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Descripción

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Objetivos

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Objetivos generales

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  • Aprender a controlar, retrasar y prevenir el envejecimiento existente a día de hoy.

 

Objetivos específicos

  • Aprender a utilizar los diferentes tipos de peeling en el tratamiento de rejuvenecimiento y determinados trastornos cutáneos de manera efectiva, destacando el conocimiento de los principios activos más utilizados y sus mecanismos de acción.
  • Seleccionar de manera apropiada al paciente, realizar la preparación previa de la piel, así como hacer un correcto seguimiento y una prescripción de tratamiento post peeling, adaptada a la evolución habitual tras el uso de cada agente químico o combinación de los mismos seleccionada.
  • Conocer los posibles efectos adversos del peeling y su tratamiento.
  • Proporcionar a los alumnos el conocimiento adecuado para utilizar los diferentes tipos de láseres y fuentes de luz en el tratamiento de rejuvenecimiento y trastornos cutáneos de manera efectiva, destacando el conocimiento de los principios básicos de la física en los cuales se fundamenta su uso sin olvidar aportar conocimiento en lo referente a las normas de seguridad de uso.
  • Aportar información actual sobre el uso del láser en lesiones pigmentadas, rejuvenecimiento, lesiones vasculares, depilación, haciendo énfasis en la selección adecuada de la tecnología que nos permitirá adaptarnos a las necesidades de cada paciente, remarcando una visión global de las estrategias de los tratamientos, las indicaciones, las contraindicaciones y posibles efectos adversos.
  • Actualizarse en los tipos de toxina botulínica autorizada, el conocimiento preciso de los mecanismos de acción de cada una y las indicaciones detalladas en cada zona anatómica.
  • Conocer la aplicación terapéutica de los factores que intervienen en los procesos biológicos.
  • Estudiar la regeneración de los tejidos por factores de crecimiento.
  • Aprender a emplear los materiales de relleno de carácter temporal.
  • Adentrarse en el conocimiento de la corrección de los defectos de volumen asociados a la atrofia tisular secundaria al envejecimiento.
  • Actualizarse en los materiales de relleno para crear un protocolo global de rejuvenecimiento trabajando con absoluta seguridad conociendo sus componentes y efectos secundarios a corto y largo plazo.

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Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por los mejores profesionales del sector en Medicina Estética, con una amplia trayectoria y reconocido prestigio en la profesión, avalado por el volumen de casos revisados, estudiados y diagnosticados, y con amplio dominio de las nuevas tecnologías aplicadas a la docencia.   

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 Módulo 1. Peelings. Dermocosmética

1.1. Generalidades.

1.1.1. Historia. Definición.
1.1.2. Estructura de la piel.
1.1.3. Tipos de peeling e Indicaciones habituales y otras indicaciones.
1.1.4. Selección del paciente: importancia de la historia clínica.
1.1.5. Correcto diagnóstico: luz de Wood y dermatoscopio.
1.1.6. Modelo de consentimiento informado.

1.2. Preparación previa.

1.2.1. Preparación de la piel: cuidados generales y tratamiento domiciliario.
1.2.2. Profilaxis antiherpética.
1.2.3. Indicaciones de valoración preanestésica.

1.3. Peeling superficial.

1.3.1. Tipos de peeling muy superficial y superficial.
1.3.2. Mecanismo de acción.
1.3.3. Indicaciones de peeling superficial.
1.3.4. Contraindicaciones.
1.3.5. Procedimiento.

1.4. Peeling medio.

1.4.1. Tipos de peeling medio.
1.4.2. Mecanismo de acción.
1.4.3. Indicaciones peeling medio.
1.4.4. Contraindicaciones.
1.4.5. Procedimiento.

1.5. Peeling profundo.

1.5.1. Introducción peeling profundo.
1.5.2. Selección paciente peeling profundo.
1.5.3. Peeling profundo de fenol.
1.5.4. Peeling de fenol ambulatorio.
1.5.5. Procedimiento.

1.6. Cuidados post-peeling. Efectos adversos y su tratamiento.

1.6.1. Recomendaciones generales y cuidados específicos post-peeling.
1.6.2. Efectos adversos y su tratamiento.

1.7. Introducción a la dermocosmética.

1.7.1. Tipos de piel.
1.7.2. ¿Que es un cosmético?
1.7.3. Ingredientes de un producto cosmético.
1.7.4. Formas cosméticas.
1.7.5. Mecanismos de penetración de los cosméticos.

1.8. Cuidados cosmético general de la piel.

1.8.1. Higiene.
1.8.2. Hidratación.
1.8.3. Despigmentantes.
1.8.4. Fotoprotección.

1.9. Cuidado cosmético específico.

1.9.1. Envejecimiento.
1.9.2. Acné.
1.9.3. Otras alteraciones: rosácea, …

1.10. Formulación magistral en cosmética.

Módulo 2. Láser y fuentes de luz en medicina estética

2.1. Historia del uso de fuentes de luz. Indicaciones actuales.

2.1.1. Historia del uso de fuentes de luz.
2.1.2. ¿Qué es la luz? ¿Qué es la longitud de onda? ¿Qué es un cromóforo?
2.1.3. Óptica del tejido.
2.1.4. Interacción de la luz y el tejido: Efectos biológicos.
2.1.5. Efectos terapéuticos: teorías de acción.
2.1.6. Sistemas de emisión lumínica: láser, luz pulsada intensa y LED.

2.2. Tratamiento de lesiones vasculares.

2.2.1. Principales Indicaciones: tipos de láser y fuentes de luz más usados.
2.2.2. Contraindicaciones.
2.2.3. Efectos secundarios.

2.3. Tratamiento de lesiones pigmentadas y tatuajes.

2.3.1. Diagnóstico diferencial de las lesiones pigmentadas. Importancia del uso de la luz de Wood y el dermatoscopio.
2.3.2. Tratamiento con láser y fuentes de luz de las lesiones pigmentadas.
2.3.3. Tratamiento láser de los tatuajes.
2.3.4. Contraindicaciones.
2.3.5. Efectos secundarios.

2.4. Fotodepilación con láser y fuentes de luz.

2.4.1. Selección del paciente y tipos de tratamiento.
2.4.2. Tratamiento de casos particulares.
2.4.3. Contraindicaciones.
2.4.4. Efectos secundarios.

2.5. Tratamiento del acné, cicatrices y estrías con láser y fuentes de luz.

2.5.1. Acné: tratamiento con láser y fuentes de luz, contraindicaciones y efectos secundarios.
2.5.2. Cicatrices: calificación, tipos de tratamiento, contraindicaciones y efectos secundarios.
2.5.3. Estrías: tipos de tratamiento, contraindicaciones y efectos secundarios.

2.6. Rejuvenecimiento.

2.6.1. Ablativo.
2.6.2. No ablativo.
2.6.3. Tratamiento fraccional.
2.6.4. Combinación de tratamientos.
2.6.5. Contraindicaciones.
2.6.6. Efectos secundarios.

2.7. Tratamiento de grasa localizada.

2.7.1. Laserlipólisis.
2.7.2. LLLT.

2.8. Fotobiomodulación.

2.8.1. ¿Qué es fotobiomodulación?
2.8.2. Indicaciones.
2.8.3. Contraindicaciones.
2.8.4. Efectos secundarios.

2.9. Terapia Fotodinámica.

2.9.1. Definición.
2.9.2. Indicaciones.
2.9.3. Contraindicaciones.
2.9.4. Efectos secundarios.

2.10. Seguridad de uso de fuentes de luz.

2.10.1. Normativa.
2.10.2. Protección ocular.
2.10.3. Riesgos laborales.

Módulo 3. Aplicaciones de la toxina botulínica en dermatología y estética. Medicina regenerativa con fines estéticos

3.1. Tipos de Toxina Botulínica.

3.1.1. Qué es la toxina botulínica.
3.1.2. Características y tipos de toxina botulínica.
3.1.3. Mecanismo de acción.

3.2. Toxinas botulínicas autorizadas para uso estético.

3.2.1. Nombres comerciales de toxinas botulínicas tipo A.
3.2.2. Toxinas autorizadas para uso estético.
3.2.3. Toxinas autorizadas para otras patologías. Toxina botulínica tipo B.
3.2.4. Reconstitución de la toxina. Conservación.
3.2.5. Técnica de inyección.
3.2.6. Recomendaciones post-tratamiento.

3.3. Indicaciones tratamiento de las arrugas de expresión.

3.3.1. Indicaciones de tratamiento en arrugas de la frente.
3.3.2. Indicaciones de tratamiento en arrugas de la glabela.
3.3.3. Indicaciones de tratamiento en arrugas perioculares.
3.3.4. Indicaciones de tratamiento de las cejas.
3.3.5. Indicaciones de tratamiento de la región suborbitaria y nariz.
3.3.6. Indicaciones de tratamiento de las arrugas verticales del labio superior.
3.3.7. Indicaciones de tratamiento de las comisuras de la boca.
3.3.8. Indicaciones de tratamiento del mentón.
3.3.9. Indicaciones de tratamiento del cuello.

3.4. Tratamiento del tercio superior. Marcado facial anatomía.

3.4.1. Musculatura frontal. Tratamiento arrugas horizontales de la frente.
3.4.2. Musculatura glabelar. Tratamiento arrugas del ceño y arrugas verticales de la frente.
3.4.3. Musculatura región periorbitaria. Tratamiento patas de gallo.
3.4.4. Musculatura de las cejas. Lifting de cejas. Elevación de la cola de la ceja.
3.4.5. Musculatura infraorbitaria y nariz. Tratamiento arrugas de los párpados inferiores. Arrugas nasales.

3.5. Tratamiento del tercio medio e inferior. Cuello. Marcado facial anatomía.

3.5.1. Musculatura perioral. Tratamiento arrugas verticales del labio superior.
3.5.2. Musculatura perioral. Líneas de marioneta. Elevación comisura de la boca.
3.5.3. Musculatura mentón. Tratamiento arrugas del mentón.
3.5.4. Músculos maseteros. Tratamiento de la hipertrofia de maseteros. Bruxismo.
3.5.5. Musculatura del cuello. Tratamiento del platisma.

3.6. Tratamiento de la hiperhidrosis con toxina botulínica.

3.6.1. Tipos de hiperhidrosis: axilar y palmar.
3.6.2. Técnica de infiltración de la toxina botulínica en la hiperhidrosis.
3.6.3. Anestesia troncular en la hiperhidrosis palmar.
3.6.4. Resultados y duración.

3.7. Complicaciones de la aplicación de toxina botulínica.
3.8. Introducción a la medicina regenerativa.

3.8.1. Concepto de Medicina Regenerativa.
3.8.2. Factores de crecimiento.

3.9. Aplicaciones de la medicina regenerativa en dermatología y estética. Otras aplicaciones médicas.

3.9.1. Aplicación en rejuvenecimiento.
3.9.2. Otros trastornos. Quemaduras, cicatrices, queloides y estrías.

3.10. Consideraciones prácticas y técnicas de inyección.

3.10.1. Obtención de factores de crecimiento.
3.10.2. Infiltración en piel para rejuvenecimiento.
3.10.3. Otras aplicaciones estéticas.

Módulo 4. Implantes faciales en estética

4.1. Introducción a los materiales de relleno.

4.1.1. Concepto de material de relleno.
4.1.2. Respuesta de los tejidos a los materiales de relleno.
4.1.3. Historia de la utilización de los materiales de rellenos.
(fillers) y de los hilos de sustentación facial.
4.1.4. Exploración facial dirigida al uso de materiales de relleno. Zonas de riesgo.

4.2. Materiales de relleno.

4.2.1. Clasificación de los materiales de relleno.
4.2.2. Materiales autólogos: Grasa autóloga, Plasmigel…
4.2.3. Materiales de relleno reabsorbibles.
4.2.4. Ácido hialurónico.
4.2.5. Hidroxiapatita cálcica.
4.2.6. Colágeno.
4.2.7. Ácido poliláctico.
4.2.8. Carboximetilcelulosa.

4.3. Materiales de relleno no reabsorbibles o permanentes.

4.3.1. Situacion legal.
4.3.2. Microesferas de polimetilmetracrilato.
4.3.3. Silicona.
4.3.4. Hidrogel de polialquilimida o alquilimida.
4.3.5. Hidrogel de poliacrilamida.
4.3.6. Alogenosis iatrogénica.

4.4. Indicaciones para el uso de los materiales de relleno.

4.4.1. Diagnóstico facial. Objetivo a tratar.
4.4.2. Técnica de inyección.
4.4.3. Abordaje en el tratamiento del tercio superior.
4.4.4. Abordaje en el tratamiento del tercio medio.
4.4.5. Abordaje en el tratamiento del tercio inferior.
4.4.6. Tecnicas de revitalización cutánea.
4.4.7. Áreas de alerta.

4.5. Rinomodelación.

4.5.1. Indicaciones y contraindicaciones de la rinomodelación.
4.5.2. Anatomía especifica. Proporciones nasales.
4.5.3. Materiales utilizados para la rinomodelación.
4.5.4. Técnica de rinomodelación.
4.5.5. Rinomodelación secundaria.
4.5.6. Complicaciones y efectos adversos.
4.5.7. Implantes labiales.
4.5.8. Anatomía y proporciones de los labios.
4.5.9. Materiales utilizados para los labios.
4.5.10. Características de los labios femeninos y masculinos.
4.5.11. Perfilado de labios.
4.5.12. Aumento del volumen labial.
4.5.13. Rejuvenecimiento labios y zona peribucal.
4.5.14. Técnica para la hidratación labial.

4.6. Complicaciones y efectos adversos.
4.7. Identificación de materiales de relleno por ecografía.

4.7.1. Rellenos reabsorbibles.
4.7.2. Rellenos semipermanentes.
4.7.3. Rellenos permanentes.
4.7.4. Ecografía en el abordaje de las Complicaciones de las sustancias de relleno.

4.8. Hilos de sustentación facial.

4.8.1. Características de las suturas y mecanismo de acción.
4.8.2. Indicaciones.
4.8.3. Plano de inserción y patrones de inserción.
4.8.4. Procedimiento de inserción.
4.8.5. Tipos de hilos de PDO.
4.8.6. Hilos APTOS.
4.8.7. Hilos con conos, doublé needle…
4.8.8. Planificación de tratamientos.
4.8.9. Abordaje de complicaciones y EA.
4.8.10. Combinación con otros tratamientos tensores.

4.9. Efectos adversos y Complicaciones de los materiales de relleno.

4.9.1. Complicaciones generales precoces, prevención y tratamiento.
4.9.2. Complicaciones generales tardías, prevención y tratamiento.
4.9.3. Complicaciones asociadas a inyección de ácido hialurónico.
4.9.4. Complicaciones asociadas a inyección de hidroxiapatita cálcica.
4.9.5. Complicaciones asociadas suturas profundas e hilos de PDO.
4.9.6. Complicaciones asociadas a uso de materiales permanentes.
4.9.7. Hialuronidasa.

4.10. Abordaje con suturas e Implantes del paciente masculino.

4.10.1. Proceso de envejecimiento en paciente masculino.
4.10.2. Consideraciones generales a la hora del tratamiento con rellenos en paciente masculino.
4.10.3. Reposición de volumen en tercio medio.
4.10.4. Reposición de volumen en tercio inferior.
4.10.5. Masculinización facial.

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Método

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Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 en Harvard para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al médico para la toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

La eficacia del método se justifica con cuatro logros fundamentales:

  1. Los alumnos que siguen este método no solo consiguen la asimilación de conceptos, sino un desarrollo de su capacidad mental mediante ejercicios de evaluación de situaciones reales y aplicación de conocimientos.

  2. El aprendizaje se concreta de una manera sólida, en capacidades prácticas, que permiten al alumno una mejor integración en el mundo real.

  3. Se consigue una asimilación más sencilla y eficiente de las ideas y conceptos, gracias al planteamiento de situaciones que han surgido de la realidad.

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El médico aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

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