El francés es el idioma hablado en grandes países como Bélgica, Canadá o la propia Francia, al igual que otros con un gran rendimiento económico como Mónaco o Luxemburgo. Esto supone una puerta de entrada ideal hacia un mercado laboral en el que existen amplias oportunidades para crecer tanto profesionalmente como personalmente. 

Por ello, un aval como el que proporciona este Examen de Idiomas A1 MCER de Francés supone un buen impulso para todo currículum vitae. Al estar basado en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas tiene una validez global y permanente. Siendo el nivel más accesible, es el que menos dificultades impone para validar un conocimiento básico del idioma.

La mayoría de las personas optan por el inglés como lengua de estudio extranjera, pero eligiendo el francés estarás obteniendo una ventaja y distinción frente a otros candidatos” 

La mayoría de las personas optan por el inglés como lengua de estudio extranjera, pero eligiendo el francés estarás obteniendo una ventaja y distinción frente a otros candidatos” 

Muchas personas cometen el error de reducir su gama de posibilidades al estudio del idioma inglés, ignorando las ventajas u oportunidades que pueden ofrecer otras lenguas como el francés. Es una de las lenguas más usadas en internet, al igual que tiene estatus de oficialidad en multitud de organizaciones internacionales. 

Por ello, un aval universitario en Francés A1 aporta un valor único a quien lo posea, pues demostrará un interés y competencias lingüísticas diferentes a la de la mayoría de estudiantes o profesionales. La exhaustividad de TECH para adecuar este examen al MCER le otorga además una calidad superior.  

Tendrás todos los medios tecnológicos posibles para realizar tu examen de idiomas, con un examinador personal que te asignará TECH"

Está comprobado que aprender idiomas te hace más inteligente. Las redes neuronales del cerebro se fortalecen como resultado del aprendizaje de lenguas”

José Antonio Marina. 
Filósofo, ensayista y pedagogo.

Flexible y a la medida

Podrán realizar su examen donde quiera que estén, de forma 100% online, a la hora que decidan. Los alumnos eligen el examen a su medida.

Fuera estrés

¿Les pone nerviosos esperar y hacer largas colas para inscribirse al examen y realizar las diferentes pruebas? Podrán inscribirse online y realizar su prueba con un examinador personal, sin presiones externas.

Sin esperas

Recibirán su certificado en un tiempo récord y en formato digital para que lo lleven siempre consigo.

Objetivos de comprensión oral

El candidato es capaz de:

• Comprender discursos que sean muy lentos, que estén articulados con cuidado y con las suficientes pausas para asimilar el significado
• Comprender las instrucciones que se le explican con lentitud y cuidado, y es capaz de seguir indicaciones si son sencillas y breves 

Objetivos de comprensión lectora

El candidato es capaz de:

• Comprender textos muy breves y sencillos, leyendo frase por frase, captando nombres, palabras y frases básicas y corrientes, y volviendo a leer cuando lo necesita 
• Comprender mensajes breves y sencillos en tarjetas postales. 
• Reconocer nombres, palabras y frases muy básicas que aparecen en letreros y en las situaciones más corrientes 
• Captar el sentido en material escrito informativo sencillo y en descripciones breves y sencillas, sobre todo, si hay apoyo visual 
• Comprender indicaciones escritas si son breves y sencillas (por ejemplo, cómo ir de un lugar a otro) 

Objetivos de producción oral

El candidato es capaz de:

• Participar en conversaciones de forma sencilla, pero la comunicación depende totalmente de que haya repeticiones a ritmo más lento, reformulaciones y rectificaciones
• Plantear y contestar preguntas sencillas, realizar afirmaciones sencillas y responder a las afirmaciones que se le hacen en áreas de necesidad inmediata o sobre temas muy cotidianos
• Comprender expresiones corrientes dirigidas a la satisfacción de necesidades sencillas y cotidianas siempre que el interlocutor colabore dirigiéndose a él con un discurso claro y lento, y le repita lo que no comprende
• Comprender preguntas e instrucciones dirigidas a él clara y lentamente, entendiendo las indicaciones sencillas y breves
• Poder presentarse y utilizar saludos y expresiones de despedida básicos. Preguntar cómo están las personas y expresar sus reacciones ante las noticias
• Comprender las expresiones cotidianas dirigidas a la satisfacción de necesidades sencillas concretas siempre que el hablante colabore dirigiéndose a él con un discurso claro y lento, y le repita lo que no comprende
• Comprender preguntas e instrucciones si se le habla pronunciando lenta y cuidadosamente, y comprende indicaciones breves y sencillas sobre cómo ir a un lugar. Es capaz de pedirle a alguien alguna cosa y viceversa
• Pedir a alguien alguna cosa y viceversa. Se desenvuelve bien con números, cantidades, precios y horarios
• Hacer indicaciones temporales mediante frases como, por ejemplo, “la semana que viene, el pasado viernes, en noviembre, a las tres”
• Responder en una entrevista a preguntas sencillas y directas sobre datos personales, si se habla muy despacio y con claridad sin modismos ni frases hechas

Objetivos de producción escrita

El candidato es capaz de:

• Solicitar y ofrecer información sobre detalles personales por escrito 
• Escribir postales breves y sencillas 
• Escribir números y fechas, su nombre, nacionalidad, dirección, edad, fecha de nacimiento o de llegada a un país, tal como se hace, por ejemplo, en el libro de registro de un hotel