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Módulo 1. Técnica y táctica individual ofensiva  

1.1. Dominar lo invisible 

1.1.1. El baloncesto ¿moderno? 
1.1.2. Las gafas personales de visión 
1.1.3. La anticipación como facilitador del gesto técnico 

1.2. El spacing en baloncesto 

1.2.1. Trabajos previos 
1.2.2. Generación de ventajas a través de la creación de espacios 
1.2.3. Los espacios más difíciles de defender 

1.3. Juego sin balón

1.3.1. Ajustando el timing 
1.3.2. ¿En movimiento constante? 
1.3.3. Normas de juego sin balón 

1.4. El tiro 

1.4.1. El principio y el fin 
1.4.2. Detalles del tiro 
1.4.3. La mentalidad y el auto-entrenamiento de un tirador 

1.5. El pase. El elemento unificador 

1.5.1. Tipos de pase 
1.5.2. Tendencias de pase en el juego actual 
1.5.3. ¿A dónde mirar para pasar? 

1.6. El bote. El ejercicio de la libertad 

1.6.1. El bote dentro de la técnica individual 
1.6.2. Los botes previos a las acciones técnicas generadoras 
1.6.3. Los botes previos a las acciones tácticas finalizadoras 

1.7. Footwork 

1.7.1. Paradas y sus tipos 
1.7.2. Disociación entre cuerpo, pies y balón 
1.7.3. Los pies como generación de ventajas previas 

1.8. Situaciones de 1x1 sin bote iniciado 

1.8.1. “Jugar primero”. La triple amenaza ¿en bote? 
1.8.2. Fintas de tiro, pase y salidas 
1.8.3. Recepciones dinámicas en pase

1.9. Situaciones de 1x1 con bote iniciado 

1.9.1. Planos de dirección y disociación de pies y manos 
1.9.2. Leer y dominar las zonas de control del balón 
1.9.3. Gestos técnicos de 1x1 

1.10. Situaciones de rebote ofensivo. La vida extra 

1.10.1. Lectura de zonas de más posibilidad de rebote 
1.10.2. Lectura de jugador de box-out y técnica de rebote ofensivo 
1.10.3. Jugadores involucrados en la segunda acción 

Modulo 2. Técnica y táctica individual defensiva 

2.1. Dominar lo invisible. El baloncesto ¿moderno? 

2.1.1. Anticipaciones y trabajos previos defensivos 
2.1.2. Jugar con el contacto. Destrucción de trayectorias ofensivas 
2.1.3. ¿Se defiende con las piernas? 

2.2. Tendencias defensivas

2.2.1. ¿Existen las modas y tendencias defensivas? 
2.2.2. ¿Qué tendencias puedo aplicar a mi equipo? 
2.2.3. Metodología de entrenamiento 

2.3. La actividad defensiva

2.3.1. Cuestión de filosofía defensiva 
2.3.2. Defensas de 25 segundos 
2.3.3. La defensa de la línea de pase como elemento destructor 

2.4. Spacing defensivo 

2.4.1. Jugando con los elementos 
2.4.2. Espacios e iniciativa defensiva 
2.4.3. Defensa de inferioridades cercanas 

2.5. El balón y su presión; el eje central de una defensa

2.5.1. Técnica individual de presión a balón 
2.5.2. Presión y defensa del pase 
2.5.3. Filosofía defensiva 

2.6. Desplazamientos defensivos. “Getting stops” 

2.6.1. Lectura de espacios para desplazamientos
2.6.2. Espacio y tiempo de recuperación, ¿directamente proporcionales? 
2.6.3. Trabajo previo y lectura de ángulos para acortar desplazamientos 

2.7. Desmontando mitos defensivos

2.7.1. La visión de la realidad 
2.7.2. ¿Es solo actitud? 
2.7.3. ¿Es triángulo defensivo? 

2.8. El lenguaje no verbal y el uso del cuerpo en la defensa 

2.8.1. Saber mentir para generar ventajas defensivas 
2.8.2. Castigar situaciones defensivas cuando el ataque descansa 
2.8.3. Anticipaciones lejanas secundarias a primeros movimientos 

2.9. Procesamiento de información y toma de decisiones defensivas 

2.9.1. Libertad dentro de la disciplina y filosofía defensivas 
2.9.2. Entrenamiento en la incertidumbre y toma decisional defensiva 
2.9.3. Cohesionar las decisiones con la comunicación defensiva 

2.10. Situaciones de rebote defensivo

2.10.1. El inicio del contraataque 
2.10.2. Protección de zonas de mayor posibilidad de rebote 
2.10.3. Técnica, procesos, timing y tipos de box-out 

Módulo 3. Preparación física  

3.1. La preparación física en el baloncesto. El preparador físico en un staff 

3.1.1. Evolución de la preparación física en el baloncesto 
3.1.2. El preparador físico en un staff 
3.1.3. Funciones del preparador físico en un equipo profesional 

3.2. Demandas físicas y fisiológicas del baloncesto 

3.2.1. Evidencia científica 
3.2.2. Tipos de carga analizadas en baloncesto (interna y externa) 
3.2.3. Sistemas de monitorización 

3.3. Planificación de una pretemporada 

3.3.1. Contacto previo y trabajo online 
3.3.2. Estructura de una pretemporada 
3.3.3. Contenidos básicos para construir un equipo a nivel físico 

3.4. Test y valoraciones físicas 

3.4.1. Valoración funcional 
3.4.2. Test de fuerza en gimnasio 
3.4.3. Pruebas físicas en pista 

3.5. Planificación de una temporada 

3.5.1. El calendario 
3.5.2. Sistemas de planificación y objetivos 
3.5.3. Estructura desde lo general a lo específico 

3.6. Contenidos de trabajo: Fuerza, movilidad, estabilidad 

3.6.1. Fuerza 
3.6.2. Movilidad 
3.6.3. Estabilidad 

3.7. Trabajo físico en pista 

3.7.1. Trabajo aeróbico y anaeróbico 
3.7.2. Velocidad y agilidad 
3.7.3. Activación entrenamientos y partidos 

3.8. Monitorización y análisis de la carga en entrenamientos y partidos 

3.8.1. Variables de carga interna 
3.8.2. Variables de carga externa 
3.8.3. Aplicaciones prácticas en el entrenamiento 

3.9. Recovery 

3.9.1. Descanso 
3.9.2. Hidratación, nutrición y suplementos 
3.9.3. Escalas RPE, Wellness, variabilidad de la frecuencia cardíaca 

3.10. Planificación de la post-temporada 

3.10.1. Objetivos de post temporada 
3.10.2. Trabajo estructurado off season 
3.10.3. Trabajo complementario 

Módulo 4. Fisioterapia 

4.1. Papel del fisioterapeuta en Baloncesto

4.1.1. Trabajo con el staff técnico
4.1.2. Trabajo con el staff biomédico
4.1.3. Trabajo con jugadores

4.2. Fisioterapia en camilla

4.2.1. Evaluación del jugador
4.2.2. Tratamiento manual
4.2.3. Herramientas de Fisioterapia

4.3. Fisioterapia en pista

4.3.1. Evaluación del jugador
4.3.2. Prevención y rendimiento
4.3.3. Trabajo adaptado

4.4. Vendajes del miembro superior

4.4.1. Hombro
4.4.2. Codo
4.4.3. Muñeca y dedos

4.5. Vendajes del miembro inferior

4.5.1. Rodilla
4.5.2. Tobillo
4.5.3. Pie y dedos

4.6. Ayudas ergogénicas y suplementación

4.6.1. Alimentación óptima
4.6.2. Ayudas durante partido
4.6.3. Ayudas durante entrenamiento y temporada

4.7. Principales lesiones en baloncesto masculino

4.7.1. Tobillos
4.7.2. Rodillas
4.7.3. Espalda

4.8. Principales lesiones en Baloncesto femenino

4.8.1. Rodillas
4.8.2. Tobillo
4.8.3. Hombro

4.9. Lesiones en baloncesto 3x3

4.9.1. Lesiones por contacto
4.9.2. Lesiones por carga
4.9.3. Lesiones por fatiga

4.10. Fisioterapia clínica vs Fisioterapia deportiva

4.10.1. Tiempos y plazos
4.10.2. Trato y relación con paciente
4.10.3. Resultados

Módulo 5. Scouting y preparación de partido 

5.1. Autoconocimiento y visión personal. Filosofía + creencias 

5.1.1. La visión personal del entrenador. Construir un baloncesto 
5.1.2. La importancia del scouting. Manejo de la información 
5.1.3. Cómo enfocar el scouting 

5.2. Scouting propio y rival. Espionaje, observación y decisión 

5.2.1. ¿Qué observamos en el rival?
5.2.2. ¿Qué observamos en nuestro propio equipo? 
5.2.3. Puntos de observación en el visionado de partidos 

5.3. El análisis DAFO y los cinco elementos 

5.3.1. Análisis DAFO y su uso para scouting y plan de partido 
5.3.2. Estrategia, táctica, estadística, normas y conceptos 
5.3.3. El uso del contra-scouting propio 

5.4. Contra-scouting. Anticiparse al futuro 

5.4.1. ¿En qué consiste el contra-scouting? 
5.4.2. ¿Cómo podemos sacarle el máximo rendimiento? 
5.4.3. ¿Podemos anticiparnos a lo que va a pasar? 

5.5. El plan de partido. Simplificar y comunicar 

5.5.1. ¿Diferentes planes de partido? ¿Solamente un plan? 
5.5.2. Importancia de los conceptos y capacidad para simplificar 
5.5.3. Comunicación y transmisión del mensaje. Hablar sobre el plan

5.6. Entrenar el plan. El arte de la guerra

5.6.1. Importancia a la preparación de un partido. El arte de la guerra 
5.6.2. Elementos a proteger, potenciar, castigar y evitar 
5.6.3. Trabajar plan de partido vs conceptos propios. Uso contra-scouting rival 

5.7. Uso del vídeo y herramientas visuales 

5.7.1. Sesiones de video scouting rival. Diferencias entre jugar local o visitante 
5.7.2. Sesiones de video en scouting propio. Individuales y grupales 
5.7.3. Sesiones motivacionales y uso del video en la era de la inmediatez 

5.8. Inicio del partido. Herramientas de control y evaluación 

5.8.1. Sistemas de lectura y reconocimiento 
5.8.2. Herramientas para controlar y evaluar el plan de partido 
5.8.3. Decisiones a tomar. Riesgos del plan 

5.9. Paso por vestuarios. Decisiones y ajustes de rumbo 

5.9.1. Procesamiento y tratamiento de la información. Escuchar y decidir 
5.9.2. Ajustar el rumbo o seguir creyendo en el plan. Intuición e instinto 
5.9.3. Comunicación con los jugadores

5.10. Evaluación post-partido. Una asignatura pendiente 

5.10.1. Uso de los datos y de la estadística final 
5.10.2. Post-partido. Uso del vídeo y creación de informe post-partido 
5.10.3. Comunicar balance del partido al equipo 

Módulo 6. Dirección de equipo y dirección de partido  

6.1. Confección del equipo, staff y asignación de roles 

6.1.1. Construir un equipo. Buscando perfiles 
6.1.2. Construcción de un staff técnico. Todo suma, nada resta 
6.1.3. Asignación de roles. ¿Buscamos siempre a los mejores? 

6.2. La gestión y el manejo del grupo. Donde reside el liderazgo 

6.2.1. El abanico de conocimientos de un entrenador 
6.2.2. Tipos de liderazgo de un entrenador. ¿Es igual para todos? 
6.2.3. El cuidado de los detalles y las líneas rojas del grupo. La justicia 

6.3. La comunicación con el jugador 

6.3.1. La persona por encima de todo 
6.3.2. Escuchar y respetar 
6.3.3. Honestidad y sinceridad. El único guion válido 

6.4. Factores que condicionan la dirección de equipo 

6.4.1. Los resultados. Rentabilizar vs relativizar 
6.4.2. La cohesión y la salud grupal 
6.4.3. Agentes externos fuera de control propio 

6.5. Competencias del líder de un grupo humano. El faro que guía 

6.5.1. Aspectos a dominar por el líder de un equipo profesional 
6.5.2. El cuidado de los detalles 
6.5.3. Buscar líderes dentro del grupo 

6.6. La exigencia del día a día. Adaptación mutua al rumbo del viaje 

6.6.1. Crear hábitos y automatismos en el equipo 
6.6.2. Entender, escuchar, apretar y cuidar 
6.6.3. Crear una cultura de club 

6.7. Dirección de partido. Gestión técnica y emocional. Decisiones 

6.7.1. Lectura previa del partido. Anticipación teórica 
6.7.2. Evaluación de daños y riesgos 
6.7.3. Evaluación de oportunidades. Gestión de decisiones 

6.8. Uso y rentabilidad de la comunicación. Charlas y tiempos muertos 

6.8.1. Saber comunicar. Charla previa al partido. Estadios motivacionales 
6.8.2. Interpretación del entorno para ajustar mensaje. Adaptación verbal 
6.8.3. Comunicación y adaptación no verbal al momento de partido 

6.9. El éxito vs el fracaso. La delgada línea entre relativizar y rentabilizar 

6.9.1. Capacidad para evaluar los procesos 
6.9.2. Análisis propio e interno 
6.9.3. ¿Comunicar y convencer? 

6.10. ¿Quién ayuda al que ayuda a los demás? La salud mental 

6.10.1. La figura del psicólogo en un equipo profesional 
6.10.2. La soledad del entrenador 
6.10.3. Vivir en la incertidumbre 

Módulo 7. Modalidades del Baloncesto ( 3X3) 

7.1. Historia del 3x3. Un nuevo deporte dentro de uno centenario 

7.1.1. Cuando y cómo se interesa FIBA por el 3x3 
7.1.2. Circuito profesional. Inicios y actualidad 
7.1.3. De la calle a los Juegos Olímpicos 

7.2. Reglamento. Optimizar el conocimiento de las reglas 

7.2.1. Normativa 
7.2.2. Particularidades del 3x3 con respecto al 5x5 
7.2.3. Conocer y sacar rendimiento al reglamento  

7.3. Sistema de calificación. Cómo y dónde ganar puntos

7.3.1. FIBA, funcionamiento y diferentes realidades 
7.3.2. Ranking. Nacional e Internacional 
7.3.3. Aplicación práctica. Participación en torneos 

7.4. Organización de eventos. Todo lo necesario para un 3x3 de éxito 

7.4.1. Necesidades básicas para la organización de un evento 
7.4.2. Ubicación y montaje. ¿Quién nos patrocina? 
7.4.3. Difusión y visibilidad. ¿A quiñen va dirigido?

7.5. Transición del 5x5 al 3x3. Diferencias y semejanzas 

7.5.1. Principales diferencias y cómo interiorizarlas 
7.5.2. Semejanzas. Trasladarlas y explotarlas 
7.5.3. Cómo combinar ambas modalidades 

7.6. Técnica individual. Balón y espacios distintos, ¿mismos gestos? 

7.6.1. Rentabilizar los espacios. ¿Qué gestos técnicos priorizamos? 
7.6.2. Adaptación gestual a dimensiones reducidas 
7.6.3. Velocidad de ejecución. Eficiencia y eficacia 

7.7. Táctica ofensiva. Cómo utilizar la mayor existencia de espacios

7.7.1. Diferencias entre transición y check-ball 
7.7.2. Ángulos de salida de balón 
7.7.3. Non-stop. Enlazar acciones continuadas 

7.8. Táctica defensiva. Eficiencias defensivas 

7.8.1. Diferencias entre transición y check-ball 
7.8.2. Responsabilidad individual y comunicación, claves defensivas 
7.8.3. Scouting. La importancia de conocer al rival

7.9. Teoría de entrenamiento. Si jugamos 3x3, entrenamos 3x3 

7.9.1. Adaptación al 3x3. Explotar todas las virtudes de un jugador 
7.9.2. Automatización del juego. Creación de vínculos en el grupo 
7.9.3. Facilitar la toma de decisiones. El jugador decide 

7.10. Tendencias del juego. Cómo se juega y el por qué 

7.10.1. Estructuras de los equipos. Evolución y motivos 
7.10.2. Tendencias ofensivas 
7.10.3. Tendencias defensivas 

Módulo 8. Táctica colectiva ofensiva 

8.1. “El todo suma más que la suma de sus partes”. Hábito + método 

8.1.1. Hábito + método 
8.1.2. Claridad de conceptos y el poder de la repetición 
8.1.3. Preparar al equipo para ganar cada 1x1 que exista 

8.2. Dominar lo invisible colectivamente. 

8.2.1. La atención a los detalles. La clave para conseguir que el sistema funcione 
8.2.2. Spacing, timing y trabajos previos ofensivos 
8.2.3. Metodología y énfasis para conseguir afianzar estos conceptos 

8.3. El bloqueo directo. Rey de la generación de ventajas 

8.3.1. Uso del bloqueo directo en el baloncesto actual 
8.3.2. Tipos, timing, roles y spacing de bloqueo directo 
8.3.3. Creación y uso de ventajas diferidas para el juego de bloqueo directo 

8.4. Bloqueos indirectos. La cima de la cohesión colectiva 

8.4.1. Uso del bloqueo indirecto en el baloncesto actual 
8.4.2. El bloqueo directo, ¿elemento de enlace o de finalización? 
8.4.3. Tipos, timing, roles y spacing de bloqueo indirecto 

8.5. El juego de espaldas al aro. ¿Cosa de unos pocos? 

8.5.1. Detalles y spacing en el juego de espaldas al aro. Tendencias actuales 
8.5.2. El juego de espaldas tras bloqueo directo 
8.5.3. El juego de espaldas tras bloqueo indirecto 

8.6. Mano a mano y “screen the screener”. Elementos de fluidez 

8.6.1. Tipos de mano a mano 
8.6.2. Tipos de situaciones “screen the screener” 
8.6.3. Elementos de fluidez en el juego. Elegir dónde poner foco distracción 

8.7. El juego de contraataque. Los primeros segundos 

8.7.1. Inicio del contraataque. Box-out + outlet pass
8.7.2. Spacing + conceptos de juego colectivo en contraataque 
8.7.3. Tiempos de contraataque 

8.8. El juego de arriving. ¿Llegar jugando o jugar llegando? 

8.8.1. Lectura de balance defensivo y early offense 
8.8.2. Spacing de juego en arriving 
8.8.3. Conectar arriving con bloqueo directo, bloqueo indirecto y poste bajo 

8.9. Juego de 5x5. Conceptos y sistemas, prolongación de los jugadores 

8.9.1. Los sistemas ofensivos. La prolongación de los jugadores 
8.9.2. Elección y creación de sistemas. ¿Por qué? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde? 
8.9.3. Agrupar y conectar conceptos. Atención a detalles. Dominar lo invisible

8.10. Situaciones especiales de últimos segundos y situaciones ATO 

8.10.1. Lectura y conocimiento de los propios jugadores 
8.10.2. Conocimiento previo del rival para atacar debilidades 
8.10.3. Tipos de situaciones ATO

Módulo 9. Táctica colectiva defensiva  

9.1. El arte de la defensa. El inicio del mejor ataque. Hábito + método 

9.1.1. Filosofía y metodología defensiva. Adaptación al equipo 
9.1.2. Construir de lo incomplejo a lo complejo 
9.1.3. Atención a los detalles. La presión al balón 

9.2. Normas, disciplina, trabajo previo y actividad. Los cuatro pilares 

9.2.1. Primeras normas de pretemporada. Hábitos + automatismos 
9.2.2. Disciplina defensiva + trabajos previos 
9.2.3. La actividad defensiva. Defensas de 25 segundos 

9.3. El balance defensivo. La fortaleza en la vulnerabilidad 

9.3.1. Roles de balance defensivo. Importancia del balance en los sistemas 
9.3.2. Primera defensa de bloqueo directo y uso de faltas en balance defensivo 
9.3.3. Lectura para atrapar en campo abierto. ¿Zona en balance defensivo? 

9.4. Defensa de bloqueo directo. La disputa por la iniciativa 

9.4.1. Filosofía, características del equipo e influencia del scouting rival 
9.4.2. Tipos y tiempos de defensa en bloqueo directo
9.4.3. Tendencias defensivas de bloqueo directo. El detalle en lo colectivo 

9.5. Defensa de bloqueo indirecto. El origen de muchas ventajas 

9.5.1. ¿Normas fijas? Defender al balón o no lo cambia todo 
9.5.2. Normas defensivas de indirectos para exteriores 
9.5.3. Normas defensivas de indirectos para interiores 

9.6. Defensa de poste bajo. Proteger lo sagrado 

9.6.1. Defensas de uno contra uno y fintas 
9.6.2. Defensas agresivas de poste bajo + rotaciones 
9.6.3. ¿Defender poste bajo es defender solamente a jugadores interiores? 

9.7. Defensa de mano a mano y screen the screener. Parando la fluidez 

9.7.1. Variaciones según ángulos, jugadores rivales y scouting 
9.7.2. Normas de “screen the screener” 
9.7.3. Estatus táctico para estar preparados para cualquier arma rival 

9.8. Defensas de espacios o defensas zonales. El bazar de los recursos 

9.8.1. Tipos de defensas zonales 
9.8.2. Tendencias actuales en las defensas de espacios
9.8.3. ¿Son formativas las zonas? ¿Recurso valiente o cobarde?

9.9. Defensas presionantes en todo campo y ¾ de campo 

9.9.1. Defensas zonales en todo campo 
9.9.2. Defensas individuales de saltar y cambiar 
9.9.3. Selección del momento de presión 

9.10. Defensas especiales y alternativas ATO 

9.10.1. Toma de decisiones en función del conocimiento rival 
9.10.2. Preparación de defensas especiales. Todo se entrena 
9.10.3. Evaluar el rendimiento de las defensas especiales y alternativas 

Módulo 10. Reglamento

10.1. El arbitraje. Organización y metodología 

10.1.1. Qué es el arbitraje 
10.1.2. Herramientas de conocimiento 
10.1.3. Organización arbitral. Campeonatos y partidos 

10.2. Relación entre participantes. Árbitros y entrenadores 

10.2.1. Ser árbitro 24 horas al día 
10.2.2. Relación con entrenadores 
10.2.3. Cómo comunicarse 

10.3. Primer entrenador y entrenador ayudante. Obligaciones y derechos 

10.3.1. Funciones del primer entrenador. Reglamento 
10.3.2. Funciones del entrenador ayudante. Reglamento 
10.3.3. Situaciones especiales entre entrenadores 

10.4. Reglamento de juego: Estado y control de balón 

10.4.1. Introducción. Las reglas del juego 
10.4.2. Estado del balón 
10.4.3. Control del balón 

10.5. Reglamento de juego: Tiempo muerto y sustituciones 

10.5.1. Tiempo muerto. Interpretaciones 
10.5.2. Sustituciones. Interpretaciones 
10.5.3. Situaciones especiales de partido 

10.6. Reglamento de juego: Derrotas por incomparecencia e inferioridad 

10.6.1. Partido perdido por incomparecencia 
10.6.2. Partido perdido por inferioridad 

10.7. Violaciones: Avance ilegal, 3 seg. y jugador defendido estrechamente 

10.7.1. ¿Qué son las violaciones? 
10.7.2. Avance ilegal 
10.7.3. Tres segundos 
10.7.4. Jugador defendido estrechamente 

10.8. Violaciones. Interposición e interferencia 

10.8.1. Interposición. Cuando se produce 
10.8.2. Interferencia. Cuando se produce 
10.8.3. Diferencias entre interposición e interferencia 

10.9. Faltas. Personal, doble, técnica, antideportiva y descalificante 

10.9.1. ¿Cuándo se produce una falta? 
10.9.2. Faltas personales 
10.9.3. Faltas dobles 
10.9.4. Faltas técnicas y descalificantes. Diferencias 
10.9.5. Faltas antideportivas. Criterios 

10.10. Errores corregibles 

10.10.1. ¿Qué es un error corregible? 
10.10.2. Situaciones en las que se aplica 
10.10.3. Conclusiones

Ahonda en el reglamento del Baloncesto, conoce a la perfección las normas que regulan las diferentes acciones de juego y fomenta el fair play”