Descripción

Los cuidados de calidad son aquellos que responden a la última evidencia científica, por eso mantenerse actualizado es clave para prestar la mejor atención a los recién nacidos en las unidades de cuidados intensivos neonatales"

Especialización en La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales para Enfermería

Con el Especialización online en Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales para Enfermería tienes la oportunidad de actualizar tus conocimientos de un modo práctico y sin renunciar al máximo rigor científico, para incorporar los últimos avances en los cuidados de enfermería al recién nacido en las unidades de cuidados intensivos neonatales”

La neonatología es una disciplina en contante evolución, que tiene una gran dependencia de la tecnología y los nuevos tratamientos farmacológicos. Este contexto hace que la actualización de los procedimientos en los cuidados que se realizan en la unidad de cuidados intensivos neonatales, sea de una importancia capital para mantener la atención basada en la última evidencia científica y que garanticen la seguridad del bebé.

Este programa incluye los temas más relevantes acerca de la organización de un Servicio de Neonatología, así como los procedimientos de admisión, su admisión, la aplicación de las técnicas de reanimación neonatal en caso necesario, así como el conocimiento y manejo en la administración de fármacos, los principios de administración de medicamentos y los accesos vasculares en neonatología.

El Especialización en cuidados críticos neonatales permite, de un modo práctico, conseguir esta actualización de los procedimientos más empleados para contribuir con calidad y seguridad a la recuperación de los neonatos, mejorar su pronóstico y evitar las secuelas de la patología grave.

Además, facilitará la incorporación al mercado laboral en este ámbito, debido a la necesidad de profesionales de enfermería capacitados en la atención al recién nacido crítico en las unidades de cuidados intensivos neonatales.

Mejora los cuidados a tus pacientes recién nacidos con la formación que te ofrece el Especialización online en La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales para Enfermería”

Este Especialización Online en La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

  • Desarrollo casos clínicos presentados por expertos en las diferentes especialidades. Sus contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen una información científica y asistencial sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional.
  • Novedades en los cuidados de enfermería ante el paciente recién nacido crítico en las unidades de cuidados intensivos neonatales.
  • Presentación de talleres prácticos sobre procedimientos, cuidados de enfermería y técnicas diagnósticas y terapéuticas.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones sobre las situaciones clínicas planteadas.
  • Guías de práctica sobre las diferentes patologías. Estas guías siguen los criterios científicos y pedagógicos de las principales sociedades científicas de referencia.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este curso de Especialización puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en neonatología, obtendrás un título de Especialización por la primera institución educativa de España, TECH”

Incluye en su cuadro docente especialistas de reconocido prestigio en el campo de la neonatología, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo en los principales centros sanitarios del país.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional de enfermería deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica habitual que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, el profesional de enfermería contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en la atención al paciente crítico neonatal y con gran experiencia docente.

Especialización en La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales para Enfermería

Objetivos

Este Especialización está orientado a conseguir una actualización eficaz de los conocimientos del profesional de enfermería y de los procedimientos de actuación ante el neonato, para poder realizar una atención de calidad, basada en la última evidencia científica que garantice la seguridad del paciente.

Especialización en La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales para Enfermería

Este programa de actualización generará una sensación de seguridad en la prestación de los cuidados en el neonato, que te ayudará a crecer personal y profesionalmente”

Objetivos Generales

  • Gestionar los cuidados de enfermería orientados a la satisfacción de las necesidades, derivadas de los problemas de salud del recién nacido y a la prevención de complicaciones, garantizando una práctica segura y de calidad.
  • Prestar cuidados integrales al recién nacido desde una perspectiva ética y legal.
  • Decidir con eficacia y eficiencia los diferentes procedimientos, pruebas diagnósticas y tratamientos derivados de los diferentes problemas de salud en el recién nacido teniendo en cuenta los distintos niveles de cuidados.
  • Actualizar cuidados integrales al neonato con un proceso quirúrgico para ayudar en el óptimo restablecimiento de la salud e identificar, intervenir y/o derivar ante las posibles complicaciones.
  • Actualizar el uso y la indicación de los productos sanitarios y/o medicamentos, evaluando los beneficios esperados y los riesgos asociados.

Objetivos Específicos

  • Evaluar cómo se estructura y organiza un Servicio de Neonatología, así como su ubicación, el equipamiento y materiales necesarios; y los recursos humanos necesarios.
  • Describir cómo se estructura una unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN), así como el cálculo y la disposición de las cunas, el espacio físico necesario, el equipamiento y materiales necesarios; y los recursos humanos necesarios.
  • Definir los perfiles y cargos del “equipo de enfermería” así como su sistema operativo: “Primary Nursing” (enfermera principal).
  • Adquirir el conocimiento técnico para practicar la reanimación neonatal, valorando los factores de riesgo neonatal, así como las medidas generales en los momentos previos al parto.
  • Registrar cómo se conforma un equipo de reanimación, así como conocer el equipamiento necesario para realizar la reanimación neonatal.
  • Revisar los procedimientos de reanimación.
  • Describir las modalidades de asistencia respiratoria.
  • Actualizar la técnica de masaje cardíaco.
  • Actualizar los procesos de administración de la medicación en neonatología.
  • Actualizar los procedimientos de actuación ante una parada cardiorrespiratoria neonatal.
  • Detectar las situaciones especiales de reanimación, así como los principios básicos de una reanimación exitosa.
  • Valorar las posibles complicaciones que pueden surgir durante la reanimación neonatal.
  • Interpretar cómo se debe recibir el recién nacido en la Sala de Neonatología, los criterios de admisión, sus objetivos y las intervenciones de enfermería necesarias.
  • Definir la técnica del examen físico del recién nacido a su llegada a la Sala de Neonatología.
  • Ubicar la recepción del recién nacido en la UCIN, los criterios de admisión, sus objetivos y las intervenciones de enfermería necesarias.
  • Clasificar los criterios y objetivos de la admisión de un neonato en la UCIN; así como las intervenciones de enfermería necesarias.
  • Evaluar la técnica del examen físico del recién nacido a su llegada a la UCIN.
  • Organizar los tipos de transporte Neonatal, sus objetivos y su finalidad.
  • Diferenciar el equipamiento necesario para realizar un transporte neonatal adecuado.
  • Actualizar las generalidades en farmacología neonatal, las modificaciones en la respuesta a los fármacos en neonatos, la farmacocinética y la farmacodinamia en neonatología.
  • Distinguir las distintas pautas posológicas aplicables.
  • Diferenciar las distintas vías de administración.
  • Explicar las principales características y uso de los excipientes empleados en formulaciones para el neonato.
  • Contrastar las distintas pautas terapéuticas aplicables en neonatología.
  • Interpretar las interacciones medicamentosas, así como los distintos tipos de interacciones farmacológicas y la prevención del riesgo de interacciones.
  • Actualizar la utilización de los medicamentos en neonatología.
  • Aplicar los principios de administración de medicamentos en la Unidad de Neonatología, así como la utilización de las diferentes vías: la vía enteral, la vía rectal, la vía intramuscular, la vía subcutánea y la vía intravenosa.
  • Describir las formas específicas de administración de medicamentos, el equipamiento necesario y su procedimiento.
  • Examinar las técnicas necesarias para el mantenimiento de la vía, la retirada de la misma y la aparición de posibles complicaciones.
  • Registrar las precauciones, las contraindicaciones, así como la aparición de las posibles complicaciones que puedan surgir con las formas específicas de administración de medicamentos.
  • Adquirir el conocimiento técnico sobre cómo proceder para canalizar la arteria y la vena umbilical del recién nacido.
  • Valorar las contraindicaciones y las complicaciones de la canalización umbilical.
  • Establecer el procedimiento acerca de cómo efectuar la extracción de los catéteres, las precauciones que se deben tomar ante el mismo, sus contraindicaciones y complicaciones.

Posgrado en La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales para Enfermería

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por el equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la práctica enfermera diaria en la unidad de cuidados intensivos neonatales, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación en el profesional, garantizando el abordaje de las principales cuestiones en el desarrollo actual de la atención al paciente crítico recién nacido.

Postgrado en La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales para Enfermería

Este Especialización Online en La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales para Enfermería contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Estructura y organización de un servicio de neonatología.

1.1. Ubicación del Servicio de Neonatología.
1.2. Equipamiento y material.
1.3. Recursos humanos.
1.4. Concepto de Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN).

1.4.1. Cálculo y disposición de cunas.
1.4.2. Espacio físico en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales.
1.4.3. Equipamiento y material en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales.
1.4.4. Recursos humanos en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales.
1.4.5. Perfiles y cargos: “equipo de enfermería”.
1.4.6. Sistema operativo: “Primary Nursing” (enfermera principal).

Módulo 2. Admisión del recién nacido en la sala de neonatología o en la UCIN.

2.1. Recepción del recién nacido (RN) en la Sala de Neonatología.

2.1.1. Criterios de admisión.
2.1.2. Objetivos de la admisión.
2.1.3. Intervenciones de enfermería.
2.1.4. Examen físico del recién nacido.

2.2. Recepción del recién nacido (RN) en la UCIN.

2.2.1. Criterios de admisión.
2.2.2. Objetivos de la admisión.
2.2.3. Intervenciones de enfermería.
2.2.4. Examen físico del recién nacido.

2.3. Transporte Neonatal.

2.3.1. Traslado de la gestante.
2.3.2. Traslado neonatal.
2.3.3. Equipo para el transporte neonatal.
2.3.4. Equipamiento para el transporte neonatal.

Módulo 3. Reanimación neonatal.

3.1. Reanimación neonatal.

3.1.1. Factores de riesgo neonatal.
3.1.2. Medidas generales en los momentos previos al parto.

3.2. Equipo de reanimación.
3.3. Equipamiento para la reanimación neonatal.
3.4. Procedimientos de reanimación.
3.5. Modalidades de asistencia respiratoria.
3.6. Masaje cardíaco.
3.7. Administración de medicación: fármacos y fluidos.
3.8. Atención de la parada cardiorrespiratoria neonatal.
3.9. Situaciones especiales de reanimación.
3.10. Principios básicos de una reanimación exitosa y posibles complicaciones que pueden surgir en la reanimación.

Módulo 4. Farmacología en neonatología.

4.1. Generalidades en farmacología neonatal.
4.2. Modificaciones en la respuesta a los fármacos en neonatos.
4.3. Farmacocinética en neonatología.

4.3.1. Absorción de fármacos.
4.3.2. Distribución de fármacos.
4.3.3. Unión del fármaco a proteínas plasmáticas según el desarrollo.
4.3.4. Metabolismo o biotransformación de los fármacos en el niño.
4.3.5. Excreción de los fármacos en neonatología.

4.4. Farmacodinamia en neonatología.
4.5. Pautas posológicas.

4.5.1. Excipientes empleados en formulaciones para el neonato.
4.5.2. Pautas terapéuticas.

4.6. Interacciones medicamentosas.

4.6.1. Tipos de interacciones farmacológicas.
4.6.2. Prevención del riesgo de interacciones.

4.7. Utilización de los medicamentos en neonatología.

Módulo 5. Principios de administración de medicamentos y accesos vasculares en neonatología.

5.1. Principios de administración de medicamentos en la Unidad de Neonatología.

5.1.1. Vía enteral.
5.1.2. Vía rectal.
5.1.3. Vía intramuscular.
5.1.4. Vía subcutánea.
5.1.5. Vía intravenosa.

5.2. Formas específicas de administración de medicamentos I: vía intravenosa rápida.
5.3. Formas específicas de administración de medicamentos II: vía intravenosa con velocidad de infusión específica.
5.4. Formas específicas de administración de medicamentos III: vía intravenosa continua.
5.5. Formas específicas de administración de medicamentos IV: Vía venosa periférica.

5.5.1. Equipamiento necesario.
5.5.2. Procedimiento.
5.5.3. Mantenimiento de la vía.
5.5.4. Retirada de la vía.
5.5.5. Aparición de posibles complicaciones.

5.6. Formas específicas de administración de medicamentos V: vía venosa percutánea.

5.6.1. Indicaciones.
5.6.2. Equipamiento necesario.
5.6.3. Procedimiento.
5.6.4. Precauciones.
5.6.5. Contraindicaciones.
5.6.6. Complicaciones.

5.7. Formas específicas de administración de medicamentos VI: canalización de la arteria y vena umbilical.

5.7.1. Indicaciones.
5.7.2. Equipamiento necesario.
5.7.3. Preparación.
5.7.4. Procedimiento común para la arteria y la vena umbilical.
5.7.5. Contraindicaciones.
5.7.6. Complicaciones.

5.8. Formas específicas de administración de medicamentos VII: canalización de una arteria periférica.

5.8.1. Indicaciones.
5.8.2. Equipamiento necesario.
5.8.3. Procedimiento.
5.8.4. Extracción del catéter.
5.8.5. Precauciones.
5.8.6. Contraindicaciones.
5.8.7. Complicaciones.

Formación en La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales para Enfermería

Método

Ante una determinada situación, ¿qué haría usted? A lo largo de estos meses, el médico se enfrentará a múltiples casos clínicos simulados basados en pacientes reales en los que deberá investigar, establecer hipótesis y finalmente, resolver la situación. Este método hace que los médicos aprendan mejor ya que aceptan más responsabilidad y se acercan a la realidad de su futuro profesional.

¿Sabía qué este método fue desarrollado en 1912 para los estudiantes de Derecho? El método del caso consistía en presentarles situaciones complejas reales para que tomasen decisiones y justificasen cómo resolverlas. En 1924 se estableció como método estándar de enseñanza en Harvard”

Según el Dr Gérvas, el caso clínico es la presentación comentada de un paciente, o grupo de pacientes, que se convierte en «caso», en un ejemplo o modelo que ilustra algún componente clínico peculiar, bien por su poder docente, bien por su singularidad o rareza. Es esencial que el caso se apoye en la vida profesional actual, intentando recrear los condicionantes reales en la práctica profesional del médico.

Se trata de una técnica que desarrolla el espíritu crítico y prepara al médico parala toma de decisiones, la defensa de argumentos y el contraste de opiniones.

Según Reynolds existen cuatro razones fundamentales que avalan la eficacia del método del caso aplicable a Enfermería:

  1. Los profesionales de enfermería desarrollan mejor sus capacidades mentales evaluando situaciones reales y aplicando conceptos.
  2. Los profesionales de enfermería estarán mejor preparados para el desarrollo de su actividad profesional.
  3. Las ideas y conceptos se asimilan mejor cuando se analizan en situaciones que han surgido de la realidad.
  4. Los profesionales de enfermería dedican voluntariamente más tiempo a trabajar ya que consideran más interesante trabajar con casos.

El profesional de enfermería aprenderá mediante casos reales y resolución de situaciones complejas en entornos simulados de aprendizaje. Estos simulacros están desarrollados a partir de software de última generación que permiten facilitar el aprendizaje inmersivo”

Los potenciamos con el mejor método de enseñanza 100 % online: el Relearning.

Nuestra escuela es la primera en el mundo que combina el estudio de casos clínicos con un sistema de aprendizaje 100% online basado en la reiteración, que combina 8 elementos diferentes que suponen una evolución con respecto al simple estudio y análisis de casos.

Relearning Methodology

Esta metodología, a la vanguardia pedagógica mundial, se denomina Relearning. Nuestra escuela es la primera en habla hispana licenciada para emplear este exitoso método, habiendo conseguido en 2015 mejorar los niveles de satisfacción global (calidad docente, calidad de los materiales, estructura del curso, objetivos…) de los profesionales de enfermería que finalizan los cursos con respecto a los indicadores de la mejor universidad online en habla hispana.

La puntuación global que obtiene nuestro sistema de aprendizaje es de 8.01, con arreglo a los más altos estándares internacionales.

En nuestro Especialización en La Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales para Enfermería el aprendizaje no es proceso lineal, sino que sucede en espiral (aprendemos–desaprendemos (olvidamos) y reaprendemos); por eso combinamos cada uno de estos elementos de forma concéntrica.

Con esta metodología hemos formado a más de 40.000 profesionales de enfermería con un éxito sin precedentes, en áreas como la pediatría, la cirugía, las enfermedades infecciosas, la hepatología, etc. Todo ello en un entorno de alta exigencia, con un alumnado universitario de un perfil socioeconómico alto y una media de edad de 42 años.

... y todo ello con los mejores materiales de aprendizaje a la vanguardia tecnológica y pedagógica.

 

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Modalidad: No escolarizada (100% en línea)

Horas: 400 horas

Duración: aprox. 6 meses

*Apostilla de La Haya. En caso de que necesites que tu grado en papel recabe la Apostilla de La Haya, Tech realizará las gestiones oportunas para su obtención con un coste añadido más gastos de envío del diploma apostillado. Puede ponerse en contacto con su asesor.

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