Descripción

Esta formación generará una sensación de seguridad en el desempeño de la praxis médica, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

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La lactancia materna proporciona una protección notablemente superior a la artificial frente a las enfermedades diarreicas y las infecciones respiratorias del niño, principales causas de mortalidad en las poblaciones con escasos recursos económicos. En 1993, la OMS estimó que cada año podrían evitarse 1,5 millones de muertes de niños, mediante una lactancia materna eficaz. Adicionalmente, la leche artificial no sólo es costosa, sino que puede suponer un factor de riesgo de malnutrición, debido a que algunas madres pueden verse tentadas a diluirla o pasar prematuramente a otras formas de alimentación. Por otra parte, en algunos países de altos ingresos muchas madres dejan la lactancia antes de lo que desean; aunque alrededor del 80% de las madres deciden amamantar a sus hijos cuando dan a luz, sólo el 36% continúa a los seis meses del parto. Las causas son varias, muchas madres dejan de dar el pecho porque tienen una percepción equivocada de que su leche no alimenta a su recién nacido, pierden la confianza en sí mismas y en que están produciendo suficiente leche para que su hijo se alimente correctamente.

En las últimas tres décadas las bajas tasas de incidencia y duración de la lactancia materna son reconocidas como un problema de Salud Pública.

El Plan de Acción Europeo para la protección, promoción y apoyo a la lactancia materna reconoce el amamantamiento como una prioridad de Salud Pública. La sociedad sufre los perjuicios del no amamantamiento ya que la lactancia artificial supone un aumento de gasto sanitario por la mayor enfermedad asociada a la no-lactancia, la madre presenta mayor riesgo de hemorragia postparto, de fractura espinal y de cadera tras la menopausia, artritis reumatoide, cáncer de útero, de mama, de ovario, hipertensión, ansiedad y depresión. La mayor enfermedad de los lactantes no amamantados y sus madres supone un aumento de absentismo laboral, también las empresas sufren estos efectos. Los niños y niñas amamantados ocasionan menos gastos a sus familias, a la sociedad en medicamentos y utilización de servicios sanitarios y originan menos pérdidas por absentismo laboral, y no debemos olvidar que ahorra recursos naturales, no contamina el medio ambiente y no necesita gastar en fabricar, envasar ni transportar.

Actualiza tus conocimientos a través del programa de Maestría en Lactancia Materna”

LaMaestría en Lactancia Materna contiene el programa científico más completo y actualizado del panorama universitario. Las características más destacadas del curso son:

  • Desarrollo de más de 75 casos clínicos presentados por expertos en Lactancia Materna. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades sobre cuidados e intervención en lactancia materna.
  • Contiene ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones planteadas.
  • Con especial hincapié en la medicina basada en la evidencia y las metodologías de la investigación en Lactancia Materna.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
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Incluye en su cuadro docente profesionales pertenecientes al ámbito de la lactancia materna, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas pertenecientes a sociedades científicas de referencia.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el médico deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, el médico contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la Lactancia Materna y con gran experiencia docente.

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Objetivos

La Maestría en Lactancia Materna está orientado a facilitar la actuación del médico en el asesoramiento y cuidado de todas las mujeres lactantes.

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Esta Maestría está orientado para que consigas actualizar tus conocimientos en Lactancia Materna, con el empleo de la última tecnología educativa, para contribuir con calidad y seguridad a la toma de decisiones, cuidado, seguimiento y acompañamiento del paciente”

Objetivos generales

  • Actualizar los conocimientos en la lactancia materna.
  • Promover estrategias de trabajo basadas en el abordaje integral de la atención en madres concienciadas con la lactancia materna como modelo de referencia en la consecución de la excelencia asistencial.
  • Favorecer la adquisición de habilidades y destrezas técnicas, mediante un sistema audiovisual potente, y posibilidad de desarrollo a través de talleres online de simulación y/o formación específica.
  • Incentivar el estímulo profesional mediante la formación continuada, y la investigación.

Objetivos específicos

  • Actualizar los conocimientos acerca de la fisiología de la lactancia materna.
  • Describir la anatomía de la mama lactante.
  • Definir las características de un banco de leche.
  • Realizar una revisión de la epidemiología mundial actual de la lactancia materna.
  • Fomentar el adecuado desarrollo de la relación del binomio madre e hijo, disminuyendo el número de niños agredidos, abandonados y con fallas para progresar sin causa orgánica. 
  • Favorecer la lactancia materna para lograr un adecuado crecimiento y desarrollo, previniendo futuros problemas de salud. 
  • Explicar los beneficios de la lactancia para la recuperación de la mujer tras el parto y a largo plazo.
  • Explicar las diferentes posiciones de amamantamiento y sus indicaciones.
  • Detectar malas posiciones del enganche del bebé que puedan suponer alteración en el desarrollo de las tomas.
  • Explicar los beneficios de la actividad física durante la lactancia.
  • Describir las principales contraindicaciones de la lactancia materna.
  • Describir los derechos de la mujer durante la lactancia.
  • Definir estrategias para asesorar y acompañar a las mujeres que no desean lactar.
  • Explicar las creencias erróneas sobre lactancia materna.
  • Describir la implicación paterna en el proceso de lactancia.
  • Promover la participación activa en los cuidados del RN y en la supervisión de su crecimiento y desarrollo. 
  • Capacitar a las madres en la atención del RN y en la resolución de problemas comunes de la salud del niño. 
  • Definir aquellas patologías maternas que pueden contraindicar la lactancia materna.
  • Proporcionar información sobre la alimentación de la madre lactante. 
  • Enseñar los pasos que se deben seguir para lograr una lactancia materna exclusiva y exitosa.
  • Obtener conocimientos acerca del paso de fármacos a la leche materna para orientar a la mujer en sus dudas cuando deben tomar medicamentos. 
  • Definir el tratamiento adecuado de las complicaciones asociadas a la mama y al pezón.
  • Explicar las diferentes ayudas y dispositivos que pueden usarse para facilitar la lactancia materna.
  • Explicar otros tipos de alimentación en el lactante y su sustitución o combinación con la lactancia materna.
  • Explicar las diferentes técnicas de preparación de biberones y sus ventajas e inconvenientes.
  • Asesorar a la madre que trabaja fuera de casa y desea seguir lactando.

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Esta Maestría es la mejor forma de ponerte al día en Lactancia Materna”

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros hospitalarios y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder ofrecer consejo de calidad y acompañamiento durante el inicio de la lactancia, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Esta Maestría en Lactancia Materna contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. La lactancia materna en la actualidad y a lo largo de la historia

1.1. Conceptos relacionados con la lactancia materna.

1.1.1. Evolución del concepto de lactancia materna.
1.1.2. Conceptos sobre lactancia materna.

1.2. Historia de la lactancia materna.

1.2.1. Historia natural de la lactancia materna.
1.2.2. Desarrollo histórico de la importancia de la lactancia materna.

1.3. Falsos mitos.

1.3.1. Creencias erróneas sobre lactancia materna.
1.3.2. Creencias acertadas sobre lactancia materna.

1.4. Estrategia de atención al parto normal.

1.4.1. Fomento de la lactancia materna tras el parto.
1.4.2. Beneficios de la lactancia materna en el parto.

1.5. Epidemiología.

1.5.1. Curso epidemiológico del desarrollo de la lactancia materna.
1.5.2. Evolución social de la lactancia materna.

1.6. Bancos de leche humana.

1.6.1. Concepto de banco de leche.
1.6.2 Características de un banco de leche.

1.7. Asesoramiento y acompañamiento a la mujer que no desea lactar.

1.7.1. Educación sanitaria para mujeres que no desean lactar.
1.7.2. Información específica sobre cuidados en mujeres no lactantes.

1.8. Derechos de la mujer durante la lactancia.

1.8.1. Los derechos inmediatos de la lactante.
1.8.2. Beneficios sociales en la mujer lactante.

1.9. Implicación paterna en la lactancia.

1.9.1. El padre como figura de apoyo a la lactancia.
1.9.2. El padre como asesor de la lactancia.

1.10. Protección de la lactancia a nivel mundial: recomendaciones OMS.

1.10.1. Recomendaciones de la OMS.
1.10.2. Protección mundial en la lactancia.

Módulo 2. Fisiología e historia clínica en la lactancia

2.1. Anatomía de la mama.

2.1.1. Estructura ósea circundante de la mama.
2.1.2. Estructura muscular de la mama.

2.2. Fisiología de la lactancia.

2.2.1. Desarrollo fisiológico de la lactancia materna.
2.2.2. Circuito hormonal de la lactancia.

2.3. Beneficios de la lactancia materna para madre.

2.3.1. Concepto.
2.3.2. Los beneficios en la madre de la lactancia.

2.4. Beneficios de la lactancia materna para bebe.

2.4.1. Concepto.
2.4.2. Los beneficios en el bebe de la lactancia materna.

2.5. Evaluación de la toma.

2.5.1. Indicaciones en la toma.
2.5.2. Actuaciones inadecuadas en la toma.

2.6. Signos de buen y mal enganche.

2.6.1. Concepto de enganche.
2.6.2. Beneficios de un buen enganche.

2.7. Posiciones recomendadas.

2.7.1. Posiciones adecuadas en la lactancia materna.
2.7.2. Posiciones inadecuadas en la lactancia materna.

Módulo 3. Cuidados durante la lactancia materna y salud de la mujer lactante

3.1. Primeras recomendaciones durante el embarazo.

3.1.1. Evolución de la lactancia en el embarazo.
3.1.2. Cuidados de la lactancia en el embarazo.

3.2. Cuidados de la mama durante la lactancia.

3.2.1. Cuidados generales.
3.2.2. Consejos específicos.

3.3. Técnicas adecuadas para la alimentación al pecho.

3.3.1. Diferentes técnicas para dar el pecho.
3.3.2. Medidas incorrectas de dar el pecho.

3.4. Efectos de la lactancia sobre la salud de la mujer a corto plazo.

3.4.1. Beneficios inmediatos de la lactancia en la mujer.
3.4.2. Consejos positivos para dar el pecho.

3.5. Efectos de la lactancia sobre la salud de la mujer a medio y largo plazo.

3.5.1. Beneficios a largo plazo de la lactancia materna.
3.5.2. Beneficios a medio plazo de la lactancia materna.

3.6. Dieta materna y lactancia.

3.6.1. Alimentos que alteran la leche materna.
3.6.2. Alimentos que benefician la lactancia materna.

3.7. Actividad física y lactancia.

3.7.1. Fomento de la actividad física durante la lactancia materna.
3.7.2. Contraindicaciones de la actividad física durante la lactancia materna.

Módulo 4. El recién nacido sano

4.1. Características anatómicas y fisiológicas.

4.1.1. Anatomía del recién nacido.
4.1.2. Fisiología del recién nacido.

4.2. Necesidades nutricionales del lactante.

4.2.1. Nutrición en el lactante.
4.2.2. Consejos dietéticos.

4.3. Crecimiento del lactante amamantado.

4.3.1. Curvas de la OMS.
4.3.2. Normalidad en la curva.

4.4. Cólico del lactante.

4.4.1. Concepto.
4.4.2. Indicaciones para evitar el código del lactante.

4.5. Contacto piel con piel precoz.

4.5.1. El inicio piel con piel.
4.5.2. Beneficios inmediatos del piel con piel.

4.6. Primera toma. Apego.

4.6.1. Concepto de apego.
4.6.2. Indicaciones del comienzo del contacto.

4.7. Lactancia materna y método madre canguro.

4.7.1. Concepto método canguro.
4.7.2. Inicio de la técnica.

4.8. Tetinas y chupetes durante la lactancia.

4.8.1. Descripción de tetinas y chupetes.
4.8.2. Contraindicaciones de las tetinas y chupetes.

Módulo 5. Problemas durante la lactancia materna

5.1. Contraindicaciones para la lactancia materna.

5.1.1. Situaciones que contraindican la lactancia materna.
5.1.2. Asesoramiento.

5.2. Patologías de la madre que contraindican la lactancia materna.

5.2.1. Enumerar patologías maternas que contraindican la lactancia materna.
5.2.2. Asesoramiento ante las contraindicaciones de la lactancia materna.

5.3. Patologías del recién nacido que contraindican la lactancia materna.

5.3.1. Enumerar patologías neonatales que contraindican la lactancia materna.
5.3.2. Asesoramiento ante las contraindicaciones de la lactancia materna.

5.4. Problemas en los pezones.

5.4.1. Diferentes tipos de pezones.
5.4.2. Apoyo a la madre.

5.5. Ingurgitación mamaria.

5.5.1. Concepto.
5.5.2. Tratamiento adecuado.

5.6. Mastitis.

5.6.1. Concepto.
5.6.2. Tratamiento adecuado.

5.7. Ayudas y dispositivos para ayudar en la lactancia.

5.7.1. Diferentes dispositivos para la lactancia.
5.7.2. Como ayudar a la lactancia.

Módulo 6. Otros tipos de lactancia

6.1. Lactancia artificial.

6.1.1. Concepto.
6.1.2. Desarrollo de la técnica.

6.2. Leche de fórmula: Manejo e inconvenientes.

6.2.1. Preparación de la leche de fórmula.
6.2.2. Beneficios e inconvenientes.

6.3. Preparación de un biberón.

6.3.1. Técnica para preparar un biberón.
6.3.2. Esterilizar los biberones.

6.4. Lactancia mixta.

6.4.1. Concepto.
6.4.2. Como llevarla a cabo.

6.5. Relactación.

6.5.1. Concepto.
6.5.2. Indicaciones.

6.6. Combinación de la lactancia con la alimentación.

6.6.1. Alimentación complementaria.
6.6.2. Necesidades nutricionales.

Módulo 7. Lactancia materna en situaciones especiales

7.1. Hipogalactia.

7.1.1. Concepto.
7.1.2. Medidas para tratarlas.

7.2. Recién nacidos enfermos.

7.2.1. Diferentes patologías.
7.2.2. Lactancia materna en niños con patologías.

7.3. Prematuros.

7.3.1. Definición de prematuridad.
7.3.2. Lactancia materna en niños prematuros.

7.4. Madres adolescentes.

7.4.1. Lactancia materna en madres adolescentes.
7.4.2. Problemas en madres adolescentes.

7.5. Lactancia materna y método Mela.

7.5.1. Concepto.
7.5.2. Beneficios del método MELA.

7.6. Labio leporino y malformaciones labiales.

7.6.1. Concepto.
7.6.2. Apoyo al recién nacido y la madre en lactancia materna.

7.7. Lactancia y nuevo embarazo.

7.7.1. Lactancia materna en TANDEN.
7.7.2. Asesoramiento.

7.8. Lactancia y estrés.

7.8.1. El estrés como perjuicio en la lactancia materna.
7.8.2. Medidas para afrontar el estrés.

Módulo 8. Situaciones comunes durante la lactancia

8.1. Llanto y rechazo del pecho.

8.1.1. Concepto.
8.1.2. Atención inmediata.

8.2. Huelga de lactancia.

8.2.1. Concepto.
8.2.2. Asesoramiento ante la huelga.

8.3. Lactancia prolongada y en tándem.

8.3.1. Concepto.
8.3.2. Beneficios.

8.4. Colecho.

8.4.1. Concepto.
8.4.2. Beneficios del colecho.

8.5. Trabajo fuera de casa y lactancia materna.

8.5.1. Incorporación al trabajo.
8.5.2. Apoyo ante esta situación.

8.6. Extracción de leche: métodos y herramientas.

8.6.1. Partes del extractor de leche.
8.6.2. Utilización del extractor de leche.

8.7. Transporte y conservación de la leche materna.

8.7.1. Mecanismos de almacenamiento de la leche.
8.7.2. Transporte de la leche.

Módulo 9. Fármacos y lactancia materna

9.1. Paso de medicamentos y otros elementos a la leche materna.

9.1.1. Concepto.
9.1.2. Contraindicaciones en la administración de medicamento.

9.2. Interacción medicamentosa y lactancia materna.

9.2.1. Interacción medicamentosa.
9.2.2. Administración de medicamentos.

9.3. Fármacos más frecuentes durante la lactancia.

9.3.1. Fármacos indicados en lactancia.
9.3.2. Indicaciones.

9.4. Recursos y herramientas en la web sobre fármacos y lactancia.

9.4.1. Web sobre lactancia y fármacos.
9.4.2. Como buscar on line.

9.5. Sustancias nocivas y lactancia.

9.5.1. Diferentes sustancias nocivas en la lactancia.
9.5.2. Actitud ante la ingesta de sustancias nocivas.

Módulo 10. Asociaciones de lactancia materna. Iniciativas y legislación

10.1. Grupos de apoyo.

10.1.1. Concepto.
10.1.2. Diferentes grupos de apoyo.

10.2. Consultores de lactancia.

10.2.1. Concepto de consultores.
10.2.2. Funciones de los consultores.

10.3. Declaración de Innocenti.

10.3.1. Protección de la lactancia materna mundial.
10.3.2. Tratado de protección.

10.4. Iniciativa del hospital amigo de los niños (IHAN) de la OMS.

10.4.1. Características de la iniciativa.
10.4.2. Objetivos que cumplir.

10.5. Legislación para la protección de la lactancia materna.

10.5.1. Legislación vigente.
10.5.2. Derechos y deberes.

10.6. Webs recomendadas.

10.6.1. Consultas on line.
10.6.2. Credibilidad de las web.

Módulo 11. Enfermedades y lactancia materna

11.1. Concepto.

11.1.1. Definición de enfermedades y lactancia materna.
11.1.2. Actuación.

11.2. Contraindicaciones absolutas y falsas.

11.2.1. Contraindicaciones.
11.2.2. Falsos mitos.

11.3. VIH y lactancia.

11.3.1. Concepto.
11.3.2. Indicaciones ante la lactancia materna.

11.4. Hepatitis y lactancia.

11.4.1. Concepto.
11.4.2. Indicaciones ante la lactancia materna.

11.5. Procesos oncológicos y lactancia.

11.5.1. Cáncer y lactancia.
11.5.2. Indicaciones ante un proceso oncológico y madre lactante.

11.6. Situaciones especiales en el recién nacido que dificultad la lactancia.

11.6.1. Recién nacido ante situaciones especiales.
11.6.2. Mecanismos para adaptarse ante situaciones especiales y lactancia.

11.7. Como favorecer la lactancia en afecciones materno-fetales.

11.7.1. Concepto.
11.7.2. Favorecer la lactancia materna in situ.

Módulo 12. La inhibición o destete materno

12.1. Concepto y tipos.

12.1.1. Tipos de inhibición.
12.1.2. Mecanismo para el destete progresivo.

12.2. Fisiología de la inhibición de la lactancia materna.

12.2.1. Fisiología de la inhibición.
12.2.2. Indicaciones para inhibir la lactancia materna.

12.3. Formas de agilizar el destete.

12.3.1. El destete cómo y cuándo.
12.3.2. Como comenzar el destete progresivo.

12.4. Lactancia materna prolongada.

12.4.1. Concepto.
12.4.2. Beneficios y perjuicios.

12.5. Medicamentos asociados a la inhibición de la lactancia materna.

12.5.1. Medicación para la inhibición.
12.5.2. Indicaciones.

12.6. Incorporación al mercado laboral.

12.6.1. Situación de estrés a la incorporación.
12.6.2. Asesoramiento y ayuda.

 

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Este tipo de enseñanza-aprendizaje fomenta la curiosidad y el desarrollo de destrezas, además de permitir que el profesional se sienta parte activa del proceso”

Método

Con TECH podrás experimentar una forma de aprender que está moviendo los cimientos de las Universidades tradicionales de todo el mundo”

En TECH empleamos el Método del caso

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo del programa formativo meses, usted se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados, basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y, finalmente, resolver la situación. Existe abundante evidencia científica sobre la eficacia del método. Los especialistas aprenden mejor, más rápido y de manera más sostenible en el tiempo.

Optimal decision

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 en Harvard para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al médico para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:

  1. Los alumnos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

  2. El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas, que permiten al alumno una mejor integración en el mundo real.

  3. Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos, gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.

  4. La sensación de eficiencia del esfuerzo invertido se convierte en un estímulo muy importante para el alumnado, que se traduce en un interés mayor en los aprendizajes y un incremento del tiempo dedicado a trabajar en el curso.

El médico aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

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En TECH potenciamos el método del caso de Harvard con la mejor metodología de enseñanza 100 % online del momento: el Relearning.

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El relearning te permitirá aprender con menos esfuerzo y más rendimiento, implicándote más en tu formación, desarrollando el espíritu crítico, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones: una ecuación directa al éxito”

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En nuestra Maestría en Lactancia Materna, el aprendizaje no es un proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos, desaprendemos, olvidamos y reaprendemos). Por eso, combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

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