister trastornos personalidad

Ahonda en el pronóstico general, factores de riesgo y variantes usuales de trastornos como el Narcicista o Esquizotípico"

Temario

Siguiendo la metodología pedagógica del Relearning, TECH ha elaborado todo el contenido de este programa para facilitar al máximo la adquisición de conocimientos del mismo. De forma natural y reiterativa, los contenidos claves y conceptos más importantes en Trastornos de la Personalidad se repiten a lo largo de todo el programa, resultando en un proceso de actualización mucho más efectivo. Así, se ahorran numerosas horas de estudio al especialista, que pueden ser invertidas en la gran cantidad de material adicional y suplementario que se proporciona.

posgrado trastornos personalidad

Accederás a ejercicios de autoconocimiento, casos clínicos reales, vídeos en detalle y más material de gran calidad, elaborado por los propios docentes”

Módulo 1. Los TP en el siglo XXI

1.1. Evolución de los conceptos

1.1.1. Personalidad y trastorno de personalidad 
1.1.2. Componentes de la personalidad
1.1.3. Carácter, personalidad y temperamento

1.2. Modelos conceptuales

1.2.1. Perspectiva psicodinámica
1.2.2. Perspectiva cognitivista

1.3. Modelos teóricos

1.3.1. Perspectiva interpersonal
1.3.2. Perspectiva evolutiva

1.4. Desarrollo de los Trastornos de la Personalidad

1.4.1. Factores biológicos 
1.4.2. Factores de aprendizaje
1.4.3. Factores socioculturales

1.5. Fundamentos biológicos

1.5.1. Pronóstico de los Trastornos de la Personalidad

1.6. Categorías y dimensiones

1.6.1. La valoración Dimensional vs. Categorial
1.6.2. Problemas en el diagnóstico de los Trastornos de la Personalidad

1.7. Validez de los criterios diagnósticos de los Trastornos de la Personalidad
1.8. Los Trastornos de la Personalidad en el CIE-10

1.8.1. Criterios diagnósticos CIE-10

1.9. Los Trastornos de la Personalidad en el DSM-5

1.9.1. Criterios diagnósticos DSM-5

1.10. Instrumentos de evaluación de los Trastornos de la Personalidad

Módulo 2. Trastorno Esquizoide de la Personalidad

2.1. Rasgos generales
2.2. Clasificaciones diagnósticas-nosológicas

2.2.1. Criterios DSM-5 y CIE-11
2.2.2. Marco PAS

2.3. Factores sociales y culturales

2.3.1. Factores sociales
2.3.2. La influencia de la cultura

2.4. Factores etiológicos

2.4.1. Genéticos
2.4.2. Biográficas y ambientales

2.5. Síntomas principales
2.6. Diagnostico diferencial

2.6.1. Patologías psiquiátricas
2.6.2. Patologías médicas

2.7. Evolución y desarrollo
2.8. Variantes del Trastorno Esquizoide de la Personalidad
2.9. Abordaje farmacológico

2.9.1. Antipsicóticos
2.9.2. Antidepresivos
2.9.3. Otros tratamientos

2.10. Abordaje psicoterapéutico

2.10.1. Terapia de apoyo
2.10.2. Terapias dinámicas
2.10.3. Terapias de 3ª Generación

2.10.3.1. Terapia de Atención Plena
2.10.3.2. Terapia de Aceptación y Compromiso

Módulo 3. Trastorno Obsesivo de la Personalidad

3.1. Características del trastorno
3.2. Clasificación diagnóstica

3.2.1. Según DSM-5 y CIE-11
3.2.2. Según Marco PAS

3.3. Variables sociodemográficas e influencia cultural
3.4. Origen y causas

3.4.1. Vulnerabilidad genética
3.4.2. Influencia del entorno e historia biográfica

3.5. Síntomas característicos
3.6. Diagnóstico sintomático

3.6.1. Diagnóstico diferencial con el Trastorno Obsesivo-compulsivo (TOC)
3.6.2. Diagnóstico diferencial con otros trastornos psiquiátricos

3.7. Evolución y desarrollo
3.8. Subtipos del Trastorno Obsesivo-Compulsivo de la Personalidad
3.9. Abordaje farmacológico

3.9.1. Antidepresivos
3.9.2. Ansiolíticos
3.9.3. Otros tratamientos psicofarmacológicos

3.10. Abordaje psicoterapéutico

3.10.1. Terapias de 2ª Generación. Terapia cognitivo conductual

3.10.1.1. Terapia de exposición con prevención de respuesta
3.10.1.2. Terapia cognitiva de Beck

3.10.2. Terapias de 3ª Generación

3.10.2.1. Terapia de Atención Plena
3.10.2.2. Terapia de Aceptación y Compromiso

3.10.3. Psicoterapia dinámica breve. Método TNRC (Tema Nuclear de los Conflictos Relacionales) de Luborsky

Módulo 4. Trastorno Límite de la Personalidad

4.1. Características del Trastorno Límite de la Personalidad

4.1.1. Revisión histórica 
4.1.2. Estilo límite de personalidad. El inestable

4.2. El trastorno límite de la personalidad: diagnóstico

4.2.1. Criterios diagnósticos, diferencias y similitudes entre criterios
4.2.2. Criterios DSM-5 - Criterios CIE-10

4.3. Curso y epidemiología
4.4. Etiopatogenia

4.4.1. Genética
4.4.2. Neurobiología
4.4.3. Psicosocial

4.5. Manifestaciones clínicas

4.5.1. Características principales
4.5.2. Signos y comportamientos

4.6. Diagnóstico diferencial y comorbilidades
4.7. Evolución y pronóstico
4.8. Variantes de la personalidad límite
4.9. Tratamiento farmacológico

4.9.1. Criterios de hospitalización

4.10. Objetivos psicoterapéuticos

4.10.1. Factores comunes
4.10.2. Eficacia de la psicoterapia
4.10.3. Líneas futuras
4.10.4. Conclusiones

Módulo 5. Trastorno Esquizotípico de la Personalidad

5.1. Rasgos definitorios propios
5.2. Clasificación y criterios diagnósticos internacionales

5.2.1. DSM-5 y CIE-11
5.2.2. Marco PAS

5.3. Determinantes sociodemográficos y culturales
5.4. Causas subyacentes

5.4.1. Biológicas
5.4.2. Ambientales y evolutivas

5.5. Síntomas centrales
5.6. Diagnostico diferencial

5.6.1. Esquizofrenia
5.6.2. Trastorno Esquizoafectivo
5.6.3 Otras psicosis

5.7. Curso

5.7.1. Pronóstico general
5.7.2. Factores de riesgo

5.8. Variantes del Trastorno Esquizotípico de la personalidad
5.9. Abordaje farmacológico

5.9.1. Antipsicóticos
5.9.2. Anticonvulsivos
5.9.3. Antidepresivos
5.9.4. Otros tratamientos farmacológicos

5.10. Tratamiento psicoterapéutico

5.10.1. Terapia cognitivo-conductual
5.10.2. Terapia de orientación dinámica

Módulo 6. Trastorno Narcisista de la Personalidad

6.1. Características comunes y generales

6.1.1. Etiología y causas

6.2. Clasificaciones internacionales

6.2.1. Clasificación en DSM-5
6.2.2. Clasificación en CIE-10

6.3. Epidemiología

6.3.1. Curso natural
6.3.2. Genética y ambiente

6.4. Etiopatogenia

6.4.1. Fenomenología

6.5. Sintomatología
6.6. Diagnostico diferencial

6.6.1. Diagnóstico diferencial funcional
6.6.2. Diagnóstico diferencial orgánico
6.6.3. Comorbilidades

6.7. Curso y pronóstico

6.7.1. Evolución y pronóstico
6.7.2. Prevención

6.8. Subtipos clínicos

6.8.1. Evaluación

6.9. Tratamientos farmacológicos

6.9.1. Antipsicóticos
6.9.2. Antidepresivos
6.9.3. Otros tratamientos farmacológicos

6.10. Tratamiento psicoterapéutico

6.10.1. Psicoterapia individual
6.10.2. Psicoterapia grupal

Módulo 7. Trastorno Evitativo y dependiente de la Personalidad

7.1. Características de cada trastorno
7.2. Clasificación diagnóstica

7.2.1. Modelo categorial: DSM-5 y CIE-11
7.2.2. Modelo dimensional en tres niveles

7.3. Variables epidemiológicas y tendencia actual
7.4. Etiología y desarrollo evolutivo (genes, ambiente y desarrollo previo)

7.4.1. Teoría del apego

7.5. Sintomatología clínica. Síntomas predominantes
7.6. Evaluación diagnóstica

7.6.1. Diagnóstico diferencial entre el Trastorno Evitativo y el Trastorno dependiente de la Personalidad
7.6.2. Diagnóstico diferencial con otros trastornos psiquiátricos

7.7. Curso evolutivo y pronóstico
7.8. Subtipos del Trastorno Evitativo y del Trastorno dependiente de la Personalidad
7.9. Psicofarmacología

7.9.1. Antidepresivos
7.9.2. Ansiolíticos
7.9.3. Otros psicofármacos

7.10. Psicoterapia

7.10.1. Terapias de 2ª Generación. Terapia cognitivo-conductual
7.10.2. Terapias de 3ª Generación

7.10.2.1. Terapia basada en Mindfulness
7.10.2.2. Terapia de Activación conductual
7.10.2.3. Terapia de Aceptación y Compromiso

7.10.3. Pautas construidas desde la historia biográfica personal. Psicoterapia dinámica breve de Malan

Módulo 8. Trastorno Histriónico de la Personalidad

8.1. Características clínicas
8.2. Clasificaciones diagnósticas

8.2.1. Criterios DSM-5
8.2.2. Criterios CIE-10
8.2.3. Diferencias y similitudes en las clasificaciones

8.3. Curso

8.3.1. Pronóstico y evolución

8.4. Etiología y causas
8.5. Clínica y sintomatología común
8.6. Diagnóstico clínico y diferencial

8.6.1. Diagnóstico diferencial con patologías funcionales
8.6.2. Comorbilidades

8.7. Evolución

8.7.1. Pronóstico
8.7.2. Complicaciones

8.8. Subtipos de Trastorno de Personalidad Histriónico
8.9. Tratamientos farmacológicos

8.9.1. Antipsicóticos
8.9.2. Antidepresivos
8.9.3. Ansiolíticos

8.10. Tratamiento psicoterapéutico

8.10.1. La Terapia de Integración de Horowitz
8.10.2. La Terapia Cognitiva de Beck
8.10.3. La Terapia de Valoración Cognitiva de Wessler

Módulo 9. Trastorno Paranoide de Personalidad

9.1. Rasgos característicos
9.2. Clasificación nosológica

9.2.1. DSM-5 y CIE-11
9.2.2. Marco PAS

9.3. Factores sociodemográficos y culturales
9.4. Causas subyacentes:

9.4.1. Genéticas
9.4.2. Ambientales y biográficas

9.5. Síntomas definitorios
9.6. Diagnostico diferencial
9.7. Evolución y desarrollo
9.8. Subtipos del Trastorno Paranoide de la personalidad
9.9. Tratamiento farmacológico

9.9.1. Antipsicóticos
9.9.2. Anticonvulsivos

9.10. Tratamiento psicoterapéutico

9.10.1. Terapia de poyo
9.10.2. Terapias dinámicas
9.10.3. Terapias de 3a Generación

9.10.3.1. Terapia de Atención Plena
9.10.3.2. Terapia de Aceptación y Compromiso

Módulo 10. Trastorno Antisocial de la Personalidad

10.1. Características comunes del trastorno
10.2. Criterios diagnósticos internacionales

10.2.1. Clasificación en DSM-5
10.2.2. Clasificación en CIE-10

10.3. Prevalencia e incidencia

10.3.1. Genética

10.4. Etiología y causas

10.4.1. Etiopatogenia
10.4.2. Factores de riesgo
10.4.3. Factores ambientales
10.4.4. Factores genéticos

10.5. Características clínicas y sintomatología
10.6. Diagnostico y diagnóstico diferencial

10.6.1. Evaluación
10.6.2. Diagnóstico diferencial con patologías psiquiátricas

10.7. Pronóstico

10.7.1. Variables 
10.7.2. Evolución

10.8. Subtipos clínicos
10.9. Tratamientos farmacológicos

10.9.1. Antipsicóticos
10.9.2. Antidepresivos
10.9.3. Ansiolíticos
10.9.4. Estabilizadores del ánimo

10.10. Psicoterapia

10.10.1. Individual
10.10.2. Grupal

mejor master trastornos personalidad

Elige donde, cuando y como quieres asumir toda la carga lectiva. TECH te da la libertad de adaptarla a tu propio ritmo y exigencias”