Descripción

Enseña a tus alumnos todo lo relacionado sobre expresión corporal y nota cómo mejoran en su desarrollo"

Los docentes de Educación Infantil deben contar con unos amplios conocimientos sobre expresión corporal, con el objetivo de aportar a los niños todo lo que necesitan para favorecer su crecimiento” 

En este Diplomado se estudiarán las actividades físicas artístico-expresivas dentro del currículo de Educación Infantil y se analizará la competencia básica a la que pertenecen dentro del área de la Educación Física.  

Un apartado fundamental de este curso es conocer las bases psicológicas y pedagógicas de las actividades rítmicas, de la expresión corporal y de la danza. Además, se dotará al docente del conocimiento necesario para que sea capaz de llevar a cabo la programación y la evaluación de las actividades artístico-expresivas en el currículo de los tres ciclos de Educación Primaria.  

Esta formación se distingue por poder cursarse en un formato 100% online, adaptándose a las necesidades y obligaciones del estudiante, de forma asincrónica y completamente autogestionable. El alumno podrá elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa. Siempre en sintonía con las capacidades y aptitudes dedicadas al mismo.  

El orden y distribución de las asignaturas y sus temas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Para ello, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos, donde podrá evocar de forma ordenada el conocimiento y entrenar la toma de decisiones que demuestre su capacitación dentro del ámbito de la enseñanza.  

Si buscas superarte en tu profesión, no lo pienses más, en TECH ponemos a tu disposición la formación más completa del momento” 

Este Diplomado en Expresión Corporal en Educación Infantil contiene el programa educativo más completo y actualizado. Las características más destacadas de la formación son: 

  • El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias. 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional. 
  • Las últimas novedades sobre la enseñanza de la expresión plástica. 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia. 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente. 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual. 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet. 

Adquiriere un nivel profesional superior que te permita competir con los mejores gracias a la realización de este completísimo curso”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la educación, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnoloagía educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una formación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del curso académico. Para ello, el profesor contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en trastornos infantiles y con gran experiencia docente. 

Te ofrecemos la mejor metodología docente con multitud de casos prácticos para que desarrolles tu estudio como si estuvieras enfrentándote a casos reales"

El programa invita a aprender y a crecer, a desarrollarnos como docentes, a conocer herramientas y estrategias educativas en relación a las necesidades más habituales en nuestras aulas"

Plan de estudios

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por los profesionales de primer nivel dentro del panorama educativo, con una amplia trayectoria y reconocido prestigio en la profesión, avalada por su experiencia, y con amplio dominio de las nuevas tecnologías aplicadas a la docencia.  

Los mejores contenidos para capacitar a los mejores profesores”

Módulo 1. Actividades físicas artístico-expresivas: danza, ritmo y expresión corporal

1.1. Fundamentos de las actividades físicas artístico–expresivas

1.1.1. Justificación en el currículo de Educación Infantil
1.1.2. Área 1: Conocimiento de sí mismo y autonomía personal
1.1.3. Área 3: Lenguajes: comunicación y representación
1.1.4. Evolución histórica y social

1.2. Las actividades físicas artístico-expresivas en la educación: transversalidad

1.2.1. Competencias
1.2.2. Área 2: Conocimiento del entorno
1.2.3. Área 3: Lenguajes: comunicación y representación

1.3. Bases pedagógicas de la expresión corporal

1.3.1. La expresión corporal
1.3.2. El cuerpo y el espacio
1.3.3. Técnicas de expresión corporal

1.4. La expresión corporal: el cuerpo

1.4.1. Esquema corporal
1.4.2. Regulación tónica
1.4.3. Ajuste postural
1.4.4. Equilibrio y alineación corporal
1.4.5. Lateralidad
1.4.6. Coordinación motriz
1.4.7. La relajación

1.5. Bases pedagógicas de las actividades rítmicas

1.5.1. La música
1.5.2. El tiempo
1.5.3. El ritmo
1.5.4. El movimiento
1.5.5. La metodología

1.6. Bases pedagógicas de la danza

1.6.1. Definición de la danza
1.6.2. Formas de la danza
1.6.3. Dimensiones de la danza
1.6.4. Elementos de la danza
1.6.5. Objetivos, aspectos y clasificación de la danza
1.6.6. La coreografía
1.6.7. La metodología

1.7. Bases psicológicas del ritmo y la expresión corporal

1.7.1. Las inteligencias múltiples
1.7.2. Las emociones
1.7.3. La personalidad

1.8. Bases psicológicas de la danza

1.8.1. La atención
1.8.2. La motivación
1.8.3. La creatividad
1.8.4. Aprendizajes y memoria

1.9. La danza en la escuela

1.9.1. Danzas coreografiadas
1.9.2. Danzas creativas
1.9.3. Metodología de las actividades de danza

1.10. Programación y evaluación

1.10.1. Programación en el primer ciclo de Educación Infantil
1.10.2. Evaluación en el primer ciclo de Educación Infantil
1.10.3. Programación en el segundo ciclo de Educación Infantil
1.10.4. Evaluación en el segundo ciclo de Educación Infantil

Este programa es clave para avanzar en tu carrera, no dejes escapar la oportunidad”