Presentación

El misterio de Cristo a partir de las Sagradas Escrituras, desarrollado con la visión analítica completa de los mejores profesionales de las Ciencias Religiosas”

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El alumno podrá reconocer y analizar los principales hitos históricos del magisterio social de la iglesia, identificando las líneas maestras de sus enseñanzas en los siglos XVII y XVIII. Esta capacidad le permitirá perfilar el lugar que ocupa el magisterio de la Iglesia en el conjunto más amplio de la misión confiada por Dios a la iglesia.  

A lo largo del estudio se acompañará al estudiante en la adquisición de una noción clara y amplia de lo que supone el magisterio de la iglesia, para comprender qué carácter reviste la reflexión que ofrece sobre las cuestiones temporales o de orden social y conocer los diversos niveles lógicos de conocimiento generado por el magisterio de la iglesia e identificar los principios más importantes. 

Este programa ha sido creado para permitir al alumnado adquirir los conocimientos necesarios en esta materia, de una manera intensiva y eficiente. Una ocasión para mejorar su capacitación, con la comodidad del método online más eficaz del mercado docente. TECH Universidad Tecnológica brinda la oportunidad de incorporar los conocimientos de esta área a la capacitación académica. Pero, además, con este programa, el estudiante accederá a una forma de trabajo en la que el método científico se incorpora al pensamiento religioso, en pro de un análisis global de todas sus implicaciones y desarrollos.  

El estudiante que desee superarse a sí mismo, conseguir un cambio positivo a nivel profesional, relacionarse con los mejores a través de un interesante universo online y pertenecer a la nueva generación de futuros teólogos, capaces de desarrollar su labor en cualquier lugar del mundo, este puede ser su camino.

Explora la Cristología y Soteriología desde una perspectiva contextualizadora: una visión razonada sobre las características de la situación actual”

Este diplomado en Magisterio de la Iglesia del siglo XVII y XVIII contiene el programa más completo y actualizado del mercado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de supuestos prácticos, de aplicación de la parte teórica, mediante casos reales 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que está concebido
  • La gran variedad de ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje
  • Su sistema interactivo de aprendizaje, basado en algoritmos, para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas
  • Una incidencia intensiva en el aprendizaje práctico
  • Gran calidad en sus lecciones teóricas, con preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet

La mayor Universidad de la era tecnológica se pone al servicio de las necesidades actuales de la sociedad, de manera global, y del individuo, de manera particular, con un espíritu transformador y vocación de cambio social”

Además, TECH ofrece todos los recursos para que los estudiantes puedan compaginar su capacitación con su actividad profesional y familiar. Podrán combinar el estudio, con una actividad laboral a tiempo completo, adaptando el proceso de capacitación a sus obligaciones y superando con éxito el programa, sin que tengan que renunciar al resto. 

Con un espacio donde intercambiar ideas y reflexiones, los estudiantes podrán compartir la experiencia en el estudio, a través de foros y otras herramientas colaborativas, 100% online. 

Los estudiantes estarán acompañados en todo momento gracias a un claustro implicado y comprometido. Este equipo docente transmite lo que lleva a cabo en su desempeño profesional, trabajando desde un contexto real, vivo y dinámico. 

Pero, sobre todo, se explora el lado crítico, la capacidad de cuestionarse las cosas, la competencia en la resolución de problemas y las habilidades interpersonales.

Los principales acontecimientos de la Magisterio de la Iglesia del siglo XVII y XVIII, explicados en un diplomado intenso y específico"

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Objetivos

Este programa tiene como objetivo fundamental aportar al alumnado una visión completa y solvente del Magisterio de la Iglesia del siglo XVII y XVIII. Con este programa de alta especialización se adquirirá un conocimiento imprescindible para el profesional de la teología. Por ello, este programa capacitivo está enfocado en objetivos concretos, mesurables y útiles que permitirán crecer en esta profesión y también, en la vida. Creando profesionales útiles para una sociedad mejor. 

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En TECH Universidad Tecnológica aprenderás a potenciar tus capacidades, aumentar tu capacidad crítica y a pensar de un modo humanista. Con la seguridad, que solo la mejor base informativa aporta al profesional”

Objetivos generales

  • Brindar el contexto necesario, ideas y perspectivas que permitirán a los alumnos entender el carácter de la teología  
  • Exponer la configuración histórica y epistemológica de la teología como ciencia
  • Justificar el recurso de la teología a sus fuentes
  • Demostrar las habilidades básicas para acceder a los instrumentos de estudio de la teología
  • Presentar un panorama de las diversas ramas de estudio de la teología
  • Enmarcar la teología fundamental como una parte especializada de la teología que trata de comprender el misterio de Dios en su totalidad
  • Explicar los principios teológicos formales implicados en la lectura teológica de la Sagrada Escritura: canonicidad, inspiración e inerrancia
  • Exponer los principales elementos históricos y geográficos que sirven como subsidio para el estudio de la Biblia
  • Proponer los principios hermenéuticos para su correcta comprensión
  • Identificar los lugares y acontecimientos referidos por la Sagrada Escritura
  • Revisar distintas versiones de la Biblia

Objetivos específicos

  • Reconocer los principales hitos históricos del magisterio social de la iglesia, identificando las líneas maestras de sus enseñanzas en los siglos XVII y XVIII   
  • Perfilar el lugar que ocupa el magisterio de la iglesia en el conjunto más amplio de la misión confiada por Dios a la iglesia 
  • Adquirir la noción de magisterio de la iglesia y comprender qué carácter reviste la reflexión que ofrece sobre las cuestiones temporales o de orden social
  • Conocer los diversos niveles lógicos de conocimiento generado por el Magisterio de la Iglesia e identificar los principios más importantes
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