Ein Abschluss, der es Ihnen ermöglicht, die wichtigsten Elemente der Neuropädagogik zu erlernen und die wirksamsten pädagogischen Strategien zu beherrschen, um sie sofort in Ihrem Unterricht anzuwenden” 

Dass körperliche Aktivität die Entwicklung des Gehirns beim Menschen, insbesondere bei Kindern, fördert, ist eine Tatsache, die im Laufe der Zeit durch verschiedene neurowissenschaftliche Studien bestätigt wurde. Körperliche Aktivität trägt zu einer besseren Funktion des Nervensystems bei und fördert soziale und kognitive Fähigkeiten. Aus diesem Grund wird in den Lehrplänen der motorischen Praxis Priorität eingeräumt, da sie es den Schülern ermöglicht, ihre körperlichen Fähigkeiten während der Kindheit und Jugend effektiv und aktiv zu entwickeln, was zu einem multifaktoriellen neurokognitiven Wachstum beiträgt, das Lernprozesse in anderen Bereichen, sowohl im schulischen als auch im familiären und sozialen Umfeld, begünstigt.

Ausgehend von den pädagogischen Innovationen in diesem Bereich hat TECH mit einem Team von Spezialisten für das Unterrichten auf verschiedenen Niveaus dieses umfassende Programm für Neuropädagogik, Bewegungspraktiken und Gehirnentwicklung ausgearbeitet, ein hochmodernes Programm, das es Lehrkräften ermöglicht, ihre Berufspraxis in nur 6 Monaten 100%iger Online-Fortbildung auf den neuesten Stand zu bringen. Dank der Gründlichkeit und Präzision, mit der der Lehrplan dieses Programms erstellt wurde, ist es gelungen, in 600 Stunden theoretischer, praktischer und ergänzender Inhalte alle Informationen zusammenzufassen, die ein Lehrer beherrschen muss, um eine akademische Praxis zu führen, die auf einer effektiven kognitiven und psychomotorischen Entwicklung durch abwechslungsreiche, dynamische und sehr unterhaltsame Übungen für alle Altersgruppen basiert.

Darüber hinaus ist eines der Hauptmerkmale der akademischen Erfahrung die Flexibilität des Formats, die es den Studenten ermöglicht, von jedem internetfähigen Gerät aus auf den Kurs zuzugreifen und jeden Abschnitt des Lehrplans nach ihren Bedürfnissen zu erweitern, indem sie das enthaltene Zusatzmaterial nutzen. Auf diese Weise müssen sie sich keine Gedanken über begrenzte Stundenpläne oder Präsenzveranstaltungen machen, sondern nehmen an einem Programm teil, das sich an sie anpasst und ihnen ermöglicht, durch die Entwicklung eines neuen neuropädagogischen Modells auf höchstem Niveau pädagogische Exzellenz zu erreichen. 

Sie werden sich intensiv mit psychomotorischem Lernen und der Bedeutung der Körper-Gehirn-Sprache für die Motivation der verkörperten Kognition beschäftigen” 

Dieser Universitätsexperte in Neuropädagogik, Motorische Übungen und Gehirnentwicklung enthält das vollständigste und aktuellste Programm auf dem Markt. Seine herausragendsten Merkmale sind:

• Die Entwicklung von Fallstudien, die von Experten für Neuropädagogik präsentiert werden 
• Der anschauliche, schematische und äußerst praxisnahe Inhalt soll technische und praktische Informationen zu den für die berufliche Praxis wesentlichen Disziplinen vermitteln 
• Die praktischen Übungen, bei denen der Selbstbewertungsprozess zur Verbesserung des Lernens durchgeführt werden kann 
• Sein besonderer Schwerpunkt liegt auf innovativen Methoden 
• Theoretische Vorträge, Fragen an den Experten, Diskussionsforen zu kontroversen Themen und individuelle Reflexionsarbeit 
• Die Verfügbarkeit des Zugriffs auf die Inhalte von jedem festen oder tragbaren Gerät mit Internetanschluss 

Dank dieses Universitätsexperten werden Sie in der Lage sein, Ihre didaktischen Fähigkeiten bei der Vermittlung motorischer Fähigkeiten an Schüler mit Lernschwierigkeiten zu perfektionieren”

Zu den Dozenten des Programms gehören Experten aus der Branche, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten. 
Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist. 
Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde. 

Dank dieses Universitätsexperten werden Sie in der Lage sein, Ihre didaktischen Fähigkeiten bei der Vermittlung motorischer Fähigkeiten an Schüler mit Lernschwierigkeiten zu perfektionieren”

Zu den Dozenten des Programms gehören Experten aus der Branche, die ihre Erfahrungen in diese Fortbildung einbringen, sowie anerkannte Spezialisten aus führenden Unternehmen und angesehenen Universitäten.

Die multimedialen Inhalte, die mit der neuesten Bildungstechnologie entwickelt wurden, werden der Fachkraft ein situiertes und kontextbezogenes Lernen ermöglichen, d. h. eine simulierte Umgebung, die eine immersive Fortbildung bietet, die auf die Ausführung von realen Situationen ausgerichtet ist.

Das Konzept dieses Programms konzentriert sich auf problemorientiertes Lernen, bei dem die Fachkraft versuchen muss, die verschiedenen Situationen aus der beruflichen Praxis zu lösen, die während des gesamten Studiengangs gestellt werden. Zu diesem Zweck wird sie von einem innovativen interaktiven Videosystem unterstützt, das von renommierten Experten entwickelt wurde. 

Sie werden Zugang zu 600 Stunden der besten theoretischen, praktischen und zusätzlichen Inhalte haben, um die verschiedenen Abschnitte des Lehrplans auf eine persönliche Art und Weise zu vertiefen"

Eine einmalige Gelegenheit, durch einen 100%igen Online-Abschluss auf höchstem Niveau an einem unsichtbaren Training im Bereich der Gehirnentwicklung zu arbeiten"

Die zahllosen Fortschritte auf dem Gebiet der Pädagogik haben es ermöglicht, immer effektivere und individuellere Unterrichtsstrategien zu entwickeln, die sich an den Bedürfnissen der Schüler orientieren. Daher ist das Ziel dieses Programms nichts anderes, als den Lehrkräften die neuesten und umfassendsten Informationen über die Entwicklung des Gehirns durch motorische Übungen und Neuroedukation zu vermitteln, damit sie in nur 6 Monaten 100%iger Online-Fortbildung die effektivsten pädagogischen Strategien für den Unterricht in ihrer Praxis umsetzen können.

Sie werden intensiv an der Kenntnis der Myokine für die korrekte und effektive metabolische Anpassung der Schüler an die Bewegung arbeiten”  

Allgemeine Ziele

• Umsetzen der Innovationen der Neuropädagogik im Fach Sportunterricht 
• Erreichen einer spezialisierten Weiterbildung zum Neuropädagogen auf dem Gebiet der motorischen Aktion und der Gehirnentwicklung 

Spezifische Ziele

Modul 1. Grundlagen der Neurowissenschaften 

• Beschreiben der Funktionsweise des Nervensystems  
• Erläutern der grundlegenden Anatomie der mit dem Lernen verbundenen Strukturen 
• Definieren der grundlegenden Physiologie der lernrelevanten Strukturen 
• Identifizieren der wichtigsten Gehirnstrukturen, die mit der Motorik zusammenhängen 
• Definieren des plastischen Gehirns und der Neuroplastizität 
• Erklären der Auswirkungen der Umwelt auf die Gehirnentwicklung 
• Beschreiben der Veränderungen im kindlichen Gehirn 
• Erklären der Entwicklung des jugendlichen Gehirns 
• Definieren der Merkmale des erwachsenen Gehirns 

Modul 2. Physische Neuropädagogik und Lernen 

• Erläutern der Bedeutung der Körper-Gehirn-Sprache im Einklang mit der verkörperten Kognition  
• Etablieren der Bedeutung der geistigen Gesundheit durch körperliche Betätigung  
• Erläutern der Entwicklung der kognitiven Funktionen durch körperliche Betätigung 
• Verstehen des positiven Einflusses der Motorik auf Schüler mit Lernschwierigkeiten 

Modul 3. Motorische Übungen, die auf die Entwicklung des Gehirns einwirken 

• Kennen der Bedeutung expressiver und künstlerischer Aktivitäten und der Entwicklung des Gehirns aus einer sozial-emotionalen Perspektive  
• Identifizieren von Aktivitäten in der natürlichen Umgebung und der Gehirnentwicklung 
• Ermitteln der anaeroben und aeroben körperlichen Aktivitäten, die die Entwicklung des Gehirns bei jungen Menschen fördern 

Modul 4. Unsichtbares Training in der Gehirnentwicklung 

• Verstehen der Rolle der wichtigsten Myokine im Zusammenhang mit Bewegung und Gesundheit  
• Ermitteln neuer Ansätze für die Krankheitsvorbeugung und die Verbesserung der Lebensqualität in Bezug auf kardiovaskuläre Risikokrankheiten (Adipositas, Diabetes oder metabolisches Syndrom)  
• Analysieren der Bedeutung der Körperhaltung aus neurowissenschaftlicher Sicht 

Das Programm enthält ein spezielles Modul zur Vorbeugung von Krankheiten durch Bewegung, so dass Sie Ihren Schülern mit den besten didaktischen Strategien ein gesundes Bewegungsverhalten vermitteln können”