Descripción

La enfermera escolar juega un papel determinante en la salud y calidad de vida de niños con enfermedades crónicas y sus familias”

La enfermera escolar no es una figura novedosa, pues ya está institucionalizada y consolidada en otros países, en colegios privados de nuestro país, en los colegios públicos específicos de educación especial e incluso, en comunidades autónomas como Madrid, Castilla La Mancha o Castilla  León, donde ya hay integradas enfermeras escolares en los colegios ordinarios donde hay niños con problemas de salud”

La etapa de la niñez y la adolescencia es vulnerable, pues la población se encuentra en proceso de formación de hábitos que permitirán desarrollar el propio concepto como persona y ciudadano. Los programas de salud escolar desarrollados en las instituciones de enseñanza pueden ayudar a los estudiantes en este sentido mediante una educación en estilos de vida saludable, acciones para el cuidado y protección de los niños y adolescentes, y mecanismos para la construcción de una verdadera cultura de la salud.

La evidencia científica en torno a la pertinencia de la enfermera escolar es amplísima, encontrando más de 800 estudios que avalan, justifican y recomiendan de manera contundente la presencia de una enfermera en la escuela. Entre sus conclusiones podemos destacar las siguientes:

  • La enfermera escolar juega un papel determinante en la salud y calidad de vida de niños con enfermedades crónicas y sus familias.
  • La enfermera escolar es capaz de establecer sistemas de formación de formadores en salud o “formación en cascada” que ayude a crear en la comunidad educativa una cultura de la salud.
  • La enfermera escolar no sólo detecta a tiempo problemas de salud que suponen un riesgo vital, sino que forma a docentes en la detección de síntomas, que si no son debidamente atendidos, pueden tener consecuencias fatales.
  • Una enfermera por centro educativo es la ratio recomendada para atender adecuadamente a niños con necesidades especiales.

Este Especialización en Educación para la Salud en la Escuelarecoge los diferentes enfoques y modelos de educación, salud y educación para la salud que se han planteado en los últimos años, con el fin de facilitar a quienes se inician en este tipo de intervenciones la programación, realización y evaluación de las mismas, y servir de apoyo a la formación en educación para la salud.

Aprende a diseñar tus propias actividades de educación para la salud”

El Especialización en Educación para la Salud en la Escuelacontiene el programa científico más completo y actualizado del mercado. Las características más destacadas del curso son:

  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos, recogen la información indispensable para el ejercicio profesional.
  • Contiene ejercicios donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje.
  • Sistema interactivo de aprendizaje basado en algoritmos para la toma de decisiones en el proceso de diseño de actividades para realizar en el centro escolar.
  • Últimas tendencias en educación para la salud y el proceso educativo en el niño.
  • Guías de cuidados de enfermería sobre las diferentes patologías del escolar.
  • Todo esto se complementará con lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual.
  • Disponibilidad de los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet.

Este curso puede ser la mejor inversión que puedes hacer en la selección de un programa de actualización por dos motivos: además de poner al día tus conocimientos en educación para la salud, obtendrás un título por la mayor Universidad Digital del mundo, TECH”

Incluye en su cuadro docente especialistas de reconocido prestigio en salud escolar, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo.

Gracias a su contenido multimedia elaborado con la última tecnología educativa, permitirán al profesional de enfermería un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará un aprendizaje inmersivo programado para entrenarse ante situaciones reales.

El diseño de este programa está basado en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el profesional de enfermería deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica enfermera que se le planteen a lo largo del curso. Para ello, contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en el campo de la salud escolar y con gran experiencia docente.

Incorpora las últimas tendencias en salud escolar y aprende nuevas estrategias en educación para la salud”

Podrás realizar este Especialización de forma 100% online, adaptándose a tus necesidades y facilitándote que puedas cursarlo mientras desarrollas tu actividad asistencial a tiempo completo”

Temario

La estructura del plan de estudios ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la enfermería escolar en su desempeño en el centro educativo, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

El Especialización en Educación para la Salud en la Escuela, contiene el programa científico más completo y actualizado del mercado”

Módulo 1. Metodología práctica en educación para la salud.

1.1  Bases teóricas de la Educación para la Salud (EpS). 

1.2  Los agentes de la EpS. El rol del educador. Funciones, actitudes y 
habilidades. 

1.3  La realización de sesiones educativas individuales Las técnicas educativas individuales. 

1.4  Realización de sesiones educativas grupales. Técnicas educativas grupales. 

1.5  Recursos didácticos. Apps y dispositivos. 

1.6  Programación en EpS. Bases y etapas. 

1.7  Programas de Educación para la Salud de mayor impacto en la salud escolar. 


Módulo 2. Competencias digitales en educación para la salud.

2.1  Aprendizaje colaborativo 2.0 en educación para la salud. Teorías del aprendizaje social. 

2.2  Navegación en Internet: búsqueda y “Content curation” o discriminación de contenidos relevantes. 

2.3  Estrategias para evitar la infoxicación. 

2.4  Gestión del tiempo en la red. 

2.5  PLEs o Espacios Personalizados de Aprendizaje. 

2.6  La gamificación en la educación para la salud. 

2.7  El video en la EpS. 

2.8 El blog como recurso educativo.

2.9 Las redes sociales y la educación para la salud.

Módulo 3. El diseño de un plan de formación.

3.1 Cómo diseñar un plan formativo según las necesidades de formación y detección del nivel previo de conocimientos.
3.2 Identificación y formulación de objetivos y la formación basada en competencias.
3.3 Flipped Classroom.

3.4 Los contenidos de la formación.
3.5 Modalidades y estrategias de formación.
3.6 El juego como instrumento educativo.

 Módulo 4. Puesta en marcha de la acción formativa.

4.1  Cómo preparar una presentación. 

4.2  Estrategias de comunicación. 

4.3  La sesión expositiva. 

4.4  Evaluación de las intervenciones en salud. 

4.5  “Marketing” en EpS: Evaluando el impacto de campañas de salud. 


Una experiencia de formación única, clave y decisiva para impulsar tu desarrollo profesional”