Descripción

Fórmate con nosotros y sé más eficaz en tus lecciones con tus alumnos que presentan dificultades del desarrollo 

Te ofrecemos una completísima formación sobre Dificultades del Desarrollo Infantil  para que seas capaz de aumentar tus capacidades en el ámbito de la docencia” 

En este Diplomado se estudiará el significado de la atención a la diversidad y cuáles son las diferentes respuestas ante ello, entre las que se encuentra el Plan de Atención a la Diversidad. Asimismo, se aprenderá cómo identificar las necesidades educativas personales del alumnado con discapacidad o dificultad del desarrollo y la detección de signos de alerta y cómo prevenir e intervenir en los educandos de riesgo. 

Además, esta formación también incluye el estudio del desarrollo en la etapa de Educación Infantil de un alumno con discapacidad, además de aplicar en situaciones prácticas diferentes estrategias de intervención psicopedagógica para dar una respuesta a la diversidad en el aula.  

Esta formación se distingue por poder cursarse en un formato 100% online, adaptándose a las necesidades y obligaciones del estudiante, de forma asincrónica y completamente autogestionable. El alumno podrá elegir qué días, a qué hora y cuánto tiempo dedicarle al estudio de los contenidos del programa. Siempre en sintonía con las capacidades y aptitudes dedicadas al mismo. 

El orden y distribución de las asignaturas y sus temas está especialmente diseñado para permitir que cada estudiante decida su dedicación y autogestione su tiempo. Para ello, dispondrá de materiales teóricos presentados mediante textos enriquecidos, presentaciones multimedia, ejercicios y actividades prácticas guiadas, vídeos motivacionales, clases magistrales y casos prácticos, donde podrá evocar de forma ordenada el conocimiento y entrenar la toma de decisiones que demuestre su capacitación dentro del ámbito de la enseñanza. 

Si buscas superarte en tu profesión, no lo pienses más, en TECH ponemos a tu disposición la formación más completa del momento” 

Este Diplomado en Dificultades del Desarrollo Infantil  contiene el programa educativo más completo y actualizado. Las características más destacadas de la formación son: 

  • El desarrollo de casos prácticos presentados en escenarios simulados por expertos en el área de conocimiento, donde el estudiante evocará de forma ordenada el conocimiento aprendido y demuestre la adquisición de las competencias. 
  • Los contenidos gráficos, esquemáticos y eminentemente prácticos con los que están concebidos recogen una información científica y práctica sobre aquellas disciplinas indispensables para el ejercicio profesional. 
  • Las últimas novedades sobre las dificultades del desarrollo 
  • Los ejercicios prácticos donde realizar el proceso de autoevaluación para mejorar el aprendizaje, así como las actividades en diferentes niveles de competencia. 
  • Su especial hincapié en metodologías innovadoras e investigación docente. 
  • Las lecciones teóricas, preguntas al experto, foros de discusión de temas controvertidos y trabajos de reflexión individual. 
  • La disponibilidad de acceso a los contenidos desde cualquier dispositivo fijo o portátil con conexión a internet. 

Adquiriere un nivel profesional superior que te permita competir con los mejores gracias a la realización de este completísimo Diplomado”

Incluye en su cuadro docente a profesionales pertenecientes al ámbito de la educación, que vierten en esta formación la experiencia de su trabajo, además de reconocidos especialistas de sociedades de referencia y universidades de prestigio.  

Su contenido multimedia, elaborado con la última tecnología educativa, permitirá al profesional un aprendizaje situado y contextual, es decir, un entorno simulado que proporcionará una formación inmersiva programada para entrenarse ante situaciones reales.  

El diseño de este programa se centra en el Aprendizaje Basado en Problemas, mediante el cual el docente deberá tratar de resolver las distintas situaciones de práctica profesional que se le planteen a lo largo del Diplomado. Para ello, el profesor contará con la ayuda de un novedoso sistema de vídeo interactivo realizado por reconocidos expertos en Dificultades del Desarrollo Infantil  y con gran experiencia docente. 

Te ofrecemos la mejor metodología docente con multitud de casos prácticos para que desarrolles tu estudio como si estuvieras enfrentándote a casos reales”

El programa invita a aprender y a crecer, a desarrollarnos como docentes, a conocer herramientas y estrategias educativas en relación a las necesidades más habituales en nuestras aulas” 

Temario

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por los profesionales de primer nivel dentro del panorama educativo, con una amplia trayectoria y reconocido prestigio en la profesión, avalada por su experiencia, y con amplio dominio de las nuevas tecnologías aplicadas a la docencia. 

Los mejores contenidos para capacitar a los mejores profesores” 

Módulo 1. Educación de niños con discapacidades o dificultades de desarrollo 

1.1. La escuela ante la educación de un niño con necesidades educativas personales: atención a la diversidad 

1.1.1. De la escuela de la segregación a la escuela comprensiva e inclusiva  
1.1.2. Respuesta educativa a la diversidad en una escuela comprensiva de educación infantil y primaria 
1.1.3. Plan de Atención a la Diversidad 
1.1.4. Atención a la diversidad y respuesta educativa: Ley Orgánica para la mejora de la calidad educativa 

1.2. La familia en la educación de un niño con necesidades educativas personales 

1.2.1. El sistema familiar: funciones, creencias y estilos educativos 
1.2.2. Concepciones, necesidades y orientación familiar 
1.2.3. Reacción ante la llegada al hogar de un niño con discapacidad 
1.2.4. Actitudes de la familia hacia la discapacidad 
1.2.5. Relaciones inter e intrafamiliares 
1.2.6. Labor compartida entre familia y escuela 
1.2.7. Cómo optimizar la relación entre familia y escuela 

1.3. Educación de niños con discapacidades sensoriales (visual, auditiva y sordoceguera) 

1.3.1. Educación de niños con discapacidad visual 
1.3.2. Educación de niños con discapacidad auditiva 
1.3.3. Educación de niños con sordoceguera 

1.4. Educación de niños con discapacidad física y orgánica 

1.4.1. Definición de discapacidad física y orgánica 
1.4.2. Espina bífida  
1.4.3. Lesión medular 
1.4.4. Discapacidad física por enfermedad 
1.4.5. Necesidades educativas especiales en niños con discapacidad física 
1.4.6. Respuesta educativa a las necesidades educativas especiales en niños con discapacidad física 

1.5. Educación de niños/as con discapacidad motórica (Parálisis cerebral) 

1.5.1. Nociones básicas de su desarrollo psicológico 
1.5.2. Necesidades educativas personales: recursos personales, materiales y metodológicos 
1.5.3. Respuesta educativa a las necesidades educativas personales 

1.6. Educación de niños con discapacidad psíquica 

1.6.1. Definición de discapacidad psíquica 
1.6.2. Trastornos de espectro autista 
1.6.3. Trastornos del estado de ánimo y ansiedad 
1.6.4. Necesidades educativas especiales y respuesta educativa con discapacidad psíquica 

1.7. Educación de niños/as con discapacidad intelectual 

1.7.1. Nociones básicas de su desarrollo psicológico 
1.7.2. Necesidades educativas personales: recursos personales, materiales y metodológicos 
1.7.3. Respuesta educativa a las necesidades educativas personales 

1.8. La educación de un niño con un trastorno del desarrollo de origen social (maltrato infantil) 

1.8.1. Algunas nociones básicas del desarrollo psicológico 
1.8.2. Necesidades educativas personales: recursos personales, materiales y orientaciones básicas 
1.8.3. Respuesta educativa a las necesidades educativas personales 

1.9. Educación de niños con daño neurológico (síndrome disejecutivo) 

1.9.1. Síndrome disejecutivo 
1.9.2. Nociones básicas del desarrollo psicológico y del sistema nervioso central 
1.9.3. Necesidades educativas personales 
1.9.4. Respuesta educativa a las necesidades educativas personales 

1.10. Financiación de la Educación Especial  

1.10.1. Financiación de la Educación Especial en España 
1.10.2. Modelos y sistemas de financiación de la Educación Especial en Europa 
1.10.3. Financiación complementaria a la de administración educativa 

Este programa es clave para avanzar en tu carrera, no dejes escapar la oportunidad”