Presentación

Incluye en tu capacidad los conocimientos más amplios y actualizados en la atención educativa a los alumnos de infantil y da un salto de nivel en tus competencias profesionales”

El docente que trabaja con niños tan pequeños necesita un completísimo bagaje de conocimientos que le permitan distinguir los diferentes estilos cognitivos y de aprendizaje, de manera que pueda dar respuestas adecuadas a cada uno de ellos, diferenciando muy bien cuáles son y cuáles no.  

Este programa proporcionará todos los conocimientos que el docente que ejerce en los primeros ciclos de la escolarización de los alumnos va a necesitar en el contexto de la atención educativa. En este sentido, a lo largo de esta capacitación, el profesional podrá incluir en su saber los nuevos avances surgidos en los últimos años.  

Todo este conglomerado de conocimientos será presentado a través del campus virtual, al que se podrá acceder durante las 24 horas del día. Además, cuenta con recursos audiovisuales de gran impacto, lecturas complementarias y ejercicios prácticos, basados en el modelo de aprendizaje Relearning.  

En este sentido, este máster se convierte en una oportunidad para el educador que quiera conocer sobre los últimos y más recientes aspectos incluidos en la pedagogía. Todo ello en un programa 100% online que se podrá desarrollar desde cualquier dispositivo con conexión a internet, sin tener que asistir a centros presenciales.  

Los docentes encontrarán en este máster las herramientas necesarias para impulsar su capacidad de intervención en dificultades de aprendizaje tempranas”

Este máster en Educación Infantil contiene el programa más completo y actualizado. Sus características más destacadas son:

  • El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional 
  • Las últimas novedades sobre la tarea educativa del docente de Educación Infantil 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet 

Te ofrecemos la mejor metodología docente con multitud de supuestos prácticos para que desarrolles tu estudio como si estuvieras enfrentándote a casos reales”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la Educación Infantil, que vierten en esta preparación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá a los profesionales un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un estudio inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual los docentes deberán tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se les planteen. Para ello, contarán con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en Educación Infantil, y con gran experiencia. 

Adquiere e integra en tu trabajo docente las herramientas y estrategias educativas en relación a las necesidades educativas en el aula de infantil"

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Sumérgete en el estudio de este completísimo programa y prepárate para competir con los mejores"

Objetivos

El programa en Educación Infantil está orientado a desarrollar en los estudiantes las capacidades requeridas para el ejercicio de su profesión. Para ello, TECH Universidad Tecnológica ofrece la especialización más completa de la mano de los principales expertos en la materia. 

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Avanza en tu profesión integrando nuevas herramientas mentales y prácticas que facilitarán y darán impulso a tu práctica diaria”

Objetivo general

  • Desarrollar en los profesionales los conocimientos y habilidades específicos para realizar su labor en el ámbito de la Educación Infantil con total garantías de calidad, de forma que sus alumnos sean capaces de avanzar en su proceso educativo

Objetivos específicos 

Módulo 1. Educación temprana

  • Conocer el estudio del desarrollo infantil
  • Construir una visión de conjunto de los procesos evolutivos que lo componen
  • Conocer los factores que inciden en los niños durante los primeros años de vida
  • Identificar los procesos y etapas principales del desarrollo psicológico a lo largo del ciclo
  • Analizar y evaluar las características evolutivas
  • Identificar las demandas, problemas y diferencias del ser humano en las etapas

Módulo 2. Dificultades de aprendizaje I

  • Ofrecer una visión general al alumnado sobre cuáles son las dificultades
  • de aprendizaje que se pueden encontrar en el aula
  • Detectar las diversas dificultades que puede presentar el alumnado
  • Distinguir los conceptos, problemas y dificultades de aprendizaje
  • Conocer los diferentes estilos de aprendizaje y estilos cognitivos
  • Prevenir las dificultades de aprendizaje antes de que se produzcan
  • Intervenir antes los distintos problemas de aprendizaje

Módulo 3. Dificultades de aprendizaje II

  • Adquirir los contenidos específicos para Educación de Infantil
  • Identificar las diferentes dificultades de aprendizaje
  • Analizar los diferentes trastornos del aprendizaje
  • Saber reconocer los trastornos específicos del aprendizaje
  • Conocer las diversas dificultades afectivas
  • Elaborar relación familia-escuela

Módulo 4. Educación personalizada. Fundamentos antropológicos, filosóficos y psicológicos

Adquirir las herramientas necesarias para la reflexión
Despertar inquietudes profesionales e intelectuales para aprender a ser buenos profesionales
Conocer los diferentes fundamentos pedagógicos de la educación
Identificar las diversas situaciones de aprendizaje en educación personalizada
Elaborar las herramientas necesarias para una buena organización de centro
Interiorizar la capacitación del profesorado para una buena respuesta educativa

Módulo 5. Autoconocimiento y autonomía personal en la Educación Infantil

  • Conocer, comprender y ayudar en la emergencia del autoconocimiento
  • Sentar las bases de su autoconcepto y su autoestima es una de las más bellas labores del maestro de Educación Infantil
  • Además, serán abordados aspectos facilitadores del desarrollo de la autonomía en el aula y de algunos elementos clave para el proceso de separación-individuación
  • En conjunto en esta asignatura se abordarán estos aspectos y cómo intersecan entre sí para tener una visión holística del proceso en esta etapa educativa
  • Identificar las señales de alerta sobre el nivel de autoestima del alumno
  • Conocer la evaluación del autoconcepto

Módulo 6. Igualdad y diversidad en el aula

  • Conocer los diferentes términos muy relacionados entre sí y en su aplicación en las aulas
  • Detectar los posibles factores sobre el fracaso escolar
  • Adquirir las herramientas necesarias para evitar el fracaso escolar en la escuela
  • Captar los indicios del posible acoso escolar en la escuela
  • Desarrollar herramientas para fomentar la escuela inclusiva e intercultural
  • Conseguir las habilidades para trabajar con las diferentes TIC
  • Identificar los diferentes trastornos en los centros educativos
  • Desarrollar el funcionamiento psicomotriz en Educación de Infantil

Módulo 7. Historia, situación actual y perspectivas de futuro de la Educación especial

  • Ofrecer una visión global sobre la Educación Especial
  • Analizar cómo ha sido la trayectoria evolutiva de esta educación y cuál es el panorama actual y los nuevos paradigmas que se continúan formando

Módulo 8. Trastornos de la conducta y del aprendizaje

  • Estudiar los aspectos básicos de los trastornos de conducta y de aprendizaje más comunes en la etapa de Educación Infantil
  • Adquirir las herramientas necesarias para poder detectar, comprender e intervenir en dichos trastornos

Módulo 9. Educación de niños con discapacidades o dificultades de desarrollo

  • Aprender a identificar las necesidades educativas personales del alumnado con discapacidad o dificultad del desarrollo y la detección de signos de alerta y cómo prevenir e intervenir en los educandos de riesgo

Módulo 10. Educación de niños con altas capacidades

  • Conocer las estrategias de intervención para el desarrollo del alumnado con altas capacidades, así como también las diferentes propuestas de enriquecimiento y de desarrollo de la creatividad 

Conviértete en profesor de secundaria en el marco regulado educativo español y da un paso adelante en tu carrera profesional” 

Máster en Educación Infantil

La educación es uno de los pilares fundamentales en la vida de los niños y niñas, puesto que, contribuye a su desarrollo físico, social, afectivo e intelectual. Además, es lo que ayuda a formar su identidad, personalidad y en un futuro su perfil laboral y profesional. En TECH contamos con la mayor escuela de educación del mundo, por lo cual podrás especializarte y ser un experto con nuestro Máster en Educación Infantil. Los profesionales recibirán una capacitación de alta calidad, y tendrán las habilidades necesarias para abordar diversas situaciones que impulsen el crecimiento de sus alumnos.

Obtén un Máster online

En TECH Universidad Tecnológica te ofrecemos una preparación completamente online, por lo cual podrás manejar tus horarios y espacios disponibles como mejor te convenga. Asimismo, te brindamos el programa más completo y actualizado en diferentes ramas; esto incluye el desarrollo de casos prácticos para enfrentarse a casos reales, lecciones teóricas y contenidos gráficos, así como la participación continua con expertos en foros de discusión y el conocimiento de las últimas novedades sobre las fases educativas.

Un Máster título propio imprescindible para los docentes

Los profesionales en la docencia que deseen potenciar sus habilidades y maximizar su perfil laboral, encontrarán en TECH la mejor oportunidad de crecimiento ajustada a sus requerimientos, puesto que, lograrán obtener una actualización de conocimientos continua. Además, contarán con amplio dominio en las nuevas tecnologías aplicadas a la docencia, en un lapso de 1.500 horas equivalente a 60 créditos ECTS.